陪伴是最长情的告白

　　现代由于父母们忙于工作，小孩们沉迷于手机，所以导致亲子关系之间，存在很大的鸿沟。特别是在辅导孩子做作业时，那简直可以用鸡飞狗跳天翻地覆等词语来形容，可我们做父母的稍微有点耐心，爱心和细心，其实亲子之间的关系大可不必是这样的。
　　由于是男孩子，而且一直很顽皮，所以我和妻子在两年前，就辞去了在外地的工作，回到了家乡工作。近两年来，平时也是忙于工作，最近才终于可以同孩子一起享受放假时光，特别是在国庆节期间，我们才有这几天时间，真正意义上和孩子的放假时间同频。
　　之前，为方便学习洪恩阅读，我们给孩子买了一个平板电脑，但发现，他基本上没有用于学习，而是去看抖音小红书等小视频了，于是趁着给孩子掏耳朵的时候（他特别喜欢），我就和孩子商量，你现在是小学二年级了，不再是幼儿园小朋友了，你觉得玩平板会给自己带来哪些不好的后果。孩子想了想说，会让自己注意力不集中，满脑子想着的都是小视频的内容等（他的反思还是很中肯的）。那我说老爸老妈要控制你玩平板的时间，平时我们不会拿给你，每周星期天可以玩十分钟（可根据表现，适当增加或减少一点时间点），请你理解。孩子看我们态度很坚决，也就没有过多坚持。现在已经是第四天了，要不是昨天要写语文摘抄作业，我们是不会把平板拿出来的，孩子偶尔和我们看看手机，也就仅此而已。由于之前就商量好了的，他并没有大哭大闹，我们也及时表扬他，说他是真乖的孩子，能说到做到。
　　做作业其实也能够欢声笑语。虽说国庆节有七天小长假，但二年级的他们作业也挺多的，平均每天下来，任务也挺重，家长就要和孩子一起分析，哪些作业应该先做，怎样做到劳逸结合等等。由于数学每天有老师规定的限时完成的作业，所以我和孩子的策略是先做数学，再做语文。
　　在做数学作业时，孩子对于一位数和两位数的竖式计算以及100和两位数的竖式计算存在问题，始终要做错，我也没有急着责备孩子，而且耐心告诉他，怎样对准数位，先算个位，再算十位；100减两位数时，要连续借两次数；做拓展思维题时，要分两步计算，找到没有变化的数等等；在做语文作业时，我一直向孩子强调，写字要有停笔和顿笔，把字都工整写在格子里，保持大小一致。我发现孩子居然分不清买和卖，还自己创造了一个字（稍后我把图片放在后面〔呲牙〕）；对于式和减的笔顺也写错了，针对以上问题，我又给孩子出了加练的题。
　　在此过程中，孩子虽然也挨了几下线条子的小惩罚，但我也会适时讲句小笑话，和孩子调皮一下，活跃气氛，整体上还是在欢声笑语中度过的。
　　我觉得，虽然是我对孩子在进行辅导，其实，我自己的内心也是相当充盈的，收获感、成就感满满。我们有决定前，就相互商量；商量好了后，就认真努力地去完成。这种一起奋斗感，就像是一场双向奔赴。真是应了那句话陪伴，是最长情的告白〔玫瑰〕〔玫瑰〕〔玫瑰〕。