为什么发生矛盾时，总觉得是对方错得多，自己责任小

　　生活中的认知偏差实在太多了，每一种都可能令人变蠢，而我们经常没意识到
　　比如发生矛盾时，总觉得是对方错得多，自己责任小，这种认知偏差，让我们在关系管理中专断，总觉得别人不对，看不到自己的错。
　　比如有人，凡事有失败，就归结为外因，从不肯看看自己哪儿做得不好。
　　比如有人说话不过脑子，不思考观点本身的价值，不查证消息的来源，不考虑结论的合理性。
　　比如有人观察别人的行为时，倾向于关注指责别人的人品，忽视情境的影响。
　　比如有人考虑一件事情，做决策时，只考虑是否符合眼前利益，不看和人生的长远目标是否一致。
　　比如有人碰到困难就喊口号，以为喊口号就能催发自己的实力，就能度过难关。
　　比如有人对吃过的亏，上过的当耿耿于怀，无法释怀，不能把过去的伤害放在过去，时不时自己再拉出来扎自己心一下，郁闷一下，浪费生命去痛恨。
　　比如有人天天事后诸葛亮当得不亦乐乎，仿佛自己事前没有蠢得猪一样，把事后的假聪明误认为是自己的真智慧。
　　打开手机，我们常常看见这样爆款文章：
　　月薪3000逆袭，成为CEO年薪3000万，他有什么秘诀？
　　（有独家秘诀，不可复制，哈哈，信文儿者亡。）
　　所有的遗憾，都是另一种圆满
　　（很多遗憾，如果不自欺欺人，永远不叫圆满）
　　穿衣考究的你，思路一定更清晰！
　　（有正相关吗？）
　　你的早餐里藏着你的素质
　　（偶尔）
　　体重都管理不好，拿什么去管理人生？
　　（成功人士里胖子多了去啦！）
　　新媒体时代，这类标题吸睛，迷蒙都说了嘛：越一棍子打死一片越好，越极端武断越有力！
　　点开文章，先讲个故事，我有一邻居，一朋友怎么怎么样，然后总结1，2，3条道理，再加个托尔斯泰，克拉穆提，鲁迅，或者白岩松，，村上村树，马云，抑或一个哲学家说过什么什么吧啦吧啦一下，高大上总结全文，怎么会没有价值？。肯定是有价值：参考价值！！哈哈哈！
　　如果谁把这些道理奉若人生真理，写文儿的人就会捧腹笑你太蠢了。新媒体人兴之所至，嗨起来，就会替死去的或者活着的名人当代言。
　　白岩松发声说：我怎么不知道我说过那些话啊！鲁迅，托尔斯泰，克拉穆提们就没这个机会了。
　　有的作者只追求爆，不追求指导人们正确地去生活。
　　缺乏常识的知名错误屡见不鲜，比如，有一年的高考作文素材，它说：
　　母鹰把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；更为残酷与恐怖的是，幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，被推下，很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。
　　一只又一只的幼鹰死亡，母鹰不停止这种血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。多么悲壮的成长历程，多么艰苦的飞翔之路，没有人能帮助幼鹰，只有它自己。
　　请注意，作者文中把鹰的名字写错，栖息地写错，让鹰生活在亚马逊平原的高高悬崖上。
　　那么多高人封闭几个月，研究高考命题，也能忽略这些个常识问题，所以说，高人缺乏常识更可怕！
　　思考一个简单的问题吧：为了飞得更高，鹰妈就啄断幼鹰翅膀上大部分骨骼，把幼鹰推下悬崖练飞翔？
　　欺负鹰妈不会说话吗！鹰妈很想高喊：无知的作者啊！我只是脑容量小，但是，我不是脑残！
　　鹰妈不脑残，有个脑容量大的，带着四岁女儿徒步穿越沙漠了，四天76公里，啥也不评论，反正骨科医生笑翻了，几乎是反科学的事情啊！事前不知道咨询一下么？
　　千万不要妄图用评论让他低头，有的头颅，必须仰着，低头太可怕，脑壳里装的水不就倒出来了！
　　再说，事有万一，万一人家是正确的呢，现在，赌的不就是个这！
　　关于鹰，还有一个经典有名的谬误桥段，文章说鹰在身体老化到极限的40岁左右，会飞去人迹罕至的悬崖，经历150天左右的自虐，以涅槃重生：
　　用喙撞击岩石，喙断掉，再生出新的喙
　　（这是不可能的，鹰的喙和头骨是一体的，断掉不会再生。）
　　用再生的喙拔掉爪子上尖锐的指甲
　　（每个人不打麻药，徒手拔自己的大牙试试，看看可能性，哈哈！）
　　等待再生出的尖锐指甲长好还不算完，爪子生出新的锐利爪尖之后还要一根根拔掉自己的羽毛，待羽毛重生齐全，就能再活30年。
　　（这期间，没有喙没爪，有爪没喙，，有爪和喙又没有毛的鹰们靠辟谷活着？哈哈！）。
　　总之，作者撰文的意图想告诉读者：不经历痛苦的涅槃，无法辉煌的重生。
　　很多小学生中学生得出的结论是：有的伤害也是爱！
　　这个假故事，如果用在童话里，叫文学创作；
　　为了增加可信度，当做科普知识引入文章，无论目的如何，都欠妥。（可见脑子这个好东西，还是要有的，不然被没脑子有歪才的人牵着鼻子走，呵呵呵）
　　这种文章，即使算传播了一定的正能量，也不能弥补认知偏差上的缺陷，建立在常识缺乏上的认知偏差，认知缺陷更可怕。
　　如何警醒存在于我们身上的认知偏差？必须改变我们的元认知。
　　如何改变我们的元认知？看书，自我反省，倒回头看看自己做过的事。
　　老话说：江山易改，本性难移，三岁看大，五岁看老这些俗语都在暗示，人格和思维模式如果已经定型，就很难改变。
　　惯性思维方式在大脑中形成顽固的封闭循环，自动将人引向不理性行为和消极情绪，阻碍目标的达成和问题的解决，影响工作和生活。
　　比如：很讨厌一个同事，不去理解那是为什么。以致对他的负面情绪影响了工作。
　　通过思考，意识到，这种厌恶源于刚认识时一个不愉快的误会，那么，有意识调整对这个同事的看法：他是不错的人，那天只是一个偶然，我也有不妥。调整看法之后，沟通愉悦。
　　这种反省和思考，就是在使用元认知。
　　元认知是人类独有的能力，它帮助人们从问题中抽离出来，以一种旁观者的角度重新理性地审视事件。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。每个人的元认知能力是不同的，元认知影响学习效率、人际关系、工作成绩等等方面。
　　有意识地提高元认知能力，补足常识，多思考，在碎片化的阅读环境中多问几个为什么，你的人生才会真的和碌碌大众不一样。
　　最后，负责任地说一句：
　　鲁迅说过：不经过深刻地思考，不足以看透这复杂的人生。
　　哈哈，鲁迅没说过这句话。