导语:现在的学生大部分都在城市里长大,虽然什么都能吃到,也什么都能见到,但是要被问起这些水果蔬菜是怎么来的,是长在树上还是长在秧苗上?可能很多同学都回答不上来。 不仅仅是一些中小学生对作物不了解,甚至一些报考农学院的大学生,都闹过不少笑话,网上一位农学生对有刺黄瓜的灵魂拷问,就引发了不少网友的讨论,下面我们就来看一下到底发生了什么吧。 这黄瓜怎么有刺?农大学生满头问号,评论区让人笑不活了 这位同学应该是某农林大学的大学生,这个学期课题应该是和老师一起种黄瓜,可黄瓜丰收之后,这位同学却蒙了,怎么这黄瓜和我见到的不一样呢?于是发文向老师求助,老师这是啥情况?今天种出带刺的黄瓜! 网友看到之后,评论区可炸了锅,很多网友表示不可思议,一个已经上了大学,甚至还报考的是农林大学的学生,竟然会不知道黄瓜是带刺的?大概是因为从小被家长保护得太好了,黄瓜见到的都是洗好,切好,煮熟的,自然是没有刺了。 甚至还有网友直言,要不咱别上大学了,这挺可悲的,也有比较幽默的网友,还开玩笑地表示,是仙人掌变异了真是让人笑不活了,不过在大家的质疑声和打趣声中,也有网友站出来为大学生说话。 本来学生也不是农民,不了解黄瓜长什么样子难道不是很正常吗?而且,可能人家的课题是培育不带刺的黄瓜呢?但有网友反驳道,如果是为了种出无刺黄瓜,难道不应该说,今年怎么种出带刺的黄瓜了呢?,总之评论区各抒己见。 但不管是不是这位同学不了解黄瓜本身的样子,这样的情况也确实是在生活中经常发生的,所以也给很多家长提了醒,在教育学生的过程中,还真的不能保护得太好,一些生活常识,也应该成为教育的一部分。你就好好学习,其他的什么都不用管,这样的教育理念,真的应该摒弃了 这句话是不是很多家长在教育学生时,都会常常挂在嘴巴?为了能够让学生有更多的精力放在学习上,家长对学生总是无微不至的关照,水果到了学生手中已经是剥好的,切好的,青菜也都是放在盘子里的。 所以,学生们不了解青菜原本的样子,不知道水果长在什么地方再正常不过了,因为他们确实是没见过,也没有人告诉他们啊,所以,当发现越来越多的学生对一些生活常识都不了解,自理能力越来越差的时候。 大家应该做的不是批评学生,为什么连这都不知道,而是应该检讨,家长在教育学生的过程中,是不是把学生保护得太好了,有时候溺爱不是爱,而是一种伤害,比起保护,其实家长应该做的应该是学会放手。 在家长意识到应该调整教育方式时,学校其实早就已经先一步出手了 当90后逐渐成为家长后,反向育儿也被他们拿捏得死死的,但其实在家长意识到,要培养学生的自理能力时,学校其实早就先一步出手了。 有细心的家长,可能已经发现了,教育部门对中小学生的劳动课重新进行了部署,在课程安排上,新增了很多实用性非常强的课程。 比如针对低年级同学开设的清洁与卫生,培养学生完成个人清洁以及简单的家务劳动等,另外还有烹饪与营养,未来劳动课上,老师也会教学生如何烹饪一些简单的菜肴,提高学生的自理能力。 而且体育课重新部署之后,还会新增农业生产劳动,让学生们体会到播种和丰收,真正了解农作物的成长过程,了解传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等等,未来的劳动课将会更加别开生面,也会更加实用性,让学生了解更多学科知识以外的知识。 笔者寄语: 因为一根有刺黄瓜,让网友们展开了激烈的讨论,其实问题的根本也并非在学生身上,而是和自己成长环境和接触的事物有关,所以通过这件事,也希望家长能够和学校共同努力,让学生除了学科知识以外,了解更多生活常识,让学生体验一个不只有学科知识的童年。 话题讨论:你觉得现在生活中,生活常识匮乏的学生多不多?欢迎留言评论。