我掉进了吸尘器幼儿挫折教育启蒙绘本

　　稻盛和夫在《思维方式》一书中说：人生·工作的结果=思维方式*热情*能力。
　　这里思维方式的数值区间是从-100到100之间，热情和能力的数值区间都是0到100，这说明思维方式是影响人生的关键因素 。
　　作为父母，特别希望有一颗芯片，把自己多年总结的避坑经验一股脑传输到孩子的脑海里，让孩子轻松拥有正确的思维方式，顺利地走上人生之路。
　　当然，这样的芯片不实际，父母只能通过潜移默化的影响和点滴积累的教育来启发孩子的思维，让孩子慢慢成长。
　　陪伴幼儿阅读绘本，是很多父母会去做的事情。问题是绘本的种类非常多，选择什么类型的绘本让爸爸妈妈们很费心。
　　我最近陪伴五岁的女儿反复读了《我掉进了吸尘器》 ，这是出自加拿大著名童书作家和插画家——梅兰妮·瓦特 的幼儿绘本，这本绘本是《环球邮报》年度童书，还入围了多项重磅大奖决选名单 ，必有其过人之处。我尝试着和女儿一起读《我掉进了吸尘器》，女儿读完绘本的反应令我感到意外。
　　（图片来源于网络）5岁女孩第一遍读完绘本的反应
　　第一遍读完《我掉进了吸尘器》，女儿尖声喊叫：＂这不是我喜欢的书，我再也不要读它了！＂
　　我有些担心，怕女儿幼小的心灵超负荷。于是，我把书放在床头柜上，再也没有提出和女儿一起阅读它。
　　我还有点儿隐隐地心疼，因为这本书质感极好，硬壳封面设计，内页纸张无异味，不伤害幼儿健康。图画的质感很吸引人，我女儿就是看图看得太投入，第一遍读完动感情了，有点儿小激动。
　　我心疼这么好的绘本，不读浪费了。
　　事情有了转折，女儿主动阅读绘本
　　大概过了两天，我发现女儿默默地翻阅着这本绘本。她看见我过来了，让我再给她读一遍。奇妙的是，这次女儿不仅笑得很轻松，还发现了绘本中隐藏的另外一个故事，不停地问我问题。
　　我看见女儿的变化，感到很踏实。心里默默地感慨：果然是＂书读百遍，其义自见＂。
　　关于这本《我掉进了吸尘器》，宝妈想说的话
　　我有一位博士毕业的朋友，她的孩子即将读高中。我们在聊育儿的时候，她说她要把人生的道理讲给孩子听。
　　我当即说了一句：＂不是自己踩过的坑，听过一遍也没有印象。＂我正为我明智的想法自鸣得意，博士朋友的一句话，让我默不作声了。
　　她说：＂虽然是这个道理，但是我只希望让孩子先对这个道理有个印象，等到将来真正遇到事儿的时候，能够醒悟得快一些。＂
　　我听完心里暗暗佩服，是这个理儿呀！这不正是启发孩子的思维吗！
　　多数绘本描绘着美妙的故事，让孩子读完以后充满希望和幻想。《我掉进了吸尘器》的作者却考虑到了孩子真正需要的还有挫折教育，还有在失望中寻找希望的力量和勇气的能力。
　　写在最后：
　　这本绘本页数比较多，但是语言极少，在明暗两条线中讲述了一只飞虫和一条小狗各自的经历故事。
　　它们从自由自在的生活，到经历困惑，经历失去，感受到苦恼、气愤和绝望，最后接受现状，积极改变现状，最后收获了崭新的生活。
　　这不正是生活的过程嘛！
　　现在，我明白为什么这本《我掉进了吸尘器》能够取得权威的认可了，寥寥数语，看似讲故事，实则道出了深刻的道理。
　　走过岁月的父母们都懂，生活不全都是美好，反而恰是无数次的挫折才铸就出来美好的生活，面对挫折时的思维方式，正是孩子们所需要的 。