孩子十岁了有点叛逆，说什么都不听，需要放弃工作陪他读书吗？

　　我的孩子是12岁开始叛逆的，感受很深。孩子年纪越小越依赖父母，与父母的关系也越亲密。随着年龄增长，孩子的自我意识逐步提高，12岁左右开始，孩子的自我意识逐渐清晰，但自我约束和价值判断能力仍然不健全，一方面希望获得别人认可和尊重的愿望越来越强烈，对别人，尤其是父母，对他们的生活和学习的干预越来越反感。这个时候，父母如果增加陪伴的时间，必然会更多介入他们的生活和学习，从而引起孩子更多的反感。最好的办法是适当减少干预，把握原则问题，也就是说，给孩子划定一个框框，制定一些简单易行的规则，只要孩子不突破这些规则，可以给他们更宽的自由度。
　　这个阶段对于建立良好的亲子关系非常重要，很多教育和心理专家建议要多了解孩子的需求、进入他们的内心。我的亲身感受是这样做可能适得其反，父母越想了解孩子、介入孩子的内心，孩子的反感会越强烈，因为你要达到这个目的必然会不断地去询问孩子这样那样的问题，这是孩子非常反感的。
　　我认为孩子进入逆反期后，对于父母来说最重要的是不要和孩子发生正面冲突，切忌强迫孩子接受父母的安排，等待逆反期过去，孩子自然会修正他们的行为。但如果在逆反期激化亲自矛盾，造成严重对立和冲突，今后将很难修复亲子关系，孩子很可能走上与父母的期望背道而驰的道路。
　　孩子还是和自己一起比较好，可以思考下怎么调整目前的生活状态。了解下孩子需要什么，什么我们可以给他，什么我们不能给他。这些给不与不给的选择最好是出自父母。
　　我觉得你还是没有经验，一方面从孩子自身成长来说，也差不多开始进入青春期，叛逆心理日渐滋长，另一方面，是因为你们平时在一起的时候太少，现在一下子这么长时间在一起相处，当然会发现很多这样或那样的缺点和问题。其实这是很正常的现象，不论从孩子的角度还是从你自身的角度看。
　　首先，打骂的方法肯定是错误的。我们传统思想都是认为不打不骂不成才。可那是过去的老观念，也是比较落后的观念，想你也是80后，不应该认识不到这一点啊？！其次，要辩证的看待孩子身上的缺点，特别是叛逆心理，由于你长时间没有陪伴，孩子的成长中的爱是缺位的，本来已经没有父爱的陪伴，你又因为工作极少相处，造成孩子养成了一些不好的习惯什么的，这里面责任首先在你，不要过分责备孩子，但纠正缺点肯定是必要的，关键是方式方法，方法得当，事半功倍，方法不当，适得其反。
　　我认为，你可以从以下几个方面入手，改善你们的关系，纠正孩子的缺点。
　　一是注意多渠道了解孩子的兴趣爱好。可以通过老师，也可以自己观察，要做个细心有心的妈妈，这是改善关系纠正缺点的前提。
　　二是多和孩子交谈。谈什么都可以，因为毕竟是母子嘛，心是想通的，要学会平等的和孩子交流，不要以大人自居，其实通过了解，你就会发现，孩子的世界很简单，你都已经到而立之年了，怎么说经历阅历也有一点儿了，交流的主动权还是能把握住的吧。
　　三是换一个思路看孩子。有时候我们觉得孩子的缺点很多，比如不爱惜东西啦，吃饭挑食啦，学习不上心啦等等等等，其实我觉得这都不是问题，为什么呢？！因为这些说白了只是习惯养成不够而已，千万不要上纲上线的，直接把孩子否定了。十岁的孩子只是个孩子，他能有多大的缺点、错误，如果不是这次疫情，你可能还照样觉得孩子是完美的呢？！现在时间多了，距离近了，当然就看的多了，了解全面了，也不排除我们总是对孩子期望值太高，有挑剔的心理和复制完美的潜意识。
　　因此，孩子有缺点是正常的，叛逆期是必须经历的，关键是我们怎么去引导，去纠偏，一味的打骂只能会使事情变的更糟，改变孩子先从改变自己开始吧。
　　现在的孩子有叛逆都是很正常的现象。如果一点叛逆都没有我们也会很着急的，我们在教育孩子方面真的应该多学习学习，多为孩子考虑考虑，当然不是那种一味的宠爱。这是孩子成长过程中必经之路，我觉得没必要放弃工作去陪读。
　　不需要放弃工作，越一直盯着他，越会放大他的缺点。教育孩子学会抓大放小，不要事事去管，时时去管，势必产生逆反心理。管理要适度，要适当培养孩子自立能力，注重精神沟通，和谐相处，把握原则。
　　孩子有点叛逆，这是许多孩子共有的特征，这是随着孩子年龄的增长而思维能力的增长及其所处的生活环境所致。作为每个望子成龙的家长，不需要放弃工作陪孩子读书。因为身心健康的孩子每天都要到学校读书，在学校里教师会对孩子因材施教，关键是在平时的课余时间和学校放假的时间里，家长要科学利用时间，正确引导孩子学习、组织孩子有趣的文体娱乐活动等，让孩子们感到轻松、快乐、开心，既有利于孩子健康成长，又利于激发孩子的学习兴趣。
　　望采纳
　　看看下面这两幅漫画，这个答案就有啦！
　　教育应当使每个人的天性得到健康生长，而不是强迫儿童接受外来的知识与道德要求，和种树、种庄稼一样，疏松土壤，兴修水利，让根系得到自然发展，教育就是要让人自由生长、主动学习。
　　教育就是生长。从教育学的角度看，孩子并非未长大的成人，他们的儿童期本身具有特殊价值，教育的任务是保护这种价值，具体做法是：尽可能给予孩子内心生长最需要的阳光，如果做不到，至少不要挡住阳光。
　　很高兴回答您这个问题，孩子青春期叛逆是非常正常的情况，因为孩子和家长的思维不同，难免会在某些问题上产生冲突，正如您所说，在孩子小时候您忙于工作对孩子的陪伴很少，所以在孩子最需要家长教导的时候您缺席了这项工作，虽然老师会解决他学习上的问题，但孩子的性格行为举止都是需要家长来引导培养的，更何况小时候的他在长期缺少母爱的情况下可能多少会不服管，所以最大的问题还是孩子缺少陪伴，一个好的母亲是要做到权衡工作与家庭，至于现在的情况，我不建议您完全放弃工作来陪伴孩子。
　　1⃣首先经济来源是生活的基础，您可以在工作的时候多抽出点时间来陪孩子，慢慢的发现孩子的缺点一点一点纠正，这是个漫长的过程，也需要一定的耐心，如果放弃了工作也可能使您失去很多机遇。
　　2⃣孩子在叛逆的情况下如果您每天都在他旁边督促他，前所未有的长时间陪伴更容易给他带来压力，也可能使他更加的叛逆，所以陪伴是循序渐进的，最好让他慢慢适应。
　　最后希望您能理解孩子内心的想法，多和孩子沟通，把他当做朋友去交流，希望他能明白您的良苦用心。
　　孩子的最好教育是陪伴！陪伴不是单纯的陪，是在有效的沟通情况下慢慢改变的！
　　现在孩子都没有父母在身边，缺乏父母的陪伴，也缺乏和父母之间的沟通！孩子也需要尊重，不是我是父母你要听我的，这会增加父母和孩子之间的距离！
　　你要是经常不在孩子身边，和孩子沟通也比较困难；孩子要像朋友，也要像老师，让孩子对自己敞开心扉！不过这个过程很漫长！
　　现在最主要的是了解孩子的需求，慢慢开导！你可能要取消上班的打算了！
　　孩子就像花儿一样，你细心的呵护才能结出丰满的果实！
　　谢邀
　　不用陪读，把孩子放在平等位置多一点耐心沟通！
　　青春期阶段本是一个存在不确定性，孩子能够顺利走过人生这个转折期，能否有效解决心理健康问题，家长的及时引导和排解显得尤为重要。
　　无端的指责、埋怨少一些，平等的交流、谈心多一些；
　　对孩子的干涉少一些，对心理健康的关注和对孩子用心的陪伴多一些。
　　人的一生很长，会遇到很多坎坷，培养孩子的抗挫折能力会让孩子尽快从挫败和失误中走出来；
　　而父母的批评和说教，只会让孩子在错误中停留更久。
　　个人拙见，不喜勿喷。[加油][加油][加油]