梁晓声人有三命，最后一种，是来渡你的

　　文蓝蓝
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　　命运，是人触摸不到又和生命紧紧相连的一种存在。
　　命是先天的一切，就是父母给的出身，也是所谓的天命。
　　运，是通过人为奋斗努力，改变命的过程。
　　作家梁晓声提出：人有三命，父母给的叫天命；生活经历给的叫实命；文化给的叫自修命。
　　命运有其不可违拗的决定作用，但人也有奋斗和自修自悟改变命运的强大力量。
　　我们无法更改和重新选择天命，只能暂时接受；
　　但我们可以在生活经历后的实命中，吸取人生经验；
　　还可以通过后天在自修命中的奋斗拼搏，改变命运；实现美好生活的梦想。
　　父母给的天命
　　人的命运，三分天注定，七分靠打拼。
　　既然无法更改出生时的天命，那就学会靠自己的勤恳奋斗打拼未来。
　　就像，《我和我的命》里的主人公方婉之一样。
　　方婉之只因是女儿身，出生时就被亲生父母抛弃。
　　缘分使然下，她被收养在了一个高干家庭。
　　如果不出意外，方婉之会这样一直过着幸福美好的生活。
　　大二时，养母在病逝前说出了她被收养的真实身份。
　　命运的捉弄，让方婉之心里难以承受；最后选择从大学退学，南下深圳打工。
　　为了生存，方婉之愿意吃苦耐劳，干过帮厨、做过医院护工，还在包装厂上过班。
　　后来又和志同道合的朋友一起开超市，把事业做的蒸蒸日上。
　　在那里，她还遇到了心仪的伴侣，最后组建了自己的幸福家庭。
　　方婉之虽然一时无法接受自己的身世，但她选择了用自己的刻苦努力，突破天命，靠勤劳的双手过上了好生活。
　　有人说，世界是个万花筒，每个人身上都缠满了负累。
　　人，既要有接受天命的勇气，也要有面对生活复杂和艰难的坚韧。
　　如主持人董卿说的那句：生命的意义在于开拓而不是固守，无论什么时候都不要失去前进的勇气。
　　生命面前人人平等，只有奋力前行，才能收获不一样的人生。
　　面对父母给的天命，有人选择直接躺平，也有人一直竭力前进。
　　还记得那个，沧州寒门学子庞众望吗？
　　他出生的家庭，生活条件异常艰苦，父母还是残障人士。
　　面对生活的贫困，庞众望从小坚信，只有刻苦学习才能改变命运。
　　没有条件增加额外辅导班，他就在一道道难题中不停地钻研。
　　相对于简单的题，而庞众望更喜欢拆解难一点的题，乐在其中；就好像在研究冲破天命的方法。
　　皇天不负有心人，庞众望最终以744分的优秀成绩考上了清华大学。
　　正是庞众望这种不认命，不服输的劲头，让他在悲苦的出身下，突破天命，改变命运。
　　正如那句话所说：命运支配了我一半的行为；另一半则握在自己的手里。
　　父母给的天命，是对子女生存的机会。
　　出身的好坏，并不能决定以后的人生。
　　突破天命的最好方式是自我努力，不轻易认输，愿意吃苦受罪。
　　生活经历的实命
　　生活经历改变了最初的命运，这就是实命。
　　人活一世，难免会遭遇生活的苛待，感叹命运的不公；面对生活苦楚，唯有平静接纳才知生命的意义。
　　宋神宗元丰二年，苏轼因为作了讽刺变法弊端的诗作，以谤讪朝廷之罪名，被贬黄州。
　　即便心有不甘，苏轼还是决定放下个人荣辱恩怨，专注于眼前生活；在黄州开荒种地，暂离世外喧嚣，安之若素，过起普通百姓生活。
　　也正是这种身处逆境中的泰然心境，让苏东坡在黄州的生活过得也算清闲自在、安定喜乐。
　　虽然怀才不遇，被贬外地，但苏轼还是写出了那些乐观豁达，流传千古的不朽佳作，成为后人敬仰的文学家。
　　每个人，都会有经历过生活后的实命。
　　用平常心面对，从中吸取经验改变现状，才是生命的真正意义。
　　就像复旦教授陈果曾说：命运给我什么，我都会用我的方式按照它的节奏来生活。
　　无论命运带来苦难或是惊喜，接受它，按自己的方式活出精彩。
　　别让生活变得凌乱不堪，那样会让自己失去斗志，容易向命运妥协。
　　看过这样一个故事。
　　一名残运会游泳项目的金牌获得者，坦言自己从小是最怕水的。
　　8岁那年，因为不慎触碰高压线让他失去了两个胳膊。
　　面对命运的打击，他差点向实命妥协，就此结束生命。
　　在一次旅游途中，他意外看到了一颗长在石头缝里的树，树干挺立，枝叶茂盛，树根遒劲粗壮；此刻，眼前这颗树的壮举，触动了他的内心。
　　后来，机缘巧合下，他被当地残联推荐当运动员，他想到了那颗长在石头缝里的树，决定选择生平最怕水的游泳项目。
　　正是这次毫不畏惧的决定，让他在运动会中脱颖而出，成为游泳项目的金牌获奖人。
　　把逆境当绝境的人大都心态乐观，越挫越勇，不轻易向命运低头。
　　作家梁晓声说，当人真能心平气和地面对坏命运，连命运之神也会刮目相看的。
　　古往今来，能在生活的苦难中蹚出来的英雄，才是真正掌握命运的主人。
　　学会在实命的经历中积攒经验和勇气，不轻易妥协，不认输；
　　如此，才能昂首阔步，迎接崭新人生。
　　文化给的自修命
　　微博上有人提问：学习文化有什么用？
　　非常认同一个回答：改变命运。
　　寥寥几字，说出了学习文化的最大意义。
　　特别是对于一些弱势群体，改变命运的最好的方式就是学习文化知识。
　　《平凡的世界》里的孙少平，喜欢看书学习痴迷，无论是上学时饿着肚子还是工作后疲惫时，都不忘看书学习。
　　孙少平虽然出生在一个比较贫瘠的家庭里，但他对读书学习的热爱从没有改变过。
　　通过看书学习，原本自卑懦弱的孙少平，变得自信活跃。
　　知识丰富了孙少平的精神世界，让他看到生活的希望，觉得眼前的苦不再那么苦了。
　　因为有文化，他明白做人的良善，知道在旁人遇到困难时伸出援助之手；
　　因为刻苦学习过，他可以和精神契合的人在一起畅聊未来的世界，谈论自己的思想，彼此欣赏，共同仰望星空。
　　因为比工友们有文化，领导让他当上了管理人员，实现了工作上的价值。
　　知识改变命运，不是空空而谈。
　　文化的建立，可以实现一个人人生价值的最大化。
　　史铁生说过：文化是人类面对生存困境所建立的观念。
　　文化能让人在面对人生挫折时更加从容理性；面对诱惑时意志坚定。
　　古代有科举考试改变命运，现代有高考决定未来人生。
　　这就是文化改变命运的力量。
　　著名的华坪女高，以专门哺育寒门学子知识而闻名。
　　事实证明，自开办学校以来，华坪女高拯救了几千名被留守在大山中的女孩。
　　校长张桂梅，始终坚持知识能改变命运。
　　在她的严厉教管下，那些原本只能在家务农，等待嫁人的女孩，因为有了文化的底气，实现了命运逆袭的转变。
　　有的考上了好大学，毕业后过上了好生活；还有的毕业后当起了教书育人的老师，继续传授知识。
　　2022年高考成绩出来后，华坪女高的159名考生，全部金榜题名。
　　再次证明，学习文化知识是改变命运最好的出路。
　　富兰克林曾说：倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。
　　投资知识，就是在投资人生。
　　当你把知识化为自己的文化，就会受益颇多。
　　当你真正得到知识带来的价值时，就会明白文化带给生命的意义。
　　作家余华说过：生命只是活着，无论幸福或者不幸，都需要我们去经历，去面对。
　　很多人终其一生都在追寻所谓的幸福，把自己累的疲惫不堪；殊不知探索生命的最终意义就是对每一段的生活都有回应。
　　不管这段生活怎样，都不要轻易剥夺原有的生命。
　　无论是天命实命，还是自修命，都需要我们有接纳生活艰难的勇气，改变命运奋斗拼搏的决心。
　　《活出生命的意义》中说：体验爱，体验苦难，终能拾得生命的答案。
　　好好活着，才能悟得生命最真实的意义。
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