一支草根社团如何构建专业思政育人共同体

　　不久前，生态环境部宣教中心公布2022年清洁美丽中国行全国高校小额资助项目名单，武汉纺织大学绿色环保协会《长江牌净化器》从82所高校的134份方案中脱颖而出，入围20强。这是湖北省唯一入选的团队。
　　这一项目涉及水体污染物调查、污染途径、如何减少水体污染等内容。在设计理念上，我们将54张带有节水护水元素、趣味性强的‘环保牌’融入桌游之中，用青少年喜闻乐见的方式宣传环保知识。项目负责人、环境科学12001班学生张珺介绍。
　　利用课余与假期走访调查江河湖泊生态数据，为河湖体检。开展环保宣教，将志愿服务、创新实践、科学研究与专业知识深度融合，17年来足迹遍布11个省份、27个城市、67个江河湖泊是这支专业公益新型大学生社团志愿者的日常。
　　2005年，武汉纺织大学几名爱好生态环保的大学生，在一间小教室组建起一个保护环境的小团体，起名绿色环保协会。
　　协会成立之初，缺乏固定经费来源，发展受限。几名创始人收集饮料瓶出售、义卖旧书筹集经费，用废旧材料变时装环保秀，在校内号召光盘行动，还印制自己编撰的环保手册，向师生传递环保理念。
　　渐渐地，协会成员由几人扩充至100余人，覆盖全校12个院系。协会还与部分社会环保公益组织建立起了联系。
　　每个周末，协会志愿者结队来到武汉周边的江河湖泊，开展水样检测。他们在东湖、汤逊湖、南湖、梁子湖等取样点取水，记录经纬度、天气、温度及周边环境，以及水体颜色、PH值、溶解氧、硝酸盐等数据，并将检测结果反馈给相关管理部门。
　　怎样进一步发挥出专业优势？2009年，时任环境工程学院党委副书记张红鑫找到协会负责人，提议将协会作为学院第二课堂建设，纳入学生活动规范管理。
　　自此，协会开展活动与专业实践联系更加紧密。聚焦国家战略、社会热点及地方实际需求，环保志愿服务、环保科学研究、环保公益创业三大模块逐步形成。随后，学院又选派出教师团队智囊团，长期进行项目制指导。
　　智囊团中，有专割污染黑尾巴的产业教授，有用泔水沼渣治废水的科研团队，有ESI高被引论文的学术教授，构建起专业思政育人共同体。绿色环保协会的育人实践也正式纳入学院环境工程专业培养体系。
　　多位教师接力护航，绿色环保协会的社会舞台越来越大，朋友圈也越来越大。
　　湖北是千湖之省，随着城市建设加快，部分湖泊一度面积减少、水质恶化。暑假里，协会成员头顶烈日、四处奔走，绘制绿地图送到市民手中；夜晚冒雨徒步10余公里，摸查巡司河排污口。
　　在院长潘飞的带领下，协会师生走进十堰丹江口水库，收集南水北调源头第一手资料提交环保部门；到鄂州洋澜湖观察鸟类栖息、调研养殖对水质的影响，获评世界自然基金会最佳组织社团奖。
　　湖泊保护清单在同学们手中不断延伸。探寻汤逊湖水质恶化原因，到梁子湖勘测水环境，对洪湖开展湖泊大数据监测及修复，开展长江经济带生态环境保护调研一带一路城市河湖长制调研与宣教伴随这些来自河湖一线系统开展的调查研究、水质测试等专业化活动，一批又一批环保生力军、协会科研项目和成果接连涌现。
　　协会成员结合实践成果参与课外科技竞赛，在全国挑战杯课外学术科技竞赛、全国BIM大赛等大赛中屡获佳绩。协会水污染治理创新团队摘取小平科技创新团队奖，登上人民大会堂领奖；自2019年起，协会连续三年荣获知行计划榜样100全国最佳（优秀）大学生社团。
　　专业引领、实践育人、党建领航，从一支草根兴趣社团单打独斗，到配备专业老师，变身集专业性、公益性、科学性为一体的专业团队，再到成立团支部、党支部，创新建设理论研究、志愿服务、科学研究等功能型党小组在第十五届会长张燚看来，协会一步一个脚印、越走越稳。
　　近年来，协会党员带头，这些大学生走进中小学开办环保大课堂；走进社区普及垃圾分类知识，宣传国家《水污染防治行动计划》；来到武汉格林美城市矿山低碳产业园、中法武汉生态示范城，开展支部共建、社区共治、校企合作，用实际行动凝聚大众的环保力量，也锤炼自身党性。
　　最近，协会又领到了新任务：入选团中央强国有我‘核’你一起大学生志愿宣讲团，并受聘为武汉市节水护湖志愿团队。
　　不断前行的同时，这支社团不忘成立之初的共识：环保不是一句空话，要从影响身边的人做起。
　　中青报中青网记者朱娟娟雷宇通讯员刘园美姚瑶来源：中国青年报