儿童成语故事集锦

　　通过讲故事的方式来让儿童学习成语，是一种能够激起儿童学学习欲望的方式，以下是小编整理的儿童成语故事集锦，欢迎参考阅读！
　　对牛弹琴
　　春秋时期，鲁国有个著名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣（），善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。
　　有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦（）的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
　　虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。
　　公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊（）发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。
　　后来，人们就用对牛弹琴来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间；现在也用来讥笑人说话不看对象。千里送鹅毛
　　唐朝时候，地方官吏经常要向皇帝进贡礼物。云南地方上有个行政长官要送件礼物给皇帝，他心想：皇帝不缺金银珠宝，要送也得送个稀罕的。最后，他决定进贡一只天鹅。
　　他派一个名叫缅伯高的人，用竹篓背上一只天鹅，前往京城长安。缅伯高跋山涉水，日夜兼程，走了好多天，来到了沔阳湖（在今湖北省境内）边。在这许多天里，天鹅没下过水，浑身都脏兮兮的。缅伯高放下竹篓，抱出天鹅要给它洗洗澡。不料，天鹅一纵，挣脱了他的怀抱，扑棱一声，振翅要飞。缅伯高下意识地伸出手去抓了一把，只抓下了一根羽毛，眼睁睁地看着天鹅飞走了。缅伯高又着急又害怕，伤心地大哭了一场。后来，他急中生智，怀揣着那根羽毛，赶往都城长安。
　　多日后，缅伯高终于来到了长安，随着各地前来进贡的使臣去见皇帝。轮到缅伯高时，他手捧羽毛走上前去，为皇帝唱了一首歌：天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳湖失去，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。皇帝莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。听到这里，皇帝连声说：缅伯高千里送鹅毛，难能可贵！难能可贵！缅伯高的才华和机智博得了皇帝的欢心，皇帝不但没有处罚他，反而奖赏给他很多东西。
　　后来，人们就用千里送鹅毛这个成语，比喻礼物虽然很小，但是情意却很深重。有时与礼轻情意重连用。刻舟求剑
　　从前，有个人带着一把宝剑坐船。船才开出来，突然听见扑通一声，他的剑落到水里去了。
　　怎么办呢？他想了半天，终于想到了一个办法，他用小刀在船上刻了一个印记，便悠然自得的在船上坐着。
　　划船的人很着急，对他说：让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧！
　　可那个人却指着船说：到了对岸再说吧，反正我在船上划了一条线，剑是从这儿落下去的，到时候从这里下去找就行啦！
　　划船的人说：你的剑掉进了水里，剑又不会跟着船走，怎么还能在对岸找到呢？
　　那个人不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。
　　这时，那个人脱掉衣服，从他划的那条线那里跳了下去，可他捞了很久什么也没捞到。
　　剑掉进了河里，现在船走了这么远，他是不能从船上的线找到剑的。
　　刻舟求剑就是从这个故事来的。舟是船，求是寻找。有的人办事不管时间地点的变化，始终不肯改变原来的主意，我们就可以说他是刻舟求剑。盲人摸象
　　大街上有人牵过一头大象。四个瞎子听见了，都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。可是他们看不见，只好用手摸。
　　有个瞎子摸到了大象的长牙齿。他说：我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。他说：不，大象就跟大簸箕一个样儿。第三个瞎子摸到了大象的腿。他说：不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂〔chng〕米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。第四个瞎子摸到了大象的尾巴。他说：你们都错了，大象就像一根绳儿。大象到底是什么样儿的呢？四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
　　盲人摸象和瞎子摸象都是从这个故事来的。
　　有人观察事物，只看到了事物的一小部分，就自以为看到了整个事物，可以说他是盲人摸象或瞎子摸象。守株待兔
　　从前，有个农民在田里种萝卜，他累得满头都是汗水。正在这时，忽然跑来一只野兔，一头撞在旁边的大树上。农民走过去一看，兔子撞死了。那个人很高兴，把野兔捡了起来，晚上他把野兔吃了。他想：要是每天都有一只野兔吃该有多好啊！
　　第二天，他到地里不劳动了，坐在大树下等着，希望再有野兔跑过来，自己撞死在大树上。
　　他等了一天又一天，野兔没有再来，农民的萝卜全都枯死了。
　　守株待兔就是从这个故事来的。株在这儿就是树。这个成语有两个意思。一个是比喻有人把偶然发生的事情当作经验，还牢牢守住不放。一个是比喻有人不愿切实地工作，妄想得到意外的收获。曹冲称象
　　很久很久以前，有一个聪明的小孩，名叫曹冲，曹冲的爸爸是个大官。
　　有一天，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，于是就对手下的官员说：你们想办法把大象称一称，我想知道它有多重。这可是一件难事，大象是陆地上最大的动物，怎么称它？手下的官员开始使劲想，没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来，这可怎么办啊！大家都围着大象发愁，谁也想不出称象的办法。
　　这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：我有办法，我有办法！官员们一看，原来是曹冲，大家心里在想：哼！大人都想不出办法来，一个五岁的小孩子，会有什么办法！而且大象这么重，他怎么可能想到办法称它呢！
　　可是千万别瞧不起小孩子，这小小的曹冲就是有办法。他想的办法，就连大人也想不出来。
　　他爸爸就说：你有办法快说出来让大家听听。
　　曹冲说：我称给你们看，你们就明白了。
　　他叫人把大象牵了过来，跟着他到河边去。他的爸爸，还有那些官员们都很奇怪，曹冲去河边干什么呢？大家都想看看他到底怎么称大象，就一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲说：把大象牵到船上去。
　　大象上了船，船就往下沉了很多。曹冲说：在船挨着水的地方画一条线做记号。记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，就往上浮起来很多。
　　大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里想：这孩子在玩什么把戏呀，他这样怎么能称出大象有多重呢？
　　接下来曹冲叫人搬了很多石块过来，装到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。
　　曹冲看见船上的记号到了水面，就大喊：行了行了！不要再搬啦！就叫人把石块一块块搬下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一个记号的地方，这时候，石头和大象是一样重的；再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，就是大象的重量了。
　　大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。所有的官员还有曹冲的爸爸都竖起大拇指说：曹冲真聪明！

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