我想知道我们的教育怎么了，为什么在大学里反而学不到知识，而是

　　大学四年，我收获了什么？
　　一个人感觉在大学里学不到知识，要拷问的不是教育，也不是别人，恰恰相反，而是你自己，因为问题症结在自己身上。一个没有理想信念的人，一个没有追求没有上进心的人，一个没有职业生涯规划的人，就感觉在大学无所事事，什么也做不到，白白浪费了四年宝贵时间。我从事高校教学近四十年，虽然是一个普通类本科院校，但我的学生都已经在各行各业，成为骨干力量，使自己人生价值观得到最大的实现。
　　你目前要弄清楚的是，你为什么要上大学？大学对你意味着什么？
　　我要告诉你的是，所有大学生都在大学获得了任何地方无法获得的财富。
　　你在大学获得的第一笔财富，就是你的大学同学。可以说，你的同学对你就社会资源，他们仅次于你的亲人。很多人的成功，都离不开同学、战友或朋友的帮助。
　　你在大学获得的第二笔财富，就是收获爱情。即使你大学没收获爱情，你的大学也很重要，因为哪个青年在找对象会不考虑对方的学历呢？
　　你在大学获得的第三笔财富，就是有了更好的素养。大学四年，你一直和有知识、有文化的老师或同学在一起，听音乐、看画展、参加社会实践、加入各种学生社团，你的文化素养、科学素养、人文素养、道德素养等都得到了很大提升。
　　你在大学获得的第四笔财富，是学会了独立。大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由支配，它让你学会了独立生活、独立学习、独立完成任务。
　　你在大学获得的第五笔财富，是获得了知识。虽然你可能经常逃课，虽然你可能多次挂科，虽然你经常在课堂上睡觉，但是实际上，你仍然获得了很多的知识。因为读过大学和没读过大学的人绝对不一样。比如，你对你的专业知识，总会比那些没上过大学的人，了解的要多。
　　你在大学获得了第六笔财富，是你获得了学历。虽然学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。学历不同，初次就业的工作层次、工资层次是不同的，学历高的人，平均工资高于学历低的人。
　　你在大学获得的第七笔财富是拥有了教育后代的资本。你还没有娶妻生子，但你总要生育后代，你毕业后用不了几年时间，你的孩子就会出世了。如果你没上大学，你就无法言传身教，无法对孩子进行正确引导，这将对你的孩子一生产生重大的影响。
　　无论是城市还是农村来的，每一个大学生，进入大学以后，都要想好，我是谁？我从何处来？我要到何处去？我来干什么？
　　很高兴回答你这个问题。
　　首先第一点，你说大学学不到东西这一点是肯定的，我在上大学的时候，我也有相同的疑问。因为我是学机械专业的，然后当我去实习的时候，和当地的工厂老师傅请教，他问我们在学什么，我跟他说学哪些哪些专业，然后他说你们学的这些知识在我们中国，一二十年前就不用了，在发达国家几十年前就不用了。
　　带着这样的疑问，正好我们系有一个活动就是给毕业生解答一些疑问，系里的一些老师来负责解答，我把我的想法和他说了之后，他举了一个例子令我觉得很搞笑。
　　他说你今天学的这些东西就像是在黑暗里，捡石头。你不知道当天亮了之后你哪块石头是金子。
　　我心说，我在天黑的时候，我就知道他是石头，不会成为金子，那我为什么还要学习它呢？但是我并没有这样问，我怕那个老师比较尴尬。但是这也反映了学校。在大学里边，能够真正学到有用的东西是很少的。
　　但是你可以主动的去学习，也就是说，不要被动的等着老师教你一些东西，你对什么东西感兴趣就去寻找那方面内容的知识。
　　大学里更像是一个小社会，给你一个从十多年在学校生活，进而转向社会的一个跳板。所以在大学里你更多的应该是学会如何与他人相处，而不是像高中一样那样，去学一些什么知识，现在在网络上你拿一个手机，你可以学到世界上任何一个大学的知识。所以没有必要抱怨。只需要努力，找到方向，不断坚持。
　　希望我的回答对你有帮助。
　　作为一名教师，很高兴回答这个问题。
　　首先，要了解什么是教育，教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质，自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。在大学里教育不再是狭隘的上课、自习、刷题，答疑、考试，而是相对广义的教育。如果说大学之前的教育重在教，那么大学里的教育就侧重在育上。大学里教育的形式变得多种多样了，但绝不是变质了。
　　其次，学不到知识的问题。大学里的教学方式与中小学、高中教学不同，学习多依赖于学生自己的主动性。大学里教授的多是专业的基本知识，为今后从事相关工作，或者继续专业方向深造打基础。由于每个大学生对于自己有不同的定位和人生规划，大学只是提供了个人发展、学习的平台。因此，学不到知识的大学是不存在的，只有不学知识的学生。
　　最后，我理解问题中乱七八糟的事情应该是指社团活动、协会活动、学生会工作、运动会、以及各种专业赛事等。如果将这些事情看成是乱七八糟，只能说你错过了提前锻炼自己社交、沟通、协调、组织、团队合作等能力的机会。这些能力如果不在大学里学到，工作走入社会时还是会需要重新学习和锻炼的。
　　如果你是一个刚进入大学的新生，真心建议摆正心态，认真规划自己的未来，努力学习专业知识，积极参加各种学校活动，即使不能获得很多荣誉，也一定会有其他的收获。
　　教育是一个大环境，无法由个体在短时间内改变。大学是学生走向社会的过渡阶段，大学生不能安排好各项事物，感到烦恼，这是个人不能适应大学这一环境的表现。
　　人不能改变环境，但可以改变自我，从而摆脱烦恼。自我改变从认识自己的环境开始。大学教育的特点
　　进入大学，你就被当成成人：学习、生活、感情、思想、心理等各方面，都需要自己经历从陌生，冲突，到调整，适应的过程。
　　这对于新生，尤其不适应。很多新生来到大学，不是对学习信心满满，就是对社团活动充满期待，或者对新获得的自由独立心怀憧憬。由于没有固定的教室固定的班级，也没有老师日夜盯着监督，很多人很快变得懒散堕落；还有些人则在各社团之间疲于奔命。
　　于是，他们感叹大学真不好混，将责任推卸给大学的教育。这属于个体于大学生活冲突中滋生的甩锅自保机制。
　　其实，我们的大学教育近几十年基本就是这样：有一些学生自律性差，或者适应能力弱，就会跟不上；而另一些同学，勇敢接受挑战，调整好自己状态，安排好学习活动等之间的运行。就会在这里如鱼得水，颇有收获。
　　而老师们，通常是放羊的态度，学生爱学不学，不能调整过来，最终要退学也就退学。这是让成年的学生后果自负的意思。
　　可以说，刚进大学的同学们可能在志向和成绩等方面不相上下，但是随着大学生涯深入，就显示出差距：通常是自信而自律的同学更能够获得知识和各种能力的锻炼。如何调整自己的状态
　　既然抱怨无用，能改变的也只有自己，那就只能自我调整了。
　　这里需要解决的事情有两件：
　　第一，学不到知识
　　在大学，你必须学会自主学习。这里的老师通常就是一个引导者，具体的实践需要每个人的努力贯彻。
　　很多人来到大学，因为身边没有家长也没有老师的督促，就陷入舒适区不愿意出来：每天沉迷网络，对老师交代的任务敷衍了事。一天两天的放纵还没事，一个学期下来，你就知道事态的严重度了。悔不当初通常也无力回天。
　　相反，还有些同学总能认真完成老师布置的任务，甚至拓开了进一步深究，这在成年的学习者都是正常的行为。同时，不忘对自我心理的修炼，常阅读人文书籍，滋养灵魂；及对身体的照顾，常进行体育锻炼。
　　大学学习，自己课外努力比课堂更为重要。所以说大学生要常去金三角：教室、图书馆、操场。这三个地方分别给你合作能力，知识，与身体能量的充电，缺一不可。
　　只要你能够管束住自己，赋予自己正能量的行动，不仅知识可以学到，而且能力也可以得到提升。
　　第二，被乱七八糟的事情包围
　　如果你是本科生，那么肯定是因为参加了过多的社团活动，说不定还担任了职务。这些职务带来的风光让你感觉很好，可为时不长，你被大学学习与各种活动弄得身心俱疲。
　　唯一能处理这种事情的，就是舍得放下，保留12个社团成员身份即可。这不仅能让你如释重负，而且能给你深入这些项目的可能。
　　这是我往年一些学生的心得体会。
　　如果你是研究生，如果导师让你感觉到疲惫不堪，那么也只能熬着了。因为这是现实。目前我国大教育环境下，导师一般也不敢做得太过分。你就当作是一种修行吧。毕竟以后走向社会，也保不定有这种磨难呢。
　　将困难当作修行，那么给你困难的人就是佛，这样所有的挫折都可以促进你的成长。这是一种很积极的心态。可能也太理想化了。但是，这不失为一种挺过困难迎接彩虹的积极人生态度。
　　总之，大学学习与生活，是为学生走向真实社会做准备的阶段。我们要积极地调整自己，发挥自己自立自强的心本领，稳定住内心，正面迎接挑战，尽量让每一天都有所进益，这样整个大学生涯，就能走在正能量的道路上。
　　祝你早日走出乱七八糟的感觉，迎来美好的大学生活。
　　我笼统的说说，现在的大学是什么，不针对特例。大学里是可以学到很多知识的，这不用怀疑。但不管你学得怎样雨多么努力，充其量就为一项技能，只是很多大学生不想真正从亊技术性工作而巳。本质上来说，就相当过去的技工学校，如大专生不如中专生云云。目前，有个别企业还不定要大学生，他们潜意思里认为大中专生实践能力更好，这也就是为什么一线都是大中专生的原因，虽然，高端企业大学生也有许多在一线，但大部分都为机械程度高的企业。所谓，大学学不到东西，完全站不住脚，现在的学生，眼高手低的太多。试问人生，哪一个方面不要自己亲历亲为？教育好自己的孩子们吧！
　　大学里真的就学不到东西吗？
　　在大学毕业包分配的年代，很多学生上了大学就认为60分万岁能毕业就能有工作分配，但是今天这样的年代上大学是学习的深造提高，为了迎接毕业以后再次的挑战
　　，步入社会以后再次的洗礼，并且大学的普及率越来越高，研究生学历的也越来越多，如果高考进了大学就停止学习，整天混混过日子，那么毕业以后将是后悔一生，不单父母辛苦了供你上学，自己也是浪费了青春年华。
　　一是自主学习能力，自己想学什么，想干什么（兴趣是最好的老师），其二是天赋（学院课程110以上的智商才学得了，扩招后降为104的智商只是看个热闹混个文凭。
　　从我个人的大学经历来看，和高中相比大学的课程安排还是很宽松的，每周上的课也不多，个人可以有很多空余时间由自己安排，有更多的时间做自己想做的事。
　　不过我个人认为在大学期间还是可以学到很多知识的，大学学习的知识也更加地深入，知识面也更加广泛。比如我上大学的时候，除了要完成一些基础课程像数学，政治等，我们在不同阶段还要学习一些专业课程，既要学习一些理论知识也会进行相应的实习。同时，你也有很多时间学习更多的专业知识，在实践中提高自己的应用专业知识的能力。
　　当然了大学里也会有很多其它的事情，比如各种社团活动，班级活动，各种姿势，体育等相关比赛，并不是所有的活动你否要参加，具体的决定还是要由你自己来思考。
　　为了更好地度过自己的大学生活，学好知识，我个人认为你应该做好自己的大学规划。比如你将来想从事什么职业，在大学里你要怎么学习相关知识，需要掌握技能，并考取相应的职业证书。你可以在大学期间做好相关的准备，提升自己的技能，为自己将来的人生发展奠定一个不错的基础。大学时间里你要充分利用大学里的学习资源，把你要学习的知识掌握扎实，取长补短，从各方面学习知识。
　　总而言之，在大学里的学习还是要靠你自己的努力，只有你自己主动去学习，你的大学生活才会更加的有意义。
　　慈孝坊1011
　　做一个不形象的比喻：大学之前的教育是打造一个瓶子，大学的专业教育是往这个瓶子里加一点酱油或醋，不是为了装满，而是让你理解什么酱油，确定这个瓶子的用途，这些一般仅会占用学生的一部分时间。而其他时间，学生是选择继续往里面加酱油还是做别的就要靠自主的选择和行动了。
　　学校理应为学生不同的发展方向提供条件，学生自己要去决定选择什么拒绝什么，如果想面面俱到，就要接受这种被各种事包围的压力，并竭力压榨自己的精力、时间。
　　让钱闹的，教授们都只盯着钱，怎么搞教育。先教育好教授，教师，端正自己的教育目的，再教学生，初心不能忘呀。不要光盯着工资，不要跟资本主义的教授教师比工资，跟三千万贫困人民比比，就有了奋斗目标。