一位私立学校的教师，成绩优秀，班级管理好，却因得罪了领导被辞

　　本人在私立学校干过，正好有被辞的经历。
　　2002年，我从县一中辞职到一所私立学校任职：高二两个班语文课，任班主任，教研组长。二十多年一中语文教学的经验，正值年富力强，可以承受优秀教师的称号。
　　班里有一位女生，父母离异，法律上判给了母亲，但父亲却形影不离。高二女生，不会骑自行车，不敢独自乘公共汽车，不会花钱班里同学都疏远她，我为了照顾她，把她调到了第一位，但教室里学生多，课桌整体靠前，我便特地让她课桌偏放着这一切被她父亲发现后，不问缘由，大闹一场，结果是：我被辞退了。
　　这段经历告诉我：私立学校里，学生是真正的上帝，哪个老师留住学生，他就是好老师！教学能力，教学效果是次要的。
　　题主中老师得罪了领导，而领导眼中，老师没有学生重要，因为学生是上帝，老师是上帝们仆人！
　　私立学校领导对人事的任免录用辞退有绝对权力，辞退了和录用也是巩固自己权威地位的一种手段。一朝君子一朝臣！你得罪领导，当然就是逆臣，辞你没商量，录用一个新人，即宿减了薪金开支，也培养了一位忠臣。
　　只要招来学生，学校就能生存。有了学校，就会有领导，有了领导学校就有灵魂。老师是稳定生源，巩固学校生存发展的一块基石，适合就用，不适合就换。老师心里也明白，你今天走了，明天就会有新人站在你的讲台上。所以要有此处不留爷自有留爷处的胸怀。
　　在现今社会能力是排在第二位的，因为泱泱大国人才济济，少个工作能力强的，马上就有人补上，可要是少个会拍马屁的，不见得立马有人补上，有些不会拍的不知轻重，拍不到位，甚至让领导误认为，你是借拍马屁为名，行报复之实，不开你开谁！跳舞需跳交际舞，作人要作交际人。万能交犯小错有人保，古板人不犯错也有人整。
　　走啊，你觉得资本家会多重视员工的生存环境呢？私立和公办学校我都经历过，就算被人说成能力不行而已，我也要谈一谈如今私立教师的现状。私立学校重视效益
　　说是公益性事业，但是哪个私立学校不是以盈利为目的？我相信是有那种纯粹的教育企业家，但太少了，学校最基本的运转还是要靠学生高昂的学费。当然部分民办学费一般，但教育质量实在太拉垮。
　　以下是南京2020年（2021年应该还没统计好）部分私立的收费情况：
　　既然学生是衣食父母，那么一个老师的能力就要用她能吸引和留住多少学生来证明。自然，名师本身就有光环加身，雷打不动的地位肯定会被重视。实际上，有才华的人到哪里都会被高抬，从公办跳到私立那是光环效应加持，随便说点东西都要被猛夸一番。所以名师去私立我觉得很有前途和钱途，发展空间广阔，收入又大幅度提高。何来不被重视之说？
　　在私立，只有普通教师才该考虑自己的生存境地。说得不好听点，就是一颗棋子，用到你的时候挡一挡，用不到或者有更好的老师来应聘，哪怕在合同期内也会千方百计地弄走你或者把你调到后勤岗。
　　所以，你觉得是得罪领导被辞退，也不见得全是，在学校缺老师的情况下，它肯定会千方百计地挽留你〔思考〕也许是有老师可以更好地代替你，性价比更高。私立就是家长办学
　　以前隔壁班有个老师可能是公办来的原因，刚开始对家长没怎么惯着。因为家长说老师在排队的时候，推了他家孩子，把孩子推倒了。
　　而家长不听老师的说法，只相信自己家孩子那么小，不会说谎。学过儿童发展心理学的都知道，孩子在这一阶段最会撒谎了，不是道德原因而是智力发育的体现，只要成人适当引导都没问题。几经沟通，家长依然只相信自己家孩子，后来实在没办法老师就不理他了。
　　结果就是校长风风火火地赶过来教育了这位老师，并告诫我们这个家长回去要是对他那个小区的家长一说，我们老师以后工资谁来发？具体言论我忘了，大概就是这意思，因为上这个私立的家长基本就是住高档小区的，根本惹不起。
　　说得通俗些，私立老师靠家长吃饭的，而公办老师是财政发的工资，哪个吃得更硬气，也不言而喻了。
　　这里也插播一位老师的遭遇，就是她当初也是从公办辞职去了私立的，结果第一次家长见面会的时候被问为什么要来私立？当这位老师大谈教学理想的时候，下面一位家长直接嗤笑道，不就是工资比较高嘛？当时真的很尴尬，这说明了什么，私立的饭虽然香，但吃得不安稳啊，容易消化不良。
　　不要忘了，私立的家长不少也是资本家，你教师在他们大部分人的眼里，也只是做服务的。找好退路，择木而栖
　　你讲到自己教学能力不错，如果这样，不如找个更好的单位。是金子到哪里都会发光的，不要因此就对教育失去了信心。
　　如果还有机会就考编吧，去年工作那个私立的老师看到我头条分享了重新上岸的视频，也有来联系我打听考试的事情。
　　说实在，现在体制内教师待遇逐渐提高，一年算下来，相差并不大。
　　如果考不了，那就再找个氛围好一点的民办，在这种学校耗着真没意思。
　　自己好好考虑吧
　　会用人的领导，往往能看到他人的长处；
　　不会用人的领导，往往只看到他人短处。
　　老穆不由得想到孙膑的故事。
　　当孙膑来到魏国时，庞涓嫉妒他的才能，多次向魏王进谗言，最终，孙膑被挖去膝盖骨，离开魏国。
　　当孙膑来到齐国后，齐王不仅信任他，还对他委以重任，最终才有马陵道之胜。
　　有此可见，一位有才能的领导多么重要！
　　私立学校，亦如此！
　　在老穆的成长道路上，有一位恩师，终生难忘！
　　他比老穆大几岁，但看起来很年轻。
　　他是大专学历，成绩一般，比较固执，但有毅力和领导才能。
　　大学毕业后，他只身来到上海，在一家K12机构当电话咨询师。
　　他初来时，不太适应，比较懒。
　　很多人都建议开除他，但校长却力排众议，留下他。
　　为什么呢？
　　因为他虽然懒，但他的跟单能力很强，与家长沟通时，很有亲和力。
　　经过校长一段时间改造后，他还升职了。
　　几年后，他已经是两家校区的负责人了。
　　要知道，在五年前，他的月收入已经突破六万大关了，最高一个月拿十万！
　　试想一下，倘若校长当初开除了他，校区是不是就少了一位人才
　　【结束语】
　　作为领导，不仅要学会包容，更要懂得识辨人才！
　　朋友们，你们觉得呢？
　　私立学校就是这样，不管你老师有天大的本事，都是顾工，顺我者昌，逆我者走。
　　其实这也没有什么坏处。此处不留爷，自有留爷处。英雄不问出处，到哪里都是好样的！为这位老师点赞！
　　这个你真的是不能抱怨的哦。私立学校就是一个私人企业，他们要开除什么人，根本就跟外界没什么关系。除非是出了人命这么大的事情，否则真的没有什么人可以管的。
　　你有听说过私立学校有人跳楼吗？其实是有的，只是他们自己处理好，没有向外泄露出来而已。但是如果一个公立学校出现这样的事情，肯定会坏事传千里的。
　　我们这里也有不少的私立学校，但是除了偶尔会交换一些老师交流，偶尔会互相听课之外，私立学校的各种情况我们都不是很清楚。要是教育局也没有对他们进行怎么样的严格管理，他们是自负盈亏，各方面也没有任何的老师会向相关部门投诉什么东西。所以一个私立学校要开除一批人，那真的是很小的事情。
　　我记得很多年前我们区就出现了这样一个事情，一个镇的私立学校在外面招了几十位老师，去教育局承诺会让他们转正，成为真正的在编老师。但是过了很多年之后，私立学校都想把这批老师清除出来的时候，他们还没有转编制。结果他们就到处去搞事。最后这二三十个老师还是转正了，进入了编制。但是就被分发到下面的公立学校。最近是虽然大，但是也没有很轰动啊。现在某些私立学校的老师在坐我的顺风车的时候，会反应说私立学校会特意开除一些年纪比较大的老师，可能30到40岁的也不放过。我问他们这是为什么，他们说他们想招一些比较年轻的老师，又可以熬苦又可以批评教育。当然欲加之罪何患无辞，如果他想开除你的话，怎么样都是可以的。只是私立学校也不会说随便开除一个老师。但是哪一个学校的风气是怎么样子那真的很难说。所以你在私立学校还是一学校就想方设法要开除你，那这就是没办法的事情了。如果你真的可以做绝一点的话，你就找相关的劳动部门去控告他们。如果真的有一天是你赢了的话，如果你要到其他的私立学校去找工作，可能你的名声会影响到你也说不定，可能在这一个行业在找工作就有点难。
　　这没什么奇怪，很正常。因为私立学校属个体经济，有自主权。你教学再有能力可是他们不用你也很正常。英雄自有英雄路。
　　人离不开社会。在某领域能干出成绩是本事，但能融洽地汇入社会，使自己有广阔施展平台，这更是本事。
　　良好的合作者才可能是成功者，成功的合作才能实现共赢。如题主所言，工作优秀，却不能平衡好领导关系。我想你在合作中还欠功夫。不要小看合作，离开了社会，单打独斗，你什么都你不出来。
　　谢邀
　　我想对证明被辞退的老师说，离开这所学校，对你来说是一种幸福！
　　教师这一职业之所以成为人人羡慕、社会各界尊重的职业，最根本的一个原因就是教师用自己的知识和道德给学生树立了一个标杆。成为大家学习的楷模和榜样！
　　但不知道从什么时候开始，学校竟然也成为了市侩气如此严重的一个地方。校长和其他的工作人员俨然已经把自己当做了一个官儿，都想用一用自己手中的那点权力！评价一个老师的标准，竟然已经由专业素养高低堕落到能不能和领导同流合污？我想说，这样的学校，我们不去也罢！
　　凭你这样的学识和能力，在什么样的学校不能够找到一份优秀的职业呢？何必要为了这样不入流的人而生气呢？这实在是不应该呀！
　　文人骨子里的那点傲气，不能就这样被打压掉，否则我们怎么能对得起2000年前的孔子，周游列国，宣传思想的辛劳呢？
　　教师队伍的风气也应该清一清啦！很多老师都忘了自己是干什么的了，俨然已经把自己当成了一个商人，为了那点蝇头小利，不择手段，甚至是无法无天！
　　像你这样有原则，有骨气，有能力的老师，真的是难得呀！我希望你能够保持住现在的状态，因为只有你这样的老师才能够教出那些有骨气的学生！
　　这好办。既然会教书，会管班，就换个东家呗。反正不在体制内，去哪还不是一样。何必在这看人脸色！