我女儿去年本科毕业,选特岗老师还是在编教师?
谢谢邀请!我认为,本科毕业选特岗教师比较好。
理由如下:
首先,特岗教师的工资保障力度大。
特岗教师的工资虽然和普通教师的工资一起发放,但是,包括绩效工资在内他们所有的工资,是中央财政和省级财政负责的,而且规定了最低工资:年薪若干万元(各省可能会有一定的出入)。
其次,特岗教师期满之后的选择面宽。
如果三年期满之后想继续从教,则可以直接转为在编在岗教师,而且,这三年的工作时间计入个人工作年限。
农村学校特岗教师期满之后,可以选择留在农村学校,也可以选择到县城学校任教,而考上农村在编教师之后,很难到县城学校任教的。
如果三年期满之后不再继续从教,想考公务员的话,那么,这三年将被视作个人的工作经历,并且,同等条件下,优先考虑录取。
而如果直接考在编教师,之后才想考公务员的话,那么,首先要辞职,然后才能报名参加公务员的考试,同时,之前的工作经历并不被优先考虑。
再者说,经历之后再做决定,这种选择更准确长久。
经过三年的从教经验和亲身体会,最后再做是否从教的决定,一方面给自己的一个考虑的时间,另一方面也可以保证做出准确而且比较适合自己的决定,这也可以说是对自己人生重要选择的高度重视,也是对教育的高度负责。而这长时间的考虑得出的结论应该是长远的准确的选择了。
综合来看,我认为,本科毕业还是选特岗教师比较好!
如果一直做老师,特岗和在编其实是没有区别的。特岗在满三年拿到证后考公务员是加分的,有些招聘岗位要求的三支一扶里就包括特岗。
你好!谢谢邀请我回答你的提问:我女儿去年本科毕业,选特岗教师还是在编教师?
我以为首先要尊重女儿的意见和想法,为什么这么说呢?
无论是选特岗教师还是在编教师,各有利弊,要把利弊给女儿讲清楚,然后她自己做决定,家长给以参谋,效果就更好了。
特岗教师的优势在于:本科生及以上学历非师范生都可以参加特岗教师招聘考试,考试难度小,在聘期内有国家和地方财政给予工资性补助,聘期满可以自主择业,也可以在考评合格的情况下留下来继续从教;最大的劣势是必须服从国家教育主管部门的分配,到偏远山区中小学支教三年。在当下资源配置不均衡的情况下,特岗教师是颇受欢迎的。
在编教师的主要优势在于:报考录用教师所教的学段不限及其区域不受限,自己报考什么地方的什么学校什么学科自己说了算;主要劣势是竞争压力大,尤其是城区的好学校,报考人数占比为千分之一、二甚至更少。女儿能考取在编教师,是她努力和实力的见证!
在此我为您的女儿加油,只要成为一名教师,不管在哪里都将为国家的教育事业注入新的活力!
就目前的教师招聘体系来讲,具体要看你在哪个地方了。理论上特岗老师和在编老师是没有多大区别的,特岗老师只不过是有一个三年服务期满了,还要考核合不合格的问题。如果考核合格,你也也愿意转为普岗,那就把你转为地方编制,也就是你所讲的在编教师了。如果你不愿继续留下任教,你也可以选择离开。只要你认真工作,三年特岗服务期满,考核合格是没有问题的。
至于说,要报特岗还是普岗,你得看你所在地区当年的招考人员的比例情况。不管怎么说,这些年无论是特岗还是普岗的竞争那是相当之大的。如果特岗招收的名额多,人数比例合理,也可以选择报特岗。如果普岗报考的人数比例的权重合理,你也可以选择报考普岗。两条路最后都是殊途同归的,都是终身献给光荣的人民事业,都是为人民服务的。现在的招聘都是凡进必考,就是都要参加笔试、面试、体检、资格复审等等环节。如果立志从教,就静下心来,准备对应的书籍资料,好好的复习应考。你会成功的。
本科毕业,选特岗还是在编教师,这要看你女儿的意愿。
首先要搞清楚什么是特岗教师,特岗就是特殊的岗位,这个特殊岗位是指招录后必须到农村偏远的学校服务三年,这期间没有编制,工资由省一级财政统筹发放,工资待遇高于刚入编的新教师,但不参加不绩效工资分配和地方性补贴。三年期满后,根据个人申请可以选择就地入编,也可以参加城区教师招聘或公务员考试。
但三年的特岗服务其间是不准参与在职教师或公务员考试的,因为你的个人信息已经被网上屏蔽了。
特岗教师的招录相对在编教师的招录来说门槛要低一些,无论是对学历的要求或是专业的要求,这是国家推进城乡义务教育均衡发展,让农村孩子享受优质教育资源,鼓励大学生到农村教学的一种举措。
所谓的在编教师是参加某区域的教师统招老师,录取后即为国家公职人员,享受财政全供。在编教师一旦录取就意味着终生从事教育,不得参加公务员考试,除非辞去公职后方可参加。
你这个问题其实没什么好犹豫,在特岗老师和在编老师中,肯定是选择在编老师,这也毋庸置疑,具体原因如下:
首先,特岗教师全称为农村特设岗位教师,其考试招聘以后,主要工作区域在农村村小以及部分乡镇小学,市区小学是没有特岗这个说法的。在编教师则是地方教育局上报地方政府,提出学校用人计划经相关部门批准以后,组织招录的老师,其工作区域是根据各个学校上报的计划来定的(市区或者乡镇,都有可能)。特岗教师录取以后,会与当地教育局签订特岗聘用合同,一般服务期3年,时间到了以后,会给与转正入编。而教师考录招聘,直接与当地教育局签订人事聘用合同,试用期为12个月,时间到了直接转正(办理入编手续),两者最终都是入编,肯定越早越好。
其次,特岗教师在招聘的时候,服务期满以后会享受一些优惠政策,但是在政策执行下来以后,基本上这些政策都很难享受,原因如下:一是特岗的招录时间决定的,一般特岗招录以后,上岗时间都是在9月份,这也意味着你期满的时候,也是9月份,而在这期间,特岗教师是不允许参加任何公务员考试或者是事业单位考试的,这个有政策规定,同时你签订的特岗聘用合同上有要求的。二是由于特岗的期满是9月份,这个时候,针对已经期满的特岗教师,地方教育局会将这些人召集到一起,进行调研开会,其主要内容就是一个,你是选择进入编制还是选择相守其他的政策,如果你选择入编,地方教育局会给你办理相关手续,如果你选择享受政策,地方教育局会要求你签订相关的确认书,签订以后你就自由就业,入编也就没你什么事了。三是在你入编以后,由于是特岗,不存在试用期,这个时候你不要觉得自己可以继续选择考试,其实难,一方面,教育局那边给你办理入编手续,从开始到结束基本上就会花费3个月的时间,另一方面,由于是农村小学,都会有五年的基层服务年限,可能你认为前边的3年也算,但实际上,五年的基层服务年限是从你入编开始计算的,这样下来,你还有考试的机会吗,自己考虑。
最后,在编教师相对于特岗来说,考上就是稳定,而且各种福利比较齐全,而特岗教师则是对政策的依赖比较大,同时,也比较受制于地方教育局对政策的执行程度,如果地方教育局在政策执行方面,稍微迟钝一些,那么向入编这种事情,随便一拖就是一年半载,因此,有机会选择,就直接选择在编教师,是在无奈之下,在选择特岗教师。
各有利弊吧!
选在编教师,竞争力度大,编制也仅限于用人单位,虽待遇可能比特岗教师好,但财政不属于国家,不能得到很好的保障。但是相对来说比较自由,聘期满了如果不愿在原单位可以辞职另就。
而特岗教师也不同,除了报考单位都是国家贫困县(以前)乡村学校以外,服务期必须要满三年后才能有所选择。待遇一开始比较差,随着工龄的增长和职称的提高,待遇也会水涨船高。工资也有保障,即使能力不很高也没关系,不能在一线教学,只要会来事,后勤或领导的职位为未尝不是考虑的。考编教师完全看能力,教不出成绩随是都有被炒的危险。相比之下,还是考特岗教师比较稳妥,这玩意养老!
至于考在编教师还是特岗教师看你从哪些角度考虑。愿你有个美好的愿景。
当然选在编教师,你女儿是本科毕业,如果不是六所师范院校免费师范生(北师大,华东师大,东北师大,西南大学,华中师大,陕西师大),要想成为在编教师必须要通过人事部门招考,经过笔试、面试、审查、体检诸多环节,才能成为在编在岗教师,这样工资才有保障。而特岗教师现在也要考试,并且是分配到农村比较偏远的地方任教,三年以后才能成为正式编制的老师,五年后才能调动。虽说工资待遇和在编教师一样,但工作的环境是大不一样的,并且在编教师调动也不受时间限制。
不管那一类,都需要考试,一个一个考吧,考上那个算那个。
个人建议本科毕业,最好选择在编教师,因为在编教师是正式的、有编制的,最重要的一点就是考编制老师可以自己选择报考的地方,也就是说可以选择好点的工作环境,也就意味着可以选择去大城市里教书,不用到偏远地区或者条件落后的地方教书,而且越是好的学校福利待遇也就越好,况且现在国家也在不断加大在教育方面的投入,也就意味着在编教师的工资待遇会不断的提高。
而特钢老师相比于编制老师就会差很多,首先特钢老师是面向偏远贫困的地区的,也就意味着特钢老师的工作环境不会很好。
其次就是特钢教师是合同制的,有三年的聘请期,三年之后可以自己选择是去是留,如果愿意留下来,那么经过考核后就可能会获得编制,成为那里正式教师的一员,也就是说特钢老师是没有编制的。
然后就是关于特钢教师的工资待遇问题,很多人都说特钢老师工资应该会很高,因为有补贴,但是实际上工资跟当地在编老师差不多的。
不过在编老师虽然看上去很好,但相对于特钢老师会更难考一点,竞争会很激烈,尤其是这种大环境下。
不过能往好的地方走就往好的地方去,特钢老师的考取虽然更容易一点,但却有很多考上之后都不是很满意的,就拿我的一个朋友来说吧!大学毕业之后,考上了特钢老师,因为工作的地方是偏远贫困地区,条件特别的差,因此她去了一年就受不了,个人建议女孩子考特钢要慎重一点,关键看自己能不能吃苦,男生的话也就看自己的选择了。
而除了实际情况之外,去当特钢老师可能会更让你有成就感,因为你的到来让哪些贫困地区的孩子受到了很好的教育,也算是好事一件。
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