家长不接受代课老师，必须让正式老师代班，这种要求合理吗？

　　我家小孩在读小学三年级时，也遇到过类似情况，他们的数学老师是一位结婚不久的年轻女老师，她身材高挑，笑起来很迷人，善于和学生交流谈心，虽然她的教学经验不算丰富，但教学激情很高，对学生的管理很负责，教育教学业绩名列前茅，班上的孩子都很喜欢她。
　　在三年级下学期报名时得知，数学老师因为生小孩请产假，学校请了一位退休女教师来代课，这位退休女教师，以前的教学业绩平平，对孩子的关心也不够，由于年龄偏大，不如年轻教师有激情，很多学生家长就不乐意了，找到了他们班主任，要求请同年级另外班的数学老师来代课，班主任考虑到本班的实际情况，把学生家长的诉求转告给了学校领导。
　　学校领导就组织该班的学生家长，召开了家长会，说明了学校的具体情况，同年级其他班的数学老师任务重，不愿意代课，于是就决定了请退休女教师代数学课一事。
　　可学生家长怎么也没有答应，强烈要求更换代课老师，哪怕其他年级的数学老师来代课也行。再家长的强烈坚持下，学校妥协了，更换了同年级的数学老师来代课。
　　谁不希望自己的孩子有一个良好的教育？为了孩子的学习，家长的这种要求合理。
　　孩子上五年级的时侯，孩子的数学是一位年轻的代课老师，自从这位老师接手了孩子班级的数学，我明显的看出孩子们每次数学考试，成绩都提高了不少，是整体都进步了，孩子也都非常喜欢这位老师。可是，这位代课老师教了一年就走了，孩子们都舍不得她，而她也在努力考试，努力去考那通过率很低的教师编，像这样热爱教育，教学能力强的老师，不教学生是教育界的损失，但没有编制，你永远是代课，拿着微博的工资。
　　所以说代课老师不一定教学能力弱，现在即使代课老师，也基本都是本科师范类大学毕业的，都是有教师资格证的，不管代课老师，还是正式教师，只要尽心尽力，热爱教育，都能把孩子教好的！
　　由于放开二胎，学校老师生孩子的比较多，前一阶段，频繁的换老师，严重影响了孩子们的学习，我们作为家长的也感到非常无奈，只能对孩子说，不管那个老师教，都要好好学习！值得庆幸的是，孩子上学遇到的老师，都是非常认真负责的老师，工作能力都很强，家长有问题也可以随时和老师沟通，在此对老师们表示感谢！
　　顺便再多说几句，从寒假以来，头条问答上有很多抹黑教师职业的提问，比如有说教师索要红包的，有说老师问学生家长借钱买房的，有说老师要求家长赞助旅游的，我认为这些问题是不现实的，是有些人带有个人目的，无中生有的问题，不能为了蹭热度去抹黑一个职业，这样是不道德的。好在绝大部分网友眼睛都是雪亮的，对这些问题都不相信，如果真有这样的问题，提问者可以直接去教育局举报，我相信不管哪位教师，还不至于傻到拿自己的饭碗开玩笑的！
　　春节将至，在此祝所有的教师春节快乐！
　　家长希望自己孩子的老师很优秀，这种心理是可以接受的。但如果因此而过份干涉学校工作安排，就不应该了。
　　学生家长不接受代课老师，这个问题，我们可以从以下二个方面去看待：
　　一是：家长挑剔老师，焦点不在教师是什么性质，而在于教师的教学能力。
　　多数孩子对长期教自己的老师往往会产生依恋心理，而且也已适应了老师的教学和管理方法。但由于种种原因，中途突然调换老师，学生一时适应不来。如果老师不尽快调适这段磨合期，势必造成学生成绩下降。
　　而这种情况，即使正式的公办老师也照样会存在，与是否代课老师关系不大。
　　反过来说，即使当初调换的是一名公办教师，如果缺乏师生调适能力，或教学能力差等，造成学生成绩下滑明显，家长或学生一样会抵制和反对。
　　如果调换来的代课老师，教育教学方法很适合孩子们的胃口，成绩还明显提升了，家长是决不会嫌弃老师是代课的。
　　二是，家长从个别特殊情况来评判一个老师，是不合理的。
　　老师和学生都点有个性的特殊个体。能否相互适应，需要双方的共同努力。一个班级几十位孩子，对一位新教师的适应能力肯定不一样。
　　如果家长仅仅因为自己的孩子适应不了新老师，不喜欢喜老师，便不接受这位老师，并提出调换，肯定不合理。
　　除非，大面积孩子是这种情况，学校当然应予以重视，考虑重新调换老师。
　　根据题主的描述，情况应该是这样的：在正式的女教师回家生娃的情况下，学校临时找了个代课教师顶岗，但是家长不接受代课老师，强烈要求学校必须让正式老师代班，这种要求合理吗？我只能说，这种要求，合情，但不一定合理！
　　代课教师有几斤几两，众所周知，换做我的孩子让代课老师来教，我心中肯定也难免会产生一些疙瘩：凭什么把我的孩子交给临时工？为什么我孩子的老师只是个代课教师？这不公平！但是，这个社会上不公平的事情太多了，很多时候我们几乎无能为力，包括学校管理层在内。
　　学校聘请代课教师，是出于无奈，而并非是为了给家长添堵。学校的教师配置往往是刚刚好的，一个女教师产假，就会少一名正常担任教学工作的教职工，这是铁的事实，总不能让对方不要生孩子吧？一个萝卜一个坑儿，女教师回家生娃，课交给谁上？校长？估计不太现实，很多校长自己已经教了一门功课，甚至是主课，你让校长再次勇挑重担，估计是不太现实的。
　　在这种情况下，学校往往会聘请某个代课教师来填补师资力量上的短板。当然，今非昔比，现在的学校聘请代课教师，可不像几十年前那样，让四年级文凭的人去教三年级，让只读到二年级的人去教一年级。在正常情况下，如今的代课老师是经过学校相关人员的考核和考验之后方能上岗。
　　在师资力量紧缺又没有其他正式老师为学校的师资力量注入鲜活血液的情况下，请代课老师过来上课相对而言是一种比较合理的方法。毕竟代课老师哪怕水平再烂，至少也比让学生终日都在上自习课要好很多吧？如果家长联合起来把学校请来的代课老师轰走，轰走一次两次倒是无伤大雅，可是一旦次数多了，孩子换老师比换衣服还要勤快，这对学生、对学校甚至对家长自己来说都是没有什么好处。
　　说白了，代课教师只是起到承上启下的过渡作用，一旦女教师的产假和哺乳假都结束的时候，代课教师自然会干脆利索地走人，把位子腾出来留给正式老师。但为了不耽误学生的学业，让代课教师暂时凑合一段时间，也不一定不能接受。更何况，有些代课教师的能力并不比一些正式的老师逊色多少。记得兄弟学校这学期一下子聘请了6个代课教师，其中有两个代课教师的口碑非常好，一些家长心甘情愿把孩子交到那两个代课老师的班级中去。再则，家长对于学校用什么人来代课，只能建议，而不能强行干涉，你说对吧？
　　全国这种现象将会越来越多，这是一个没有解决方案的问题，家长如果不接受代课老师的话。也不一定有其他的老师来接任，那么孩子将会处于无人管理的状态。
　　前段时间一位朋友和我交流起一件事情，基本上和这个事情很相似。
　　学校的一位数学老师在教课的时候，一些家长觉得这个数学老师教学非常不好，于是弃车后赶到教育局，非得要求这个数学老师辞职，结果另一部分家长却认为这个数学老师讲课讲得非常好，不应当辞职，所以两方家长就有了矛盾，而学校的处理方法非常和稀泥，把老师赶回家反思自己的教学行为。
　　现在好了，班级内没有老师教数学了。
　　停了大约有一个月的时间，学校看情况撑不下去了，于是就让其他班的数学老师轮流给这个班上课。
　　可想而知这个班的数学学的什么样，基本上不是愣子的人都能够看出来，一人带一天或者一人带一周课，这能对孩子有什么提升呢？
　　所以说对于学校的管理工作，对于学校的教学工作，家长朋友们尽量不要干涉人事这一方面的内容，否则的话受苦的还是自己的孩子受折磨的，还是自己的孩子的学习成绩。
　　在二胎时代，这种情况是比较常见的！赢在高三观点：家长的要求是合理的，也是不合理的！
　　一、为了孩子，拒绝代课教师，有什么不合理的？
　　这里不去讨论代课教师的能力问题，因为代课教师也有水平很高的，正式教师也有水平很差的。作为家长，如果知道自己的孩子是代课教师，心里肯定不会踏实，代课教师能带好他们的孩子吗？对代课教师不信任，这是一个正常的反应。
　　站在学校的角度，这个代课教师如果不合格，学校可以解聘。但是，站在家长的角度，孩子的学习具有不可逆性，被代课教师耽误了，怎么办？这个能补偿吗？显然不能！
　　所以，为了保险期间，还是信任正式教师，这个无可厚非！
　　二、为了学校，拒绝代课教师，真的是合理的吗？
　　招收代课教师，校长也是没有办法：二胎政策实施，年轻教师和骨干教师同时生娃，学校本来足够的师资，突然变得紧张起来！我们这里一个年轻教师曾经说过这么一句话，很具有代表性：我来学校这五年，真亏欠学校了，因为这几年光忙着生娃了，老大生完，休完产假，接着开始生老二，这一折腾，5年过去了，就没上过几天班！
　　这个问题，校长有办法吗？你说不让她生娃还是不让她休产假？哪个是合法的？
　　如果一个学科组出现几个这样的老师，这个学科组就玩不转了，校长只能想尽办法去招代课教师。你以为代课教师能力不行，实际上现在社会上的代课教师非常抢手，不凭借私人关系都招不到代课教师。
　　你说这种困局如何解决？
　　我是赢在高三，致力于教育和教学工作，如果你同意我的观点，请点击右上角【关注】。
　　这就是现在的教育现状，学校的具体事务，有的家长也要指手画脚，教师的业务工作，有的家长也要指手画脚，总是认为自己无所不懂，不知道谁给的权利！
　　安排课务，纯属学校内部事务，学校根据教师的教学经验以及专长，尽力让所有老师都坐到该坐的位置上，以求人尽其才，追求每一位老师都成为最大公约数。
　　由于没有实行备用教师制度，学校里教师是一个萝卜一个坑，女教师生孩子休产假非常正常。在这种情况下，就出现了临时性缺员，这是全国都存在的情况，即使是一线城市也是如此。
　　出现临时性缺员怎么办？校长又不是女娲，只能聘用临时代课老师顶岗。聘任的代课教师，学校也是经过考核的，能够胜任缺员的岗位，一般情况下，都是顶请假教师岗位。当然，有时候也会进行调整，比如聘用的代课教师，不能胜任请假老师的岗位工作。
　　这个问题中，学校既然把代课教师直接顶到产假女教师的岗位上，说明学校经过考核，认为代课老师是可以胜任这个岗位上的工作的，否则也不会这样安排。
　　家长如果这样不懂事，这个岗位上没有老师，都让学生自习吗？如果这样，家长会觉得更好吗？要是真的自习比有代课老师好，那干脆天天让学生自习就是了。
　　再说，代课教师就代表水平不好吗？完全是个误解。代课老师只是不是体制内的老师，不在编制，有的代课一代十多年，甚至二十多年，教学水平绝对不差，家长如此多事，要是我是代课教师，你嫌弃我不行，我还不伺候了！
　　作为学校校长，遇到这样的事情，应该耐心跟家长做好工作，但不是求，是讲清道理，教育家长支持学校，必须坚持原则，如果慑于家长的无理取闹，那以后就什么事也甭做了，都让家长安排好了。
　　家长不接受代课老师？必须让正式老师代班，这种要求合理吗？当然合理。老师要生娃，不能上课，这很正常，能有正式老师代上课固然最好。但有些学校正式教师编制不足，也不能随便找一个人就可当老师，这样就不能教好学生了。要经师范学院毕业，考试合格，才可当老师，这样才能教好学生。但老师要生娃，没有老师怎么办？又不能不让生吧。没有正式老师，只能找临时代课老师了。但作为学校，也要想办法解决老师不足问题，也不能耽误了学生的学业吧。祝你好运。
　　要是那样，我们袁小1至5年级班主任全是代课老师，并且都54岁以上了，公办老师小学部只有3人，可考试成绩在全镇前1名的就有14科。（1一一5年级共27科）。哎，什么眼看人低？
　　正式老师不一定比代课老师强，有编制不代表会讲课，同时代课老师有多种多样的原因没有考编制，比如以前工作辞了，暂时还没考上，或者年龄大了，错过了考编规定的年龄，抑或是根本不想考编，只是想边代课边在校外辅导赚外快而已。从另一方面来说，代课不是每个人都能胜任的，必须有相关的资历，比如教师资格证，普通话证，大专或本科学历，必须要专业对口，现在很多学校都有代课老师，他们解决了学校的很多实际困难，比如有老师休产假，病假，或是明明学校缺老师却没编的情况，他们不是正规军，只是编外人员，游击队，但是据我所知，大部分的代课老师都很尽职尽责，很珍惜来之不易的工作机会。所以对于家长不同意代课老师代课的这种现象，我只能说有老师教你家孩子就不错了，还想咋地？？？有本事你来教啊？