提高学生英语成绩的方法有很多种,只学生肯下功夫努力学,成绩就能提高,在这里,给大家提供一些提高英语成绩的方法, 第一是背单词,单词是英语学习的基础,看不懂生词,英语学习就无从谈起,只有积累可以一定的词汇量,英语才能提高。 第二,背句子,把所背的生词融入到句子中去,加强自己的记忆个理解能力。在背句子的过程中,我们也可以逐渐理解英语的语法系统,为我们以后的英语学习打下基础。 以上是自己的一些看法,希望对你有用 英语是门学习量较大的学科,非勤奋者,怕苦怕累者,学不好。 1。积累词汇。这可是基础,词汇没掌握下来,一切都是空谈。前先把被忘记的单词筛选出来。可以通过看课文、看课本后面词汇表、做习题来实现目的。 2。掌握语法。这个相当于英语知识里的骨架,所有词汇都通过语法才能组成句子。还有单词变形,也属语法范畴。这可是提升解题能力非常关键的一环哦。 3。加强阅读训练。在阅读时,对单词、短语、语法等,起看很好的巩固作用。经常性的阅读,还有助提升语感,提高唔言应用能力。 4。听力训练。这是必考内容,也是考试时令多数学生最头痛的事情。前面几步都做好了,就必须要加强听力训练。先一边看着书本听,然后脱离书本看自己能否听懂。 5。口语训练。课后利用所学知识,在同学间多用英交流,平时上放学路上,也可对路上所见所闻,用英语进行描述。只要不懒惰多练习多去想法子,生活中让口语能力提升的递径多的是。 6。建立错题库,难题库。把平时遇到的这些题型记录下来,引起足够的重视,进行充分的思考分析、总结。疑难题都能解决了,学习效果必然会有提升。 7。兴趣小组。自己寻找一些热爱学习的同学,组建学习兴趣小组。在一起可以取长补短,博采众长。通过这种互帮互助,培养了同学感情、学会了解决问题,知识水平必定有大踏步的前进。 小小的建议,谈不上经验,还望得到更多高手们的指教。 根据这位同学所说,这位同学的英语成绩一直在及格边缘徘徊,想入其门却始终找不到路。那么想要提升自己的英语成绩,我们应该从哪些方面做起?我有这几条建议。第一、有意识的塑造一个良好的语言环境 英语与语文最大的差异在于语文是我们的母语。无论何时何地,我们的周围一直存在母语的氛围。而英语就不同,英语可能就是会在学校上英语课环境中常见,而在平常生活中或者是课后,很少有人会有意识的来说英语以来提升自己的英语水平。 所以这时候与周围同学一起有意识的塑造一种环境,一种适合英语存在的氛围。在这种氛围下,对话用英语交流,日常也可以用英文练习。不知不觉在这种环境的熏陶下,相信不止你的英语成绩,你的英语口语也肯定会有很大提升。第二、扩充单词量,单词是做题的基础 英语是一个没有单词铺垫,很难进行下去的科目。有的同学会说我即使背诵了大量的单词,可是英语成绩依然没有提高。但是这位同学的前提是已经背诵了大量的单词,可是你没有这个铺垫。等到你已经完成了这个铺垫的时候,英语成绩依旧没有提高,这时候要找一下自己学习方法的原因。 首先背诵大量单词,你要确定你不是看一眼就过去。有一个基础印象,很多英语单词之间是相似的,所以有一个基本印象完全不够,你必须牢牢的记住它。如若你已经达到了很大的单词量,这时候成绩也没有提升,那么我们就来看下一个方法。第三、寻找适合自己的学习方法 老师经常会向同学说,找一个适合自己的学习方法进行学习,往往会事半功倍。可是老师只会提供一个大体的思路来帮助你形成,并不会具体到你该如何做,从而形成自己的思路。毕竟学生千千万,方法千千万,老师不可能细化到每一个人身上。 所以说,如何形成自己独特的学习方法呢?我们可以借鉴平时成绩好的同学,询问他们是如何形成自己的思路,以及自己独特的学习方法。然后集众家之所长,再根据自己平时做题时思路是如何形成的,将二者集中起来。再在日常的学习生活中,取其精髓去其糟粕。 我从中选取了几条比较好的建议送给你,可是你还是要选择最适合自己的那条。除了语言环境、单词能和学习方法外,坚持才是制胜的法宝。只有日复一日的坚持下去,才会取得成功。 回答系原创,版权受保护,严禁任何形式的抄袭,违者必究! 更多原创学法类文章,欢迎在微信公众号优学优考策略中阅读。 校园生活已经已经离我很遥远了,就算是学生时代,我的英语成绩也是很糟糕的,基本在六十分左右徘徊。 我们上学的时候有句打油诗: 我是中国人, 何必学外文。 不学ABC, 照样搞建设。 所以说,你邀请我回答这个问题,真有点问道于盲的味道。 就说到这里,谢谢邀请,抱歉没有能够帮助到你。 欢迎关注我的头条号:太极云飞扬,有粉必回,有问必答。 谢邀!此类问题我已经回答过好多好多次了,无非只能多看,多读,多说,多写,多背,多问老师与同学与多做以往考试的试卷一一勤奋! 当你问到这个问题,说明你认识到了英语的重要性。 我当时在上初中的时候英语成绩一般,在8090分附近徘徊,好一点90基本没有上过3位数的成绩。后来为了中考,便在外面上了找了一个补习班,上课是在老师家里,每次几个同学。首先,对于补习班的看法。 这种类似于家教似的补习班,老师带的会更细致一些,我们几个都会被照顾到。 因为是初三了,老师有自己的一套复习方案,每次会有备好的知识点和习题练习:从句、时态等等。后面就是完全的做题、练习,查漏补缺,做完题也会随时交流相关试题的做题技巧等等。的确形式上是完全为了应试。不过,这种形式的补习班对于成绩的提高相较于10人以上的培训机构还是好很多,但是价格可能会稍微贵一些。 所以,我建议想要选择补习班的同学,可以选择一些小规模形式的补习。其次,关于英语学习。 我上小学时,英语不是一项必考科目,还是从三年级开始学所以基本上就混过去了。我正式学习也就是从初一开始,课后的单词还标注着自己才能看懂的汉语拼音,对于英语的学习也没找到合适的方法。完全是一种不讨厌,不喜欢的态度。不过最后结果还是不错的中考英语101分(我初中最高分)!下面说一下我的经验: 1。不要害怕,试着喜欢它! 虽然英语成绩不好,但是英语是很重要的这一个现实告诉我,我不能放弃英语,所以无论课上还是课下我都是认真听老师的部署,课下认真背单词。背单词、背单词、背单词!!单词是英语学习的基础,是必修要掌握的,而且英语单词是有很多规律可循的。前缀、后缀这些特点掌握,就会有眼前一亮的感觉,也会慢慢喜欢上英语! 2。做好笔记、总结错题。(亲测有效) 这个方法,或许是每个学生都听过一个方法,但是真的很有效,希望你可以坚持做下去。为什么?因为知识点就那些、考点也就那些,经验丰富的老师都知道,分类总结在错题本上,是不是翻看一下,解决的就是一类题目。自己心里面也会更加清楚,在看见同类题就会有正确的思考方向。 3。拓展知识面。 当你渐渐走进英语(其他科目),逐步喜欢之后,便可以做一些提升性的工作。看一看书虫、典范英语、新概念等英语便会上升一个更高的台阶。 英语成绩提升,不会像数学来的那么快,是一个积累的过程。坚持!愿有所帮助。 谢谢悟空小秘书邀请! 我不清楚你现在的英语到底是什么程度,这个,以后提问的时候最好是说得详细一点,便于大家有针对性的回答你的问题,那样效果会更好一些。 如果你单词都没有背好的话,那就先把单词好好复习一下,这单词就像建房子用的砖石,如果单词都没有记住,那么别的就更不用说了。 如果单词不是大问题,只是在语法等方面有问题,我建议你最好是找个老师补一补吧。 你可以买点题做,比如完形填空题,这种题型考的比较全面,你自己做了,不要看答案,然后让老师给你批改了,针对你做题时候出现的问题,有的放矢的给你讲解和布置作业进行巩固,这样,就会见效非常快。 这是最好的方法,你可以试一试。 试试这个方法吧。 把初中的英语课文都背下来!背下来,背下来!坚持背。 有一个大学生,坚持把新概念英语4的课文都背下来了。他后来英语变的很棒。 我也背过,开始觉得不可能。后来。真的背下来了第一篇。然后第二篇。 背下来以后,语感就好很多了。就当是对自己的一个挑战,从背诵第一篇课文做起。 初三学生要提高英语成绩,最关键的就是要有信心和决心。有了这两样,再去寻找方法才会有效果。作为一线教师,我想给你以下建议。 一、要自觉主动的去背记单词。把初一至初三的英语单词全部抄写一遍并记下来。挑选出自己感觉陌生的单词,每天选择十个词语分别造一个句子,将每天所做的句子写在一个本子上,并把当天所写的句子说给同学和家人听,请他们指出句子是否存在语法问题。初中阶段的英语单词数量并不是很多,这样坚持几个月,一定能把所有的初中阶段学过的英语单词记得滚瓜烂熟,为考好英语打下坚实的基础。 二丶将初一至初三阶段的英语课本中的课文读熟,最好能够把他们全都背下来。初中英语语法其实并不复杂,这些语法知识全都体现在各篇课文中,如果你能把这些课文都背下来,或者把课文中的典型句子背下来,那么初中语法的学习就会不攻自破。如果脱离课文单独去学习语法知识,是很难取得效果的。但是如果你熟悉了课文,记住了课文的用词造句方法,自己能够快速的正确的运用单词连词成句,也就意味着基本掌握了英语语法的运用,在考试时,翻译句子和写小作文就不会成问题了。 三、适量刷题。购买最近三年的中考英语试题,利用课余时间多做多体验。边做边分析思考,发现考点和自己复习的漏洞,突破重点难点。如果自己不能总结好,这位老师,对于求上进的学生,老师会详细的给你指点的。 四、重视听力训练。有条件的话每晚做一段听力。如果是寄宿在校,也要利用周末放假回家的时间,多做听力试题。这点可以提前跟家长说好,让父母解决硬件设施,创造听力学习的条件。 五、有条件的话还可以找一个有经验的英语老师做短期的强化辅导。有经验的英语辅导老师往往会将初中英语个知识点有机的联系起来,形成一个系统。帮助你对初中阶段英语知识点形成更全面和更清晰的认识,帮助你发现英语学习的长处和缺陷,是你在英语复习阶段取得事半功倍的效果。 祝你成功。 希望我的回答对你有帮助。 如果喜欢,请关注我。 想了解更多有关学习的问题请关注我。 这个阶段要升高中了,如果英语还没搞好,就需要先考虑词汇量、语法、阅读、翻译、写作这些方面了。