初二学生，成绩不太好，现在开始努力学，还能不能赶上考上高中呢

　　初二学生，成绩不太好，现在开始努力，完全可以赶上并考上高中，甚至是重点高中。
　　给你讲个我身边的真人真事！
　　读初一的时候，我们班有个男生一直不怎么学习，成绩自然班里倒数。听其他同学说，他小学成绩也不好，上初中还是他父母找关系才进来的（我们那时小升初是可以淘汰的）。
　　初二的时候，好像他家里发生了什么变故，突然就变了一个人，不再上课睡觉，迟到早退的。他变得很勤奋，学习上有不懂的题，总缠着班长问，很多时候放学也会去办公室找老师，请求补课。反正，就是那一年，他从班里倒数逆袭到班里前三。
　　初三的时候，成绩变得很稳定了，年级前5一定会有他名字，后来考上市重点高中。
　　虽然不知道他家里发生了什么让他如此大的动力去学习，但是这也说明，在初中这个阶段。学习这件事只要勤奋和用心，完全可以把一副烂牌打成赢局。就看自己肯不肯吃学习这份苦，肯不肯去努力了。
　　我是星主，专研儿童发展与教育心理，坚信教育是人生幸福的传递。欢迎关注我，一起探讨学习教育之道！
　　没有学不好的学生，只有不会教的老师！从今天开始，从现在开始，来的及！从明天的明天开始，来的及？
　　在辅导学生的过程中，经常告诉学生，任何时候开始努力学习都不晚。难就难在开始的这一步和坚持下去。在每个学生的心中都有取得好成绩的念头，只不过有的学生为之付出了努力，而有的学生只是让这个念头一闪而过，并没有真正的去付出努力，那么最终的结果也自然不会相同。
　　之前的学习成绩不理想，说明在学习中肯定是存在一些问题，现在想要提升就必须要改变，改变之前不良的态度和行为习惯。第一步需要做的就是客观而具体的分析自己目前的学习状况和期望达到的目标，主要是取分析在之前的学习中是因为哪些态度和行为习惯导致了成绩不理想，可以像家长，老师和同学去寻求建议和帮助，其实有些问题是很明显的，比如课堂不认真听讲，不能保持较高的专注度，课后不能认真完成作业，眼高手低等等，学习成绩不理想一般都是这几方面的原因造成的。可以去看看成绩比较好的同学是怎么做的，然后去模仿和借鉴，不断去优化自己的行为习惯。
　　之前的成绩不好，那么肯定在现在的学习中会遇到很多的问题，存在比较多的知识漏洞和薄弱环节，学习是一件持续性的事情，想要提升和不断进步，那就需要及时将之前的知识漏洞给补上，所以在学习新知识的同时，还要不断去复习巩固之前的知识点，所以就需要给自己做好规划和安排，那么肯定要付出更多的努力。
　　学习需要持续不断的努力，不要指望努力学习一天就会有收获，只有积累到了一定的量才能引起质变，带来成绩的提升，所以决定要努力学习了，就需要一直坚持下去，做好规划和安排。努力一天两天很容易，但能日复一日年复一年的努力可就不容易了，因为没有多少能坚持得住，也就等不到最终的收获了。在之前认识一个学生，在初一初二都没怎么学，到了初三突然意识到了学习的重要性，就开始努力了，坚持在每天下了晚自习之后学习一个小时，每天都如此，经过了一年的努力，这在当年的中考中如愿考上了高中。
　　在学习中需要给自己定力合适的目标，最终的目标也许距离现在很遥远，但可以先制定一些小目标，通过一个个小目标的实现，最终实现更大的目标，比如说目前成绩是60分，先想办法提高10分，等这一目标达到了，再去定力下一个目标。
　　在努力学习的同时还需要多去思考和总结，在学习中决定学习成绩的有两个关键因素，一个是学习时间，另一个是学习效率，我们能在学习上付出的时间终究有限，那么就需要不断去提高学习效率了，这样才能让我们的学习更高效。
　　在刚开始的时候也许很艰难，一方面是因为不习惯，毕竟要做到改变不是那么容易的，另一方面肯定会比较吃力，毕竟补差不是一件容易的事情，所以就需要摆正好心态，既然选择了努力就当坚持到底，度过了初期的艰难时期，把之前的不良态度和行为习惯给根除，把之前的知识漏洞和薄弱环节给补上，只要能一步步的跟上，后期的学习就会越来越轻松的。
　　初二学生，成绩不太好，现在开始努力学，是能够考上高中的。
　　首先，一个人的学习潜力是非常大的，只要愿意学习，通过一年的时间完全可以考上高中，甚至有可能是好的高中。
　　我有一位师兄，在初中的时候学习也不怎么样，但是他通过一年的努力拼搏，考上了当时的师范学校，这比现在的高中难考太多了。
　　我在大学有一位同学，初中的时候还停学一年，然后回到初中拼搏一年，考上了师范学校，也是比现在的高中难考很多。
　　其次，在学习上做正确的事情，就能取得快速的进步。
　　有了毅力，那学习上就剩下方法的事情了。方法就是要在学习上做正确的事情。
　　1、打好基础，把基础的知识点迅速整理熟悉。学习的基础非常重要，这些都在基本的例题当中，所以要抽时间把例题吃透，吃明白。
　　2、根据基础知识的掌握情况逐步加深延展。掌握基础后，把相关的练习题进行梳理，找出那些需要一定思考才能解决的题目，不要找太难的题目。
　　3、针对自己的不足，进行深度思考，学会对不足之处提问题，问自己为什么不明白，问自己哪里没有搞懂。迅速做出总结和梳理。
　　4、加强阅读和写作的练习，一定要保持每天的阅读训练和写作的训练。保持不断地输入和输出习惯的培养。
　　5、做好学习策略的安排和规划。从整体和细节上把学习规划做好，时间安排好，提升自己的学习效率。
　　最后，建议孩子有时间就给家人讲题目。把学习中的内容拿出来讲给亲人听，让孩子在讲的过程中弄明白题目的逻辑。向外输出是最好的一种学习方法，什么不会就讲什么，可以快速促进孩子的学习能力成长的。结束语
　　只要孩子下定决心，没有什么事情能够难倒他，如果需要方法上的帮助也可以交流探讨，我们对愿意付出和努力的孩子都是大力支持的，加油！祝孩子考上理想高中！
　　初二成绩不好的学生，从现在开始努力学，不仅能考上高中，甚至有的还能考上重点高中，关键看学生是不是真的能努力，努力到什么程度。实事胜于雄辩
　　自己在学校的时候，由于学校一直实行的是班级末位淘汰制，在初二期末考试中综合考评倒数第一名的班级班主任和授课老师都将被淘汰，由学校重新聘任班主任，再由班主任聘任授课教师。由于妻子也在同一所学校，由妻子做班主任，我们接淘汰的班级成为了常态，在我们教学生涯中的二十多年中，妻子只做过两届完整的三年班主任，其他都是接班，而我们接的班级，每一次都能通过一学期，学生成绩就能从全校倒数第一名来到全校第一名。
　　在此不是自夸自己的教学业绩，而是告诉同学们一个实事，不论你初三前成绩怎样，也还管你原来怎样的不努力，只要从现在开始，发自内心的想学习，初三努力并不晚。而我们也没什么诀窍，我们所做的唯一的事就是激起学生的学习激情和自信。
　　回顾这么多届的接班经历，学生完成逆袭的例子很多，有初三第一学期期末二十多名的学生中考时考到了全班第一的；有初三第二学期前几次月考数学总只能考二三十分的中考能考一百一二的；有平时只有中等成绩在中考中考取重点高中的（这种情况最多）等。如果说这些完成逆袭的学生与原来有什么不同，那就是学习态度的转变。
　　当然，在我们的学生中，也每届总有那么十几个同学考不上高中，其原因除了少数基础真的很差，一点也不爱学习的同学以外，更多的还是不够自信，不能长时间坚持的同学。
　　逆袭的关键在自己
　　逆袭这件事，说起来容易，做起来难。可以说，每一名同学都有希望自己成绩好的愿望，基础差的同学也会经常为此做过努力，但最终不少同学还是被现实打败，其根本的原因是学习是一个长期的过程。三天打鱼，两天晒网的学习是不可能取得好成绩的，只有同学自身发自内心的有学习的欲望，并为之长时候的努力坚持才行。
　　为此，有同学想提高自己的成绩，个人认为要做好以下几个准备：一是思想准备，同学们要认识到学习本就是一件辛苦的事，需要长期坚持不懈的努力；二是信心准备，信心是决定行动的基础，如果丧失信心，其他的一切都是空谈，因此要坚持对自己的信心不动摇，坚信自己不比别的同学差，相信自己只要努力就能有好结果，当努力一段时间效果不明显时还是要信心十足，再坚持再坚持就是胜利；三是行动准备，只有自己的主动学习才是效率高的学习，同学们一开始要认真剖析自己的学习状况，学科的学习情况，对自己做一客观评价，在此基础上制订学习计划，并坚持自己的学习计划。如基础差的同学可以从基础知识入手，一开始不要目标定得太高，哪怕要求自己每天学会一个知识点，会做一个题目，坚持下来就是胜利。老师和家长并非旁观者
　　虽然说要想逆袭，必须挖掘学生的潜在动力，要学生自己发自内心的想学习，但引导学生科学的学习，在学生不能坚持下去的时候给予鼓励和帮助那就是老师和家长的事了。
　　回到自己的工作，如果说我们对学生的学习给予了什么帮助，就在于我们能关注到每一名学生的学习状态，在他们学习态度有好的改变时及时发现给予表扬和鼓励，在他们取得一点进步时给予肯定，在他们坚持不下去的时候给他们打气，在他们开始丧失信心的时候用实例让他们重拾信心。
　　但不管怎样，逆袭只是亡羊补牢，对于同学们来说，还是把握自己学习的每一个阶段，养成良好的学习习惯，不浪费美好的时光为好，把希望寄托在逆袭上是不明智的选择。
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　　我是岭南通途，我来回答！
　　初二学生，成绩不太好，现在开始努力学习，还能不能考上高中？对于这个问题，我自己就非常有发言权！
　　我自己在初二的时候，成绩在班里也是排名靠后的，并且初二下学期期末考试，我的英语成绩才刚刚及格！但是经过初三一年的努力，我自己以全县第二十名的成绩，考上了市里面最好的高中！今天我们就这个话题一起交流！
　　一、辅导班什么不是最重要的，关键的是小孩内心要上进
　　在很多家长的内心里面，总认为小孩学习成绩不好，只要砸钱让他去辅导班上课，砸钱请老师到家里面给他辅导授课，就可以提高他的成绩了。
　　其实这些方式确实有一定的作用，但是我个人认为这并不是最好的方式，也并不是最重要的方式。
　　对于一名学生来说，如果你想要提高他的成绩，最重要的不是你给他请多少辅导班，不是让你去读多少的名师的课，最重要的是你要改变他对学习的心态。
　　只要你让小孩对于学习非常感兴趣，同时让小孩对学习有一颗非常上进的心，那么他的成绩肯定不会差，并且完全不需要家长去操心他的成绩。
　　我自己是农村出来的，当年我自己读初二的时候，确实成绩也是非常靠后。
　　但是我经过自己的思考，我自己认为我不应该初中毕业以后就直接去打工，我觉得我人生应该有更多的变化，所以我当时对于学习的态度马上就转变了，这一点确实非常关键。
　　二、初中知识总体不难，难在要增强信心
　　初中阶段的课文知识相对来说并不是特别难，但是关键是难在学生自己要增强信心。
　　到了初二这个阶段，自己的学习成绩还比较靠后，那么想要获得突飞猛进的进步，有一点是非常重要的，那就是要增强学生对于学习的信心，要增强小孩对于以后的信心。
　　已经到了初二这个阶段，初中的时间已经过了一半了，这个时候排名还比较靠后，怎么样改变自己的成绩，怎么样改变自己的命运，这是一个很关键的问题。
　　很多人觉得到了初二学习还在班级里面垫底，已经没有了翻身的命运，已经没有了考上好高中的命运，我个人是完全不赞同这种说法的。
　　我自己当年到了初二的时候，学习成绩就是在班里面靠后，但是我自己经过自己的奋斗，经过自己的改进，最后我成功的以县里面第20名的成绩考上了市里面最好的高中，我自己就亲身经历了这个阶段，自己就亲身经历了这个过程，我觉得我还是有一定的发言权的。
　　这个时候想要给小孩树立一个比较好的信心，最好的方式就是让小孩先在某一个科上面有所突破，他只要在某个科上面有突破，他学习成绩上来了，他的信心也就逐渐建立起来了，只要他信心建立起来了，那么其他科目的学习就非常容易了。
　　在初二这个阶段想要翻身，那么就必须要建立小孩学习的信心，建立信心最好的方式就是辅导他，帮助他在某个课上面学习成绩获得突飞猛进的进步。
　　三、想要自己学习成绩好，必须和成绩好的人走在一起
　　作为一名初二的学生，同时自己的成绩也比较靠后，最后想要考上一所好的高中，那么有一点非常重要的，那就是一定要和学习成绩好的人走在一起。
　　为什么我说一定要跟学习成绩好的人走在一起？因为你跟学习成绩好的人在一起经常交流的就是学习，经常交流的就是课本上的知识，经常交流的就是学习当中遇到的难题，这样的话你在和他们交流的过程当中，就能够不断学习到别人解题的思路，学习到别人做题的方法，学习到别人学习的方法，这些东西都是非常重要的。
　　如果你整天还是和那些学习成绩差的人在一起，他们一起讨论的都是中午吃什么，下午吃什么，晚上打什么游戏，今天看什么小说，你觉得跟谁在一起学习成绩能更好，这是一目了然的。
　　到了初二这个阶段，如果你自己还不能够收心，还不能够建立起自己的人生目标，还不能够知道什么才是最重要的，那么作为家长，就一定要注意敦促自己的小孩远离那些学习成绩不好的人，多跟学习成绩好的人交流，因为这样才是正确的学习态度，才是正确的处世之道。
　　四、师傅领进门，修行靠个人，提前预习很重要
　　在初二这个阶段学习还比较靠后，同时自己又想要考上一个好的高中，那么有一点是非常重要的，那就是对课本知识的预习。
　　只要自己能够做到对课本知识的预习，提前把后面老师上课的内容进行一个预习，你把自己预习当中遇到的不懂的问题，不太了解的地方，认真地圈出来，在上课的时候多和老师交流，在上课的时候在这里认真听讲，最后你对这些知识的掌握就要比没有预习的人要牢固的多。
　　同时自己已经在前面预习过课本，那么在上课的时候，你就能够更多地跟老师互动，就能够更多地展现自己预习的成果，就能够加深自己对这些知识的印象，这样的话对于你后面巩固知识是非常有帮助的。
　　同时通过预习提前掌握知识，能够在老师上课的时候，你已经掌握这些知识，也是逐步建立自己学习的信心一种非常重要的方式。
　　五、想要学习成绩好，努力刻苦很重要
　　说一千道一万，前面我说的很多方法，在初二的时候，怎么样才能够提高自己的成绩，怎么样才能够打一个翻身仗，怎么样才能够考上一所好的高中。
　　在这里简单给大家总结一下，首先就是要树立信心，就是要在某一个科目上面有所突破，你这个科目的学习成绩提高了，然后逐渐的去攻破其他几个科目的学习成绩，最终达到全面开花的结果。
　　第二个要注意就是多跟学习成绩好的人走在一起，不要和那些学习成绩差的人走在一起，因为这两波人的学风是完全不一样的。
　　学习成绩好的，平时交流都是学习上面的事，学习成绩不好的人平时交流都是游戏和小说，这一点大家一定要注意。
　　第三点就是一定要注意预习到位。预习是增强学习自信心的一种非常好的手段和途径，只要你自己做到预习了，那么后面你就会发现自己越来越喜欢学习，越来越喜欢做题，越来越好的成绩就会向你走来。
　　在这个过程当中，说的都很容易，路也摆在这了，关键还有一点，那就是一定要努力刻苦。
　　如果你自己没有努力刻苦的上进心，自己吃不了苦，不愿意去学，那么你后面的路也很难走，知道再多的方法也没有任何的用处，因为你不去实践。
　　所以在我前面所说的掌握的技巧和方法的基础上，最关键的还是在于自己努力的去学习，刻苦的去学习，因为这些才是你比别人更加优秀的根本。
　　在我的主页当中发表了很多关于这方面的小知识和科普文章，有兴趣的朋友可以到我的主页当中翻看一下，看完以后我相信会对你有非常大的帮助。
　　以上是本人对这个问题的看法和理解，希望能够帮助到更多有需要的人。
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　　同学你好，初二和高二其实有共同之处，就是后面马上面临总复习，要将所学知识重新过一遍。因此，梁老师断定，只要你肯努力，而且努力方向是对的，你肯定可以考上高中。第一，初中知识难度小，容量少，短时努力，能立竿见影，看到效果
　　初中虽然学科和高中一样多，但是中考时政治和历史开卷考，地理、生物学科只需要参加会考即可。物理、化学学科合卷考。所以，其实到了初三，复习的主要集中在语文、数学、英语、物理、化学五科即可。
　　语文、英语学科词汇量和要求都比高中低很多，只要稍微用功一些，语文写好作文，英语多做点题就能拿出比较好的成绩。
　　数学、物理、化学难度稍大，但初中学的知识很少，只要系统地梳理一遍课本知识，不懂的再去问问老师，成绩也很快就能提上来。
　　所以，有一年时间，足可以立竿见影，看到效果。
　　第二，态度和毅力是学业有成的关键，你已经做好了准备
　　从题主提出这个问题可以看出，题主读书至初二年级突然开窍了，想学了，这是很多迷茫的人不具备的品质。
　　题主对待学习的焦虑感和危机感一定会转化我好好学习的态度，只要题主能时刻提醒自己成绩还未上去，高中还未考上，怎能轻言放弃，你一定会在学业方面坚持不懈。
　　有了强烈的目标意识和强大的毅力，你一定会学业有成，我相信你也已经做好了弯道超车、迎头赶上的准备。
　　初二阶段如何弯道超车，迎头赶上呢？
　　第一，系统梳理，查找问题
　　题主可以找个时间，好好将每个学科剖析一下，找到自己的优势学科和劣势学科，按照从劣到优的顺序排列。
　　每个学科查看目录，分析知识点。从最难到最易排列。
　　找到自己的弱势学科和知识漏洞，题主明白该在哪里下功夫了。
　　对于优势学科自己没有掌握的知识点，题主可以花费比较少的时间一一解决。对于劣势学科自己没有掌握的知识点，题主则需要制定一个比较系统的复习规划。
　　第二，基础至上，能力次之
　　对题主来说，最重要的是将学科基础做扎实，基础牢固了能力也就出来了，问题也就能够融会贯通了。
　　题主最好为自己的劣势学科准备好笔记本，在初三复习之前先自己尝试着梳理下整个学科的基础知识，将知识按照节次梳理成知识结构，再按照章节梳理成知识框架。有了这个过程，题主一定会大有所获。
　　题主在梳理知识时最好能够辅助地将课本的习题、例题自己弄懂做通，以为知识结构做一些内容补充。
　　第三，目标导向，奖惩结合
　　题主在复习时一定要将自己读高中的宏大目标分解成每一天要完成的小目标。
　　比如说，数学学科每天完成一个章节的知识结构梳理和课本练习题训练；英语每日背10个单词，1个常用句子；语文每天背5个常考古诗文等等。
　　只要题主能够每天都完成任务，肯定会大有成就感，成就感一上来，坚持的动力也就有了。
　　当然，题主也可以给自己设置一些奖惩项目，找个人监督自己。毕竟一个人学习，想要坚持还是很困难的。
　　不要放弃，方法对了，坚持了，你一定得到自己想要得到的。
　　我是梁老师，关注地理梁老师，为您解答教育问题
　　能的！
　　初二能不能学习好考上高中，就算你是初三，基础较差也能，区别就是成功难度的差异罢了。
　　只要你想好，什么时候都不算晚。能不能学习好，抛开学习方法不谈，单就学习来说，要看你对学习的主观能动性如何（划重点）。而要培养学习的主观能动性，方法就是明确学习意义，培养学习兴趣。。通俗的说，就是看你想不想学，肯不肯学，能不能为了学习付出努力。初中这些知识，认真努力了都不会考的差，如果根本不想学，不愿意学，缺乏主观能动性，那么再好的学习方法也是无用。
　　初中学习的方向主要是学习基础知识点（适用于所有科目）。数学难题可以不会，物理难题可以不做，但是基础知识点必须掌握，因为所谓的难题分值加在一起，远远赶不上那些零碎的基础知识点的分值总和。
　　什么是基础知识点？就是上课老师说的本节课重点，即你背了，你学了，在卷子上就能得分的东西，甚至不用多加思考，原原本本的上课重点考你。这个东西是不拉分的，马虎了几分，差距就很远。
　　只有基础弄好了，知识点记住了，才可以向每一科的难题进发，就连数学也是如此，定理定律都不清楚，还怎么做题。
　　现在你才初二，所以基础知识没打牢的话，重新学习应用时间绰绰有余。
　　初三的安排基本上就是很快的学完所有的初中知识，然后进入复习状态，所以大体不必担心自己原来的基础太差，你有充足的时间跟随者老师的脚步一点点的巩固积累。对于物理、数学的学习，我认为不必太计较过难的压轴题，简单的题目通过平时知识点相关习题的练习，考场上是可以拿到分数的。
　　理科的题目，效率最高的方法就是刷题了。当然要在刷题前掌握好基础的定理公式，然后注意查缺补漏，一个知识点的题目错了，就说明是这个知识点没掌握牢固，那么可以针对这个点多下功夫，逐个击破。慢慢你就会发现，这些题目全都是套路。
　　中考远没有你想象中的那么可怕，做好准备，预祝升学成功。：》
　　我可以给你肯定的回答，是能的。根据我个人的经历。初中的知识能容相对来说还是比较简单的，我初一初二贪玩，在初三总复习的时候才醒悟。但是我最后考了590多分。我们这里语数外都是120分，物理110，化学90。政治历史55，生物地理30，实验操作考试，体育考试平时练习一般都会过的。
　　针对后期学习你可以参考一下我的建议：
　　1。上课一定要及时消化知识，不能走神。上课完全听懂了，下课放学怎么玩都没事。上课没听懂的课后一定要把知识点搞懂。
　　2。要珍惜每一次考试，初三的每一次考试都是对三年学习知识的考验。都是综合试题，一定要自己做！！！这样你才能发现自己的不足之处，查缺补漏。
　　3。对自己的不足做针对训练。重基础，基础完全掌握之后，就可以选择向难题进军。
　　初二学生成绩不好，现在开始学习，还能不能赶上来考上高中呢？从时间上来看的话，还是可以赶上来的，但要从以下几点做起第一点要求：真的做到端正学习态度努力学习，才能赶上来考上高中
　　有志之人立常志，无志之人常立志，很多学生就是这个样子的，每次考试成绩出来以后，看到很低的成绩，就开始暗暗下决心：我要努力学习，结果是三分钟热度，坚持不了几天就学不进去了，老毛病又犯了，又开始像从前那玩游戏看电视了，这种只喊口号不行动的做法怎么可能把成绩赶上来呢？这就是很多学生反复下决心要好好学习，成绩却始终没有提高的主要原因，因此要真正的做到点燃学习的这台发动机，主动学习，而不是每天让爸爸妈妈催促着才去学习
　　第二点要求：正视差科存在的问题，下定决心抓紧时间解决不逃避，才能赶上来考上高中
　　不及格的差科对学生的学习的阻力是巨大的，体现在以下两点
　　差科不及时补起来的话，会在后面的学习中越来越吃力，越来越听不懂老师讲课，比如英语不及格之前没有好好背单词，那么在英语课堂上是很难听懂老师讲课的，所以他们只能在课堂上趴下睡觉或者胡思乱想发呆走神熬时间，这样学习显然是低效率学习甚至是出工出力不出活的无效学习，下图所示即为我与学生关于听不懂老师讲课的对话
　　多门差科的分数过低会大幅度降低你的中考总分
　　如果一门功课你与别人相差十几分，那么多门功课相加的话就会相差上百分，所以不解决差科存在的问题是很难考上高中的第三点：中考之前的这段时间千万不要在学习中偷懒！
　　成绩差落下的多，需要你从现在开始勤奋努力的学习，一遍又一遍的去复习各门功课，才能找出不会的知识点，才能把差课补起了，所以在中考之前的这段时间里要做好勤奋吃苦的思想准备，千万不要在学习中偷懒！在身体健康允许的情况下，要延长学习的时间，不能像下图中的这位初中生一样，初一，初二成绩差好几门不及格，可是每天还是不肯多学一会
　　最后告诫阅读这篇文章的每一位初二学生，距离2020年的中考越来越近，留给你的时间已经不多了！所以要珍惜中考前的这段时间，要有顽强的意志，多劳多得一分耕耘一分收获！千万不要在学习中偷懒！
　　以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多内容