内卷,谁之过,谁之祸
昨天晚上,孩子班主任突然召开了家长会。接到通知时,心里还一喜,不会要开学了吧。结果,想多了。原来是白天上网课时,老师的设备突然有点问题,没有了声音。在老师正在努力修复的时候,一个同学的爷爷,一电话打到了教育局。然后教育局就联系到了校长,校长找到了班主任,班主任就组织了这次家长会。会上班主任的语气很难听,责怪有些家长小题大作,自己正在加紧修复,还不到十分钟就弄好了。结果还搞到教育局去了。顺带还把上次有位家长埋怨数学老师布置的作业太多和投诉学生书包太重的事端出来炒了个现饭。说自己为了孩子们操碎了心,你们这些家长有什么可以直接跟自己沟通,干嘛老是动不动就打电话到教育局。巴啦巴啦的十几分钟。
群里还是有些家长会来事,连忙说周老师您的确辛苦了,是我们自己的事情没有做到位,有的是老人在家带孩子,他们又没有你的联系方式,一时着急。以后一定会注意点,您也别生气了总算是把老师嚯好了。
回想整个事情经过,像极了当下最火的词内卷。从爷爷到教育局,再到校长、老师、家长、学生。一个完整的闭环。
本来各自有各自的职责,只需要按部就班的运转下去,大家都会相安无事。只因一个小小的机器故障,可能会引发一系列的连锁反应。爷爷的着急、校长的不悦、老师的不解、会后父母对爷爷可能的微词。
这当中有一个重要的角色教育局领导。他会不悦吗?大抵不会,相反,他可能是这次内卷唯一的受益者。因为爷爷的投诉电话肯定不是他亲自接的。而是接线员转达给他。随即由他亲自处理这个问题。他给校长打的这个电话,可轻可重,可甜可咸,全凭平时的交情了。校长的态度,我们也可想而知。同样的上下级,局领导对校长和校长对老师,通过这个家长会我们就可以脑补了。
这个事情爷爷有错吗?他只想快点解决问题,让孙子好好上课。也许添油加醋说了句老是出现这种问题。老师有错吗?机器嘛,出现故障在所难免,更何况她尽力在最短的时间内解决了。那有错的只能是机器咯。
这就是我们内卷生活的一个缩影吧,一个小小的机器故障影响了一圈人的心情,最终变成了不小的内耗。
如果我没记对的话,鲁迅先生曾经说过:一个国家,如果权利是最大的受益者,那它就离疯狂不远了。