有关我的同桌小学生作文500字集合5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的同桌小学生作文500字5篇，欢迎大家分享。我的同桌小学生作文500字篇1
　　今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
　　说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
　　这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
　　我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
　　我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：我是正，你只是副啊！有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
　　看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。我的同桌小学生作文500字篇2
　　我的同桌是班长彭贵琦。他天真可爱，是个惹人喜爱的男孩，而且帮助别人十分热心。
　　彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛，一双会放电的眼睛，高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩，说起话来有时使人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁，笑痛肚皮，有时又叫人尴尬得不知所措。
　　彭贵琦非常爱动脑筋，数学学得特好。记得有一次，老师出了一道多解应用题，全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想，问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际，彭贵琦站了起来，说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说，让老师刮目相看，使同学赞叹不已。
　　彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带，彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生，谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说：谢谢。彭贵琦就笑脸盈盈地说：不用谢。
　　彭贵琦还是个大公无私的人。有一次上课，我要和他讲话，他却一声不吭地坐在那儿不理我。我看他不跟我讲，就找母鑫和吴宇毅讲，谁料到他俩儿刚想开口，就被彭贵琦叫他们闭嘴。还记得有一次考试，我有一道题不会问彭贵琦，但是他理都不理我，把我气得火冒三丈。下课我找他算账，他不慌不忙地说：我要是告诉你答案，我不就害你，我才不呢！我听了他的教诲，我暗暗的告诉自己，要记得班长的话，考试作弊就是在害自己。我的同桌小学生作文500字篇3
　　望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的事儿妈。看得出，她在朝我跑来一蹦一蹦的，好像很高兴。
　　我能和你们一起玩吗？她鼻子旁边的小雀斑好像也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。
　　我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。
　　玩得正开心，她喊了声：快来！我们都跟着跑了过去，有人受伤了！只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，啊啊地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。还以为什么事呢！人家受伤你管那么多干嘛？真是多管闲事听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口气，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。
　　看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：管得真多。便也不再去想了。
　　不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢！可现在大家都忙着写中午作业，也没谁会来帮忙的，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又调皮地躲了起来。
　　交完作业本，我打开了中午作业，浏览了一遍，五连百可有着落了。我得意地正准备合上作业本，杨帆却把头探过来：你这题错了！听她一说，我又算了一遍，还真错了。还好这事儿妈提醒了我，才保住了我的五连百！
　　事儿妈虽然多管闲事，但我好像还真就离不开她了！我的同桌小学生作文500字篇4
　　我和陈小明是同桌，又是非常好的朋友，我们从来都是形影不离，大家都说我们是一个人，但是有一件事我俩闹翻了。
　　前些日子一次活动课上，我俩玩我的玩具车呢，这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢，自从我拿来给他看过之后，他就时不时的拿在手上把玩，上看下看，爱不释手的，一会儿往前推推，一会儿往后移移，几个回合下来，他越玩越上劲了，突然他用力一推，车子一下子就落在了地上，啪！的一声车轱辘都摔掉了，当时我火冒三丈，哭着大喊道：你给我坏了，你给我赔！你怎么那么讨厌呢，以后再也不跟你做朋友了！他也吓了一跳，一声不吭的，可能是觉得不占理吧，低着头在那一动不动的，就这样我就再也不理陈小明了，再也没有跟他说过话了。
　　昨天体育课上，我们玩老鹰抓小鸡的游戏，我们党小鸡左躲右闪，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝盖磕破了，陈小明急忙跑过来把我扶起来，飞快的送我到了医务室包扎伤口。
　　他送我到医务室是是那么的着急，就像我们之间什么事情都没有发生一样，让我特别温暖，也特别愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁边，小声的向他道歉：小明，对不起啊，是我错了，原谅我好吗？我们以后还能做朋友么？小明笑着对我说：你这是说什么呢，我们一直都是好朋友呀，从来都么有变过！
　　通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助，相互理解的，在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的，我们不能因为一点小事就出口伤人，破坏友谊，朋友是一辈子的！
　　自那以后，我们还是形影不离的好朋友，我们也将是一辈子的朋友！我的同桌小学生作文500字篇5
　　校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡；娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水；大步流星的同学们正直奔教室；这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着战火的硝烟。
　　我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢？我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。
　　性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇作文，说完就若无其事的。走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来，叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗？简直是个菜市场，我不由地骂了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐颜开，好好的思绪就这样被他打乱了，想想看，其实没必要说他，到时他写不完，自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟，淹没过了所谓香飘十里的桂花香，盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后，我一挥而就，轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢！我好心地提醒了句：快些吧，我都写好！至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道：你管我，你以为你写好了就了不起啊。我咬牙切齿，扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。
　　虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。
　　其实只要抓住别人的喜好，相信一定可以快乐的学习下去，你的付出一定可以得到大家的认可的。