我是一条鱼500字作文

　　鱼体态奇特，身体苗条，色彩丰富，浮游水中，偏偏起舞。像是水中舞姿优美的舞蹈家。是一种具有魅力的动物。
　　我是一条鱼500字作文1
　　假如我是一条鱼，我绝不会被人们钓上岸去。我要和我的朋友们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
　　假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的小鱼。
　　假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用牙齿把人类的网咬破，或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个ldquo；空城计rdquo；。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，ldquo；哈哈rdquo；地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
　　假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼ldquo；啊呜rdquo；一口，我要钻进珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
　　假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看着人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？我不喜欢做这样一条漫无目的的鱼儿。
　　我是一条鱼500字作文2
　　假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。
　　假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。
　　假如我是一条鱼，一条生活在泥塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。
　　假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一条调皮好玩的调皮鱼。
　　假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。
　　假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼玩ldquo；藏猫猫rdquo；的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。
　　假如我是一条鱼hellip；hellip；
　　我是一条鱼500字作文3
　　假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。
　　假如我是一条鱼，一条湖泊里的。大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个ldquo；空城计rdquo；。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，ldquo；哈哈rdquo；地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。
　　假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼ldquo；啊呜rdquo；一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。
　　假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼。
　　我是一条鱼500字作文4
　　我叫琪琪，是一只深海鱼，生活在大海里，自由自在，无拘无束。
　　一天，我到海面上游玩，发现海面上飘着一堆堆垃圾，水浑浊得不行了，臭气熏天，我的伙伴也不明不白的飘浮在水面上，这是怎么一回事？这时，我听见人们说：ldquo；淡水才是最重要的，海水又咸又苦，保护它有什么用？rdquo；啊！我快受不了（liao）了（le）！我迅速游向海底，向大伙报告了人们对大海的看法。大伙七嘴八舌的讨论起来，有的说人太笨了，有的说人太自私，从不想想我们的生活。各种说法莫衷一是，但都无法拯救这物产丰富的海洋。最后长老决定向人们面谈，看能不能挽救这海洋。
　　面谈开始了！长老先向人反馈了海水里的动植物的生活困难。可人们还是置之不理。