坐标武汉,我们夫妻俩都是高校教师,年龄40岁刚出头,不在同一所学校。目前两人基本情况是,本人目前是学校里面的副处级干部,正高职称。爱人是另一所高校副处级干部,副高级职称。下面从以下几方面谈谈双职工教师情况: 第一,工资待遇还算可以 目前我的收入每月实发9000,公积金每月扣1850(还是副高标准,正高刚聘,还没有调)。每年绩效奖励约9万。每年课酬讲学约1万。全年收入20万左右(不含公积金)。爱人实发每月6000左右,公积金每月扣1800元,每年奖励性绩效7万,课酬1万左右。全年15万左右(不含公积金)。家庭年收入在35万左右。第二,家庭生活有规律 目前住房有几套,普通车一辆(只是交通工具)。原来出去旅游,后来夫妻一起去美国访学一年,回来之后就很少去旅游。由于时间同步,与孩子相处的时间较多,夫妻共处的时间也较多,能够有共同话题。由于在不同学校,下班交流较多的是学校的情况!第三,孩子教育有资源 由于都是教师,在孩子教育方面比较看重。本人是教育学专业出身,所以,家里的孩子教育问题都是我来完成,陪孩子写作业,培优,兴趣班,我全包。孩子他妈就负责孩子的日常!目前来看,孩子教育的还算成功! 总之,目前来看,双职工教师家庭还是不错的!虽说不上富有,小康是没问题,再加上每年假期,家庭能够同步休息,出游!对孩子的教育除了有理论,经验,多少也有一些教育界的朋友,孩子教育的资源较丰富! 我和我老婆都是老师,都教初中,不同的是她在农村高中上班,我在农村九年一贯制学校上班。 我们是同一年出来参加工作的,所以很多都是相同的! 第一收入,这个是最关心的,我们刚参加工作的时候,工资就一千七百多吧,后来结婚,家里出钱(首付)买了房在县城,我的工资只够还房贷的,几乎不剩钱,她的来开销,确实挺拮据的,毕竟农村学校真的没有什么其他收入,过节能发两百块钱都高兴的很,后来工资几乎每年都在涨,逐渐有剩的零花钱了!现在我们工作都有十年了,公积金也涨了,两个人的公积金都够还房贷了!日子也变好了。在2016年也买车了!现在我职称变为一级了,老婆还是中二,我的打卡工资是3200多,老婆是2700多,现在农村教师也有补贴了,每月400280,现在多了目标奖,现在每年是36000,每年一个人大概七八万吧!我觉得还行,虽然现在过得也很拮据,那是我自己给别人担保,还了十万元!自认倒霉!总得来说,不乱花,还是够用的! 第二在看时间,我们学校含小学,所以每周都休息,老婆学校因为有高中,所以两周放一次!其他法定假日都放!当然最好的还有寒暑假,陪着孩子出去玩,尤其有了车之后,暑假带孩子玩是最开心的,只是出去花钱节约一点!其实我在上班期间还借调到环保局去了的,而且有机会留下,解决编制的,我上了一段时间之后,还是回去了,想念老师的寒暑假,真的,陪家人时间是最快乐的! 第三看快乐,这个是很重要的,到其他单位,你每天对的是成人,想的事情远远复杂的多。而每天对着初中生,你可以阐述你的观点,传达爱国主义,传达正能量,没有任何勾心斗角,。就拿最近中美贸易战,给孩子们讲,讲原因,讲过程,讲我们的责任,讲我们为国家能做的!还有华为事件,也可以提起孩子们对科学的热爱,激励孩子们更爱科学,为明天更好的学习,讲到这些我可以动情的流泪!可以激动的唤起孩子们的爱国热情和学习热情,我觉得很快乐,很有成就感! 第四,我始终觉得少年强,则国强!我自己能为国家的未来打好基础比什么工作都自豪! 所以两个老师还是好处多多!尤其教学生是件快乐又有成就感的事!你说好不好呢? 我和爱人都是教师,并且在同一所学校任教。我个人觉得,双职工教师有很多方面的好处,同时也有很多方面都不好。 第一、生活与工作的安排和节奏几乎完全一样。 我和爱人是从同事谈成恋人,然后组成家庭。我们几乎一直在同一所学校任教。我们的生活、工作安排与节奏几乎完全是一样的。一起上班,一起下班,一起吃饭,一起休息,倒也是节省了很多的资源和时间。 第二、所谈话题万变不离其宗,都与教育有关。 因为两个人同是教师,学历层次和水平相当,又在同一所学校任教,所以我们不论是在工作中,还是在生活中,所谈的话题万变不离其宗,基本上都与教育、学校、学生、家长、有关系。有时,我也喜欢谈论一些文哲思方面的话题,爱人并不反对,也不讨厌,还常常做我的忠实听众,所以感觉到我们之间交流很投机,很融洽,分享彼此的思考和感受,体验和情感,其实真的挺好的。 第三、有相同的爱好和价值追求。 我和爱人都属于那种不折不扣,不甘服输,爱憎分明的人,不论是在工作中,还是在生活中,都要朝优秀的方向进发。我是省级教学能手,爱人是市级教学能手。我们对工作都有一种执着和拼的劲头儿。我们都喜欢研究教育教学,喜欢阅读与写作,喜欢音乐与文艺,有相同的爱好和相同的价值追求。 第四、有孤傲的教师血统和风骨。 教师天生就有一种孤傲的血统和风骨,我和爱人都具备这样的血统和风骨,眼中揉不进沙子,悲惜于世态炎凉,感慨于世风日下,见不得低俗和世俗,看不起炫富和轻浮。即便是这样常常还清高自信感觉良好。 但也有很多不好的方面。 第一、工资待遇不高,生活压力很大。 我参加工作21年,妻子参加工作17年,都是一级教师职称。我们两个人的工资加起来还不到1万。我们两个的家庭都是农村家庭,家境情况都不太好,不但帮扶不到我们还有我们去资助和照顾。很多年了,我们都一直背着房贷和车贷,还要照顾老人,供养孩子,日子一直都过得紧紧巴巴。 第二、教师的职业病是喜欢说教和训导。 教师的职业病走到哪里都改不了,不但喜欢教训自己的孩子。有时候也管不住自己,要去说教和教导自己的亲人。常常弄的亲人很不高兴,说,你们这些教师真是琐碎和麻烦,就知道教训别人。 第三、因为层次相当,水平相当,经历相同,所以谁都不服谁。 一个家庭两个人都是教师,层次相当,水平相同,经历又一样。一个喜欢控制另一个,一个喜欢说教另一个。但是针尖对麦芒,谁都不服谁,常常弄的家庭里面空气十分紧张。 第四、琐碎、谨慎,但魄力不足。 教师当的时间长了,就会变得琐碎、谨慎,婆婆妈妈。干什么事都小心翼翼,思前想后,瞻前顾后。想法很多,思考很多,但却魄力不足。 第五、视野狭窄,生活圈子太小。 双职工教师,大多数时间都是在学校家庭之间来回奔波,所交往的人也大多都是教育圈内的人。视野比较狭窄,生活圈子太小。 总之,双职工教师有自身的优势,同时也存在一些不好的地方。但不管怎么说,生活在自己经营,工作再自己去干。只要是生活的有心人,也一样能够活出人生的精彩。 我是福建的,两夫妻都是教师,我来说说双职工教师怎么样。 一、生活上有共同语言,有相同的生活节奏。 有共同语言,能理解体谅当老师的艰辛,不会像其他人一样说:你每天就上那两三节课,叫什么累? 有相同的生活节奏,期末一起累死累活,周末假期可以一起规划。不像单职工的想去哪得看另一个能不能请到假。有同事就因计划没有变化快,为此把旅游计划拖了两年,后来干脆自己和孩子去了。 二、经济上从吃不饱,饿不死,到小康生活 我们刚结婚的时候工资才一百出头,只够生活费和孩子的奶粉钱,好在那时不要买房,工资全部用在吃上,省一点才能买件衣服。工资用光了,发工资的日子也到了,大家都自嘲是吃不饱也饿不死。 现在教了三十多年了,工资也涨到五千多了,我们从来没有赚过补课费,在小县城货款后也买得起房,买得起十万左右的代步车。 以前学校里有房的,都是另一个不是教师的赚的,现在教师工资和其他行业相比,涨幅算高了,老了算是过上了小康生活。可以说双职工都是教师,过的是先苦后甜的生活。 年轻教师工资低,现在刚入职的拿到手工资才二千多,到结婚年龄也就三千左右,和其他行业年轻人五六千的工资比是很低的。如果双职工只拿工资的话,如果要买房,现在日子会抓襟见肘。 三、子女教育上有绝对的优势。 双方都是教师,在教育子女上有共识,在子女教育上有绝对的优势。 虽然有一方是教师,另一个在教育上,不会怎么管,但总会有一些影响。比如不是那么重视,对孩子的学习无所谓等。 我们单位有五六对教师,子女都是上的重点大学,和一方是教师的比明显高一个档次。因为父母在家都读书,孩子自然也读书,子女们也知道除了用功学习,没别的出路可走。 四、作为一名男教师,如果可以娶到女教师绝对是好事。 不得不承认,当今社会,男人都想娶教师当妻子。娶了个教师,相当于找了老婆还送一个免费家教,一个保姆,多省钱又省事。但男教师就相反了,没什么人愿意嫁,因为穷啊!如果有女同事愿意嫁,就偷着乐去吧! 我所在的学校有150位教职工,共9位男老师,除了我以外,8位男老师的媳妇都是教师,其中有5对是本校的同事,可以说,教师双职工的比例是很大的,收入中等偏上(以一级职称为例,每月平均到手8000元),工作虽然辛苦倒也知足,能在照顾家庭的同时陪伴自己的孩子成长,总体来说旱涝保收,过得很是幸福。 为什么男老师容易找同行的女老师? 在教育行业,特别是在中小学,男女教师比例悬殊,建校初,我们学校是没有男老师的,清一色的娘子军,后来随着班级数额的增多,大批招聘年轻教师,发展到今天学校近3000人的规模,在编教职工150位,也只有9位男教师,1位30岁以下的、7位3040之间的,1位57岁接近退休的,可以说男老师少之又少,虽然在教师招聘考试中,特别是在面试环节,对男性考生另眼相待的情况下,还是招不到人,这真是一件悲哀的事情。言归正传,为什么男老师容易找同行的女老师呢?首先是女老师数量庞大,男老师相对短缺,刚毕业的一群年轻人朝夕相处,特别容易产生爱的火花。这个行业也是相对单纯的行业,没有太多跟社会接触的机会,所以情侣间感情较稳定,日久天长,也就步入婚姻殿堂了。其次,有人说女老师眼光高,不愿意找男老师,是的,这种情况是存在的,但正是在这种思想的作用下一些女老师在一开始就把男老师排除在外,坚决不找,一味追求高富帅,但自身条件又有限,到了30好几的年龄没有合适的,这才恍然大悟,后悔莫及,到最后很大的可能是内部解决(下周一位同事结婚,1989年的,今年32岁了,有车有房,自身条件还不错,一开始也是眼光高,最后就剩下了,找的对象是外校的男老师,小5岁的小鲜肉,也算是郎才女貌吧)。最后,老师们的社会关系相对单纯,跟社会上其他单位接触的机会不多,接触最多的还是同行,有时候更多的是无奈,但也不得不接受,到最后对于找同行也只能认命而为之了。 如今的教师双职工家庭,他们过得很幸福。 1、工资收入中等偏上,吃喝有余。以我为例,地处山东一所小学,工作9年了,目前是中小学一级职称,每月到手工资是5800元、公积金每月两方共1800元、绩效工资每年10000元左右(按学期发放,每年发2次)、取暖费2700元、精神文明奖15000左右(以市文明校园为例,如果是省级或者国家级文明校园的话,发的更多),共计100000多元,当然春节和中秋节会有福利。这两年课后延时服务兴起,中午也有孩子在校吃小餐桌,每次值班费用在100元左右,每周最多可以值3次,这就是300元,每月1200元的额外收入,两个人就是2400元,基本的柴米油盐生活费用就出来了。综上所述,如果两位都是教师,在中级职称的条件下,两人合计起来收入是超过200000元的,在四线的城市来说,面对7000元每平米的房价,还是很有幸福感的,当然随着职称的提升、教龄的增加,收入水平会水涨船高,副高级职称老师的收入能到150000元每年,未来可期,收入可期! 2、假期较多,且两人同步。每年的但暑假、寒假就有将近3个月(当然,肯定是不可能放足三个月,特别是暑假,有各种的培训、县管校聘等活动,能休够一个月就不错了),可以带着孩子出门走走,或者或老家陪老人住些日子,一到假期,特别是暑假,同事们天南海北的旅游,跟大自然亲密接触,让自己的眼界更宽了,深入地放松,才能更好地投入新的工作周期中去,很多老师选择这个职业,就是看中了这两个假期。 3、能更好地陪伴孩子、照顾家庭。作为双职工老师的家庭,他们有更多的时间陪伴孩子,让孩子更好地学习和生活。孩子在自己身边上学,可以随时跟老师了解孩子学习的状况,及时帮孩子查漏补缺,到了初中、高中,即使不在自己身边了,因为从事这个行业的原因,对孩子的学习也不曾放松,及时发现问题,及时解决,跟老师保持好的沟通,近几年我们学校老师孩子参加高考的分数没有低于580分的,最高的一个是去年的,考了670分,这在山东省来说,已经很不错了,毕竟山东的分数线在那摆着了。孩子上了大学,有了出路,作为家长,能不开心吗?从这点上来讲,老师还是很有成就感的,照顾了孩子,照顾了家庭,也没有耽误工作。 4、双职工教师的家庭,感情比较稳定,婚姻极少出现问题。身边的同事们,每天过着朝九晚五的日子,没有人生的的大起大落,相夫教子、举案齐眉,劲往一处使,日子往一处过,婚姻很少出现亮红灯的情况。究其原因,老师每天面对的是孩子和家长,接触到的环境和人很单纯,受到的诱惑较少,另外也受过高等教育,素质相对较高。 5、双方父母会给予力所能及的帮助,养老压力小。不知道大家发现一个现象没,如果子女从事教育行业,那么大概率父母双方或者一方也是老师,这种比率很高,在我们学校,60以上的家庭有两代或者三代人都从事教育行业。以我为例,我的父母、祖母(已去世)都是老师,正是在他们的引领下,我也走上了教师的行业。如今国家对教育如此的重视,教师的工资待遇不低于当地公务员的政策逐步落到了实处,老师们的收入也进入增长的快车道。在父辈是老师的情况下,以山东省为例,副高级职称的年收入至少在150000元以上,固定的收入不仅可以减轻养老的压力,在很大程度上还可以支援小辈买房、买车,所以这也是一种幸福啊。 说在最后: 如今教育行业存在各种问题,经常在网络上被曝光,诸如:有偿家教、体罚学生、学生的安全事故,甚至有老师性侵学生的,首先这些行为是应该受到道德谴责甚至法律的制裁,应该坚决地给予这些人应有的惩罚,但这只是极少部分老师的行为,绝大多数老师还是勤勤恳恳挣自己那点工资,知足常乐,希望社会上对老师多一点关怀、多一点理解,多一点宽容,这样老师才能全身心地投入到教育教学中去,为祖国花朵健康成长保驾护航! 我们学校教师中,有三对夫妻组合,从他们的生活、工作、感情等情况看,挺好的。一、经济上虽不大富大贵,但养家糊口还是没有问题的。 普通家庭中,最大的开支莫过于买房买车,如果解决了这两大经济难题,生活基本无忧。我校的三个教师组合家庭,基本都解决了这两大难题。 A教师家庭:两人都还是刚参加工作三年,到手工资加在一起,6000多,有小车一辆,准备在县城购房,目前正在看房,问他俩有没有压力,感觉并没有什么压力,因为有住房公积金,如果用公积金贷款,对冲还款,不需要另外攒钱还房贷,对目前教师工作挺满意的; B教师家庭:两人已参加工作六年,打卡工资共有近7000元,有小车一辆,已在县城购房,还贷用两人的住房公积金,没有压力;孩子还小,读幼儿园,生活压力不大; C教师家庭:两人已参加工作十年了,打卡工资在7500左右,这两人挺厉害,买了车,还买了两套房!据他俩讲,第一套房,家里赞助了一些,现在还贷,有点压力,因为两人的住房公积金还两套房不够;女儿在学校读小学,费用几乎没有。 这三个家庭,都还是年轻家庭,但都能够早早买房、买车,不排除家里支援的情况,但总的来说,养家糊口,是绝对没有问题的,如果想大富大贵,比较难。二、有共同语言,有说不完的话题,夫妻感情好。 夫妻都是老师,相互之间的共同话题多,可以聊学生、聊学校、聊同事、聊教学。。。。。。因为这些话题有共同的经历,容易感同身受,产生共鸣,总之三个字:聊得来。 而聊得来,正是夫妻感情的基础,如果夫妻之间无话可说,那这段婚姻怕是会陷入危机。 事实证明,聊得来的教师夫妻中,很少有离婚的,我身边没有这样的例子。 教师夫妻的男教师,顾家,没有大男子主义,做家务多半是好手。我们学校这三对夫妻搭档,男教师都是厨神,会做一手好菜,是男教师的典型特征,至于洗衣、拖地,也都会主动做,并不会认为这是女人该做的,没有男人做了丢面子之类的想法。 这也是夫妻感情好的一大因素吧。三、带娃有时间,辅导有能力。 近日,有两则关于陪娃的新闻,引发巨大关注。 一则是我就退出家长群怎么了,因为老师经常在家长群里要求家长批改作业、辅导功课,家长承担了很多老师的工作,一怒之下,发视频称我就退出家长群怎么了,表示抗议。 另一则是家长不批改作业要手写情况说明,因为没有及时完成孩子的家庭作业批改,被老师在群里通报批评,还要手写不批改作业的情况说明。 这两则新闻反映的当前家校关系紧张,原因是家长承担了老师的工作,有的因为没有时间辅导孩子的学习,有的因为没有能力辅导。 但在教师家庭中,这样的情况是不存在的: 1、带娃有时间,不容怀疑,下班了,夫妻两人可以分好工,做家务的做家务,带孩子的带孩子;因为生活作息时间,是与孩子同步的,孩子上学,家长上课;孩子放学,家长下班;所以,不存在没有时间辅导的问题; 2、辅导孩子的学习,主要集中在幼儿园和小学阶段,对于孩子学习上的难题,因为本身就是当老师的,辅导起来,肯定是得心应手,不存在辅导不来的情况,也就不会有什么家校矛盾了。 所以,双职工教师在很多方面还是有优势的: 双方都有工资,经济上不会太差,养家糊口是没有问题的; 因为都是教师,更容易将心比心,换位思考,也更容易聊得来,夫妻感情好; 在孩子的问题上,也就不是问题了,陪,有时间;辅导,有能力。 没有详细看题主的描述,巧的是我们正是双职工教师家庭。几十年了,感触颇多,不妨与众位朋友分享一下。 1、容易产生共同语言。我担任过小学全科教师,以后专职初中三年级语文学科;妻子一直从事小学语文教学。工作中各顾各的,都忙得不亦乐乎。八小时之外,说起新的教学理念、谈起新的教学模式,你一言我一语,相互切磋,共同提高,也是其乐融融。 2、生活基本无忧。每人教龄都在三十年以上,这些年供应了两个孩子大学毕业,都先后入职、结婚、成家,名下有房有车无贷款,尽管平时生活中不是大鱼大肉,但是大葱抹酱、白菜豆腐也香甜。总体看,比上有不足,比下略有余。 3、孩子容易成才。双教师家庭,正应了那句老话,秀才搬家都是书。我从年轻时就爱好读书、买书、藏书,家里的几个屋里到处都是书。就这样,孩子们从一懂事就陪伴在书的周围,自然而然,耳濡目染,就对读书产生了极大的兴趣,考上大学也就轻而易举了。 4、能分享写作的乐趣。纸媒体时代,我们二人偶尔在小报上发表个小豆腐块,都是相互吹棒;以后有了博客,也是互相关注,共同进步;再以后有了自媒体,都注册进驻,老伴闲来无事写心得,俺是故事篓子献验方,原来还能挣个零花钱,如今头条只能混个脸。 我的情况比较特殊,夫妻俩曾经是双职工教师。我曾执教高中化学二十年。2010年由于农埸中学和地方中学合并,本地乡缜撤消高中,现在仅存初中部。妻子是曾经的小学英语教师。 九七年妻子怀上二胎,由于计划生育的原因,被迫辞掉公职下海经商。 我现在职称是中学高级,到手工资是八千多,全年收入约有十二万(不包公积金)。家里现在经营有副食批发和快递服务行业。我的收入仅为家里收入的小部分。 由于经商的原因,两人几乎没有节假日。甚至别人休息的时间也就是自己最忙的时候。家里现在有几套房,几台车。但两人几乎没有时间去休闲或旅游。 有所得也必有所失?由于忙禄的原因,对孩子的眷顾也较少。男孩由于健康原因半途掇学,没把重点高中读完,这也是我唯一的遗憾!女儿留学毕业刚回国。 我热爱教师这职业,也从未因为其它原因影响教学工作。最后我的一点感慨是:教师有条件经商固然很好。但是孩子的教育始终是家庭重中之重!有时候金钱也不是万能的?孩子好了才是真的好!祝大家万事如意! 真是汗颜,我和我对象偏僻农村任教30年,距退休还有7年,中教一级,打卡工资都是小6000,其他干干净净无任何收入,比上不足比下有余,目前,拥有18线小县城120平的住房一套,尽管需要每月按揭还房贷,同事开玩笑说:按揭就是一个月揭你一层皮。 一、工作: 我对象工作特认真,是那种标准的教师形象,任教以来获得的荣誉一串又一串,享受政府特殊津贴。他诗词歌赋皆有所涉猎,因为知识面广,所以他课堂特受学生喜爱,每逢新学年,许许多多的家长都会想法设法把学生插在他班里,为此,校长也不胜其烦,同事也满腹牢骚。 我也努力工作,我对象每每告诫我:谁当校长都离不开努力教学的,把工作做好,任他如何改革,我们都会有一席之地。年前联考,他全联盟第一,我屈居第二,但平均分少他三分(我俩担任同年级语文课),看来努力的空间还不小。 尽心尽力工作,看淡荣誉职称金钱,才会在教学生涯中觅得快乐。 二、生活 我感觉我们生活很幸福,家庭和睦,家务活被他承包,我有时想替他承担一些,必须得提前申请。我们有一双聪明的儿女,大孩子已经博士毕业,就业于上海某科研所,工作2年,竟然凭借自己的勤奋和努力买了一套三居室。小一点的孩子以姐姐为榜样,也知道为前途而拼搏。 我们双方的父母都90多岁了,礼拜天节假日,他去他家侍候他妈,我去我家照顾我爹,孩子自己在家复习功课。他说:孝敬父母,一是为人之本分,二是在为子女做榜样。 三、精神层面 从教30多年,到过最大的城市就是我们这边的18线小县城,没坐过地铁,没见过飞机。有一次,某亲戚想赞助我们俩去旅游,我对象说:旅游,得有钱,得有闲。 目前我们没有多余的钱,上有老下有小,更没有闲,心不静,旅游的意义何在? 下班后,闲暇时,他总是喜读书,有时也给我分享一下书中的故事,有时也看新闻,两个人还会评天论地,来个小人物侃大世界。除此之外,我们还都喜欢弹琴,一架钢琴是我们最奢侈的家具,唱起来五音不全,但弹琴却也有板有眼,音律流畅。 我们是双职工教师家庭,生活平平淡淡,但却快乐着。 福建属于沿海发达地区,教师的工资水平应该超过全国平均值。下面这张图,是网上找的。跟教师群一位福建的老师了解过,基本符合事实。 我是湖北的,说说湖北的情况。 一省之内,教师待遇、准入要求等各方面,地区差别很大,题主问得太笼统,我只能从身边的情况谈起。 我在县城。当下,县城的男教师,找同行业的女教师成家,是非常容易的。说得夸张一点,现在县城的男教师,简直就是大熊猫,珍贵得很。 学校有几位大龄未婚女教师,年龄最大的,已经三十六了。不知情的,以为是她们眼光太高。事实上,她们已把标准定得很低:有一份稳定的工作、家庭条件一般、相貌过得去,就可以了。但就是这样的标准,也很难筛选到合适的人。 最近十几年,县城招教师,应聘者中,绝大多数是女性。今年招录86名新教师,只有十几名男生,男女比例严重失调。 一位教育局干部告诉我,其实在面试时,对男生放宽了标准,只要过了笔试,面试基本合格,就能顺利拿到编制。可即使如此,也招不到多少男教师。 这就导致,女教师的婚姻问题,很难在本行业内解决。那么,把眼光向县城内其他单位看如何?也没用。好的单位,如政府及一些强势部门,倒也有一些男生,不过,人家都内部消化了。一些相对较差的单位,也和教育系统的情况差不多。 因此,在县城,占比极小的未婚男教师,个个都是香饽饽。即使是条件相对较差的男生,找个同行业的女生结婚,也容易得很。 想起我们年轻那会儿,未婚女教师可骄傲得很,一个个昂首挺胸发出宣言:决不嫁男教师!这才十多年呢,就世易时移,倒了个儿,男教师反有机会挑三拣四了。真是令人感叹唏嘘。 县城就是这么个情况,省城可能不一样吧。 再说收入。 我身边有很多这样的例子:双方都是新教师,工资确实不高。两个人,全部月收入加起来,不到一万。但他们的日子,却过得很舒服。 为什么?因为他们的父母,一般也是县城各行政事业单位的,工作多年,颇有积蓄。儿子结婚,至少给准备一套新房子,反正县城房子不贵;女儿出嫁,会陪嫁一辆车子,25万以内,不豪华,但也不落伍。 这样,新婚的两个年轻人,根本无须奋斗,就有房有车了。而且,生了孩子,也有父母帮忙养着。他们自己的工资即使月光,也无后顾之忧。 但若双方都是没有家底的农村人,父母帮衬不了多少,可能就比较艰难。不过,现如今,这样的家庭又有多少呢?即使真是这种情况,也不需要太着急。县城一套120平的房子,总价在50万以内。首付30,只需15万,其余部分,可以用公积金贷款(本市政策,夫妻两人可贷40万)。只要解决了房子问题,每月万元的收入,在小县城也可以过得比较舒服。 在县城生存,最大的不足,是发展空间受限,这辈子不太可能有波澜壮阔的人生,人很容易变得慵懒倦怠,染上打牌的恶习,从此一生庸碌无为。很多男生,情愿在大城市当蚁族,也不愿意回到县城,大概也是基于这样的原因吧。