著名教育家陶行知先生曾说,在教育孩子时,批评比表扬还要高深,这是一门艺术,用好了比表扬还有用。但是如果批评时机不当,不仅达不到预期的教育警示目的,还可能给孩子留下心理阴影。 《黄帝内经育胎智慧》中提出批评孩子"七不责"原则,放在今天也十分具有参考意义。 一、对众不责,防肝郁 我们经常形容儿童为正在茁壮成长的小树,而中医认为"肝"与"木"相对应,"肝喜条达"。 当众责罚孩子,孩子的情志会感到抑郁,气机则会阻滞,一旦肝郁气滞,孩子体内气血不顺畅,不能濡养脏腑,如何健康成长? 所谓"肝藏血,心行之,人动则血运于诸经,人静血归于肝脏",就是指当人处于相对安静状态时,部分血液回肝而藏之,当人处于活动状态时,则血运送至全身,以供养各组织器官的功能活动。 西医学上的"精神剥夺性矮小",就是经常当众训斥、辱骂甚至歧视、威吓、体罚孩子,会不同程度地影响孩子的身高发育。 二、愧悔不责,防伤脾 大部分孩子做错事后意识到自己的错误,一般都会有悔愧之心,但有的家长难以控制自己情绪,还一而再再而三地批评已感到愧悔的孩子。这样特别容易伤害孩子的"后天之本"——脾! 中医认为,思伤脾。孩子羞愧时容易让孩子思虑过度,而脾气郁结。 脾运化水谷精微,才能使人体肌肉丰满发达,四肢活动有力,若脾虚不健,肌肉失其营养则逐渐消瘦或痿软松弛。 如果你奇怪孩子长得没人家孩子结实,不妨先自省下是不是常会在孩子愧悔的时候责骂孩子? 三、暮夜不责,防夜惊 中医认为儿童脏腑娇嫩,神气易因惊吓而怯弱,暮夜间的责骂,让孩子印象深刻的同时,也会让孩子的心神散乱,进而出现夜不能寐,夜啼夜惊等睡眠障碍。 睡眠不好会对孩子的学习记忆造成不可逆的损害,慢性睡眠缺失对儿童学习记忆功能的损伤可能具有隐匿性。 长期睡眠不足,还会造成免疫功能下降、体质下降、注意力和记忆力下降,从而导致学习效率低下。 四、饮食不责防伤胃 中医认为,人以胃气为本,胃气强则五脏俱盛,胃气弱则五脏俱衰,有胃气则生,无胃气则死。 孩子吃饭的时候批评他,其胃气则会逐渐虚弱。 从西医角度讲,人体的神经系统对胃液分泌、胃运动有重要调节作用,儿童的神经系统发育不完善,植物功能也不稳定,孩子就餐的时候被父母责骂可引起其植物神经功能紊乱,导致胃肠平滑肌及血管痉挛,诱发溃疡的发生。 五、欢庆不责防伤心 中医认为,五脏中的心对应七情中的喜,心为神之主,脉之宗,起着主宰生命活动的作用,所以《素问•灵兰秘典论》称之为"君主之官"。 所以,孩子心情好时可以适时开导教育,但是绝对不能责骂,否则会损伤孩子的身心。 六、悲忧不责防伤肺 所谓"大悲伤肺",五脏中的肺对应七情中的悲! 人在悲伤忧愁时,可使肺气抑郁,耗散气阴,出现感冒、咳嗽等症状。中医认为肺主皮毛,所以临床上有很多,情绪抑郁,忧愁悲伤导致的荨麻疹、斑秃、牛皮癣等。 所以,家长们不要在孩子已经很悲伤的时候去责骂他。 七、疾病不责防难愈 孩子生病正气虚弱、抵抗力下降,此时不适宜责骂孩子,病上加病。 家长在孩子生病的时候,应更多地给予温暖,而不是训斥。 什么时候教育孩子合适呢? 应学习中医的"三因制宜"。 因时制宜:选择孩子心情平和时,以理服人而不是盲目训斥。 因地制宜:注意教育的场合地点,选择单独与孩子一起时,保护孩子自尊心。 因人制宜:对于性格外向的孩子可适当加大批评教育的力度,对于性格内向的孩子则要有耐心启发式的教育,效果会更好。 古人育儿的智慧放在今天,仍然十分具有借鉴意义,关于中医健康育儿,大家有什么看法呢?