双减政策又有新进展，周中补课或将取消？补课班该何去何从

　　＂双减＂政策应该是这个夏天对学生，家长以及校外培训机构影响最大的一项政策，我们议论双减政策已久，但实际上双减政策从实行至今，不过月余而已。
　　在以前，很多家长抱怨校外补课的乱象，虽然有关部门此前有过整治，但是补课这件事家长抱怨归抱怨，但是却一节课都没给学生落下，关键症结就在学生当今的学习习惯上，想要改变这种情况，就要从根源开始，所以双减政策，也在实行中一步步被完善。
　　双减政策下，学科补课的＂进化史＂
　　不得不说，双减政策下对学科补课的限制，应该是最严的，但是应了那句话，上有政策下有对策，对于教培行业和需要补课来提高孩子成绩的家长来说，总在找可以钻空子的地方，所以政策实行之初，教培机构对学科补课进行了素质教育的包装。
　　显然在教育部严抓校外补课的当下，被包装过的＂素质教育＂很快被识破，并且被禁止，很多教培行业开始转行，或者关门倒闭，在这样的环境下，家长把目光转移到1对1家教上，尤其是相对富裕的家庭，认为自己花钱在家补课，理所应当。
　　但是双减限制补课的目的就是为了让学生们站在同一起点上，所以很快，教育部发布通知，1对1 家教也属于学科补课的范畴内，并且杭州教育局还对此补充，大学生家教也在受限行列，只要不符合学科补课的时间，一旦发现都会受到相应的处理。
　　不过学科补课并没有被一刀切，还给留了个口子，那就是周一至周五的晚上，不少教培机构和家长抓住这最后的机会，把学生的补课安排在了周中，至此，学科补课的＂进化史＂暂告一段落。
　　双减政策又有新进展，＂周中补课＂或将取消？
　　以前的周末补课，现在改成了周中，听起来学生在周末得到了放松，但是相应的，在上学的日常晚上还要补课，对学生来说，无疑压力更大了，很多家长也吐槽，大晚上补课，还不如改回周末，这样给学生造成的压力还小些。
　　但是这只是部分家长的想法，对于更多的中小学家长来说，本身是不希望学生补课的，也希望借此机会能够杜绝学生补课成风的现象，让学生把学习这这件事放到学校课堂中，所以北京经济技术开发区对双减政策做了进一步的补充，双减政策又有了新进展。
　　通知中提出让学科类校外培训在2021年底实现全部动态清零的方案，首先是不再审批新的学科培训机构，其次对于中小学生实施周中补课的机构，从九月开始，给出一个月的＂消课期＂，十月一日后，北京经开区范围的校外教培机构，将不得再从事义务教育阶段的学科补课。
　　此政策若在十月开始实施，对于校外培训机构来说无疑是新的打击，未来该何去何从成为未知数，要么转型成艺术类培训，要么就只能给高中阶段的学生补课，但是高中生本身在校学习时间长，有没有时间在校外补课还是个问题。
　　部分地区发布通知，家长对此态度不一
　　虽然只是北京部分地区发布了这样的通知，但是作为全国的中心城市，北京的相关政策一直是备受全国家长关注的，而周中补课被取消，显然家长们态度并不统一。
　　大部分家长对此是持支持态度的，任何事情都需要一个发展适应的过程，如果对于学科补课不严加管理的话，可能又像从前一样，又死灰复燃了，那么之前做出的努力和改变就白费了。
　　不而另一部分家长则认为补课是刚需，是普通家庭的孩子提高成绩的方法，如果不补课，普通家庭的孩子未来只会更普通，无法翻身。
　　但是对于这一点笔者却有不同看法，学生成绩的好坏应该和学生本身学习能力有关，并不是家庭出身决定的，如果说家富裕予孩子成绩就高的话，高考也就失去了意义。
　　补课应该是对学生的一种查缺补漏，或者是锦上添花，过分对补课依赖，首先学生就失去了在校自主学习的能力，其次对于急切希望补课的家长来说，大多都是学生成绩较差的，补课或许能够提高一些成绩，但是对于这部分学生来说更重要的是转变学习的态度。
　　在义务教育阶段，学生的课程其实并不算难，如果学生稍微用心学，就不至于考太低的分数，所以比起用各种办法让学生补课，家长需要做的是让学生学会主动学习，这样不管补课的政策如何变化，学生也能够保持自己的成绩。
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