适用6岁以上少儿美术课程古诗系列之小荷才露尖尖角
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
教学目的
1.学习通过古诗词的鉴赏,表现绘画主题的绘画方式
2.学习美丽的背景纸张晕染与色彩间的叠加
3.通过背景晕染与荷叶的细致刻画相对比的画面效果,感受绘画作品的虚实对比
4.学习美丽的色彩搭配及玻璃纸表现蜻蜓透明翅膀的画面效果
教学工具
宣纸,水彩笔,水粉颜料,白卡纸,剪刀,固体胶棒,玻璃纸,彩色黏土,金粉
观察与讨论
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——小池(杨万里)
荷花又名莲花,水芙蓉等,是莲属多年生水生草本花卉。种类很多,分为观赏和食用两大类。荷花全身皆是宝,藕和莲子能食用,荷叶,花及种子的胚芽等都可入药。1985年5月,荷花被评为中国十大名花之一,是印度和越南的国花,也是我国济南市的市花。
制作步骤
步骤一:首先我们运用粗头水彩笔在背景纸上进行随意性的线条穿插绘画。
步骤二:加清水点染使画面效果如图呈现,好似远处一片片虚化的荷叶。
步骤三:运用水粉颜料绘画近景的荷叶,注意深浅变化与大小区分。
步骤四:继续添加池塘内的场景,荷花,莲蓬的添加使画面更加丰富,金粉的添加使作品更加精致与闪亮。
步骤五:运用细头水彩笔添加细节部分,使作品细致加倍。
步骤六:运用水彩笔在白色卡纸上绘画出可爱的小动物剪下并黏贴,使画面更加生动富有生机。
步骤七:运用黏土制作出小蜻蜓立体的眼睛后,绘画出身体及翅膀部分,玻璃纸的叠加使小蜻蜓更加形象富有质感。
步骤八:最后调整画面,作品整体完成。
课后点评
1、小朋友们画出的线条肯定流畅,生动形象地概括出了主题相关元素的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,在画面中添加了各种小动物,不同色彩的荷花等等,生动又富有童趣。3、通过剪纸、晕染、叠加相结合的方法,小朋友们用创意的方法表现出了本次的绘画主题,富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。
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