五年级语文第二单元测试卷，平均分68分，你家孩子能考多少分

　　今天对班上的学生进行了第二单元的测试，成绩不算理想，最高分87分，最低分还是只有个位数，平均分仅仅68分。不过这也在意料之中，农村孩子基础比较差，阅读面比较狭窄，所以语文分数很少有拔尖的。下面我们就来看看这张试卷，看看如果你家孩子来考，能考多少分。
　　第一题是选择题，选出加点字注音全对的一组，这道题目考的是学生对拼音知识的掌握。学生对拼音知识出错比较多的就是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音，还有多音字。这一题中出现的词语的读音都是学生平时比较容易搞错的，比如＂迸裂＂应该读作＂beng＂,（第四声），而＂姊妹＂也不应该读作＂姐妹＂，应该读作＂zi mei＂。所以，全部正确的应该是B.
　　第二题是看拼音写词语，考查的是学生对于本单元生字词语的掌握情况，出现的词语主要有：（酥软），（委托），（妒忌），（探听），（饥饿），（申请），（胸膛），（半截）等，这些词语中，学生容易出错的有＂妒忌＂和＂酥软＂。
　　第三题是选字填空，靠学生对形近字的掌握和运用，＂村寨＂和＂要塞＂，＂臂膀＂和＂榜文＂，＂喘息＂和＂揣摩＂，＂发泄＂和＂倾泻＂。
　　第四题是根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。突然间放声大笑是＂哄然大笑＂；形容着急而又没有办法的样子是＂抓耳挠腮＂；太累了而全身无力，精神不好是＂力竭神疲＂；惊人的机智，巧妙地谋算是＂神机妙算＂；高兴得自己不能控制是＂喜不自胜＂。
　　第五题是按要求完成句子练习，第一题改比喻句比较简单，第二题把：周瑜长叹一声：＂诸葛亮神机妙算，我真比不过他。＂改为转述句，很多学生人称改得不对应该改为：周瑜长叹一声，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。最后这个他要改成诸葛亮。
　　第六题是根据课文内容完成题目，这样的题型和按课文内容填空有点不同，侧重于理解，比如：《草船借箭》让我们认识了（谨慎多疑）的曹操，（忠厚守信）的鲁肃，（心胸狭窄）的周瑜，（神机妙算）的诸葛亮。这样的题目要通过自己对课文内容的理解，概括出人物性格。
　　第七题是课文与生活，要求在自己读过的名著中，选择一个印象比较深刻的人物进行简单介绍或者是描述故事情节。这就首先要求学生要读过一些名著，而且要能够读通读懂。
　　第八题是阅读题，课内阅读选取的《草船借箭》的片段，课后阅读题并不难，有写近义词的，有画比喻句的，最后一道题目学生出错比较多，诸葛亮要求士兵擂鼓呐喊的原因是＂虚张声势，提示射箭的方向＂。
　　课外阅读的短文题目是《破釜沉舟》，讲的是项羽破釜沉舟，大战秦军告捷的事，表现项羽是个生性豪迈，勇敢无畏的人。
　　最后一题是习作，要求学生写一篇＂读后感＂，学生写读后感容易写成梗概，一味介绍内容忽视感受，