小洛是我最喜欢的侄子,他的独立与干脆是现在的孩子中少有的;他的懂事与聪明更能体现出他与众不同的品质。是他,让我改变了对小孩的偏见 ;也是他,在我想更进一步地 了解他的内心世界时被拒之门外。 在他几个月大时,由于他爸妈忙于工作而把交给了我母亲带。虽然每次父母离开时他会伤心地作不情愿状,但不会无休止地哭闹。稍大一点时,他就独自一人睡觉,从不认人,也不怕生。会走路后,他就能自己上床睡觉,睡醒了坐在楼梯上揉揉眼睛,一副很乖巧的样子,总会得到他奶奶的一番表扬。这为以后他能安心地独自睡觉打下了良好的基础,也为他在没人陪伴时能专心地玩他的玩具创造了良好的空间。 上了幼儿园,他成了园里的小名人、小帅哥,老师总喜欢关照他,小朋友也喜欢和他一起玩。其实并不是他的外表而吸引人,更多的是他出众的表现和自理能力而感动人。他从不无理取闹,更不会欺负小朋友,他给人的感觉是像个小大人,常给人一种"严肃"之感。这与那些只会哭闹的小孩有着天壤之别。他爱卫生,不但自己自觉保持着良好的卫生习惯,还会监督他爷爷呢,不然他可不放过你的。尽管如此,可他并没有在受到表扬后而沾沾自喜,反而表现出一种无所谓的样子,继续努力做好他的事情、发挥他的优点。 上了小学,因为他妈妈在另外一个镇上工作,为了能照顾他,把他接到他姥姥家那边。他的诚实与好客,很快结交了一群小朋友,并被推选为"头儿",什么事情都由他作主。他不但能教其他孩子如何安全地过马路,还用他那表达有序的口气给同伴讲故事,讲他颇具风格的成长故事,讲他在奶奶家的所见所闻。他玩的伴会因为他的感染而对他尊敬有加,要是哪个不合群的小子依旧不顾"集体",那等待他的就是被小洛开除的结果。一年级时,他的想法和智力差不多达到三、四年级学生的那种程度了,在讨论他们喜爱的话题时,他都会去找比他高几年的学生的,因为和他同年级的同学还不能为他提供参考意见。虽然他的奖状多得贴不下墙壁了,但他并没有因为多而不去珍惜,最后他决定用一个文件夹把它们夹起来,不再贴了。也知道把一些重要的证书复印后予以保存,以备日后有用。 他的笑是腼腆的,但胆子却不小。他不怕黑,也不怕孤独,经常一个人在房间练字画画,看书搭积木,一玩就是半天,累了自己脱衣睡觉,盖上被子;醒来穿好衣服,不用大人哄着。饿了他会告诉奶奶想吃什么,但从不挑食,端坐在桌子上,认真地吃饭,不会随意浪费粮食的。他自己的东西想玩时拿出来,玩好了能收拾起来,放回原来的位置。地上有纸屑什么的,他会捡起来扔到垃圾筒里,懂得保持环境卫生。他很节省,没用完的文具,他是不舍得丢弃的,总会将它们完全利用完后才与它们"依依不舍"地告别。他不会执意地想要吃什么穿什么,给他一包糖,他也不会胡乱地一下了吃光,他会有计划地去吃,分配好一天吃几颗,然后自觉按照计划去实施。衣服旧一点他不介意,但脏了他会要求换洗。有他在的地方,只有欢笑,没有哭闹,他的懂事,常让人自叹不如!他说话很干脆,口齿伶俐,不喜欢撒娇,也不会做作,与他对话,是种难得的享受。 现在他却要忙着学课外项目,有作文、画画、书法、跆拳道、游泳、音乐、摄影等等,忙得他把节假日都排得满满的,他爸爸经常是这边学好了就得开车送那边去,有时忙不过来还会叫我去接。不过我却很乐意,和他在一起我也会积极许多。我问他要学这么多的东西,累不累?他说不累!我问他最喜欢哪项?他说跆拳道。我说你为什么不去学主持艺术?他说那是女孩子的活,男孩子不合适吧!呵呵,还真有观点呢!我说你要是不想学,你可以选择,不要每样都顾着。他说没什么,只是玩的时间少了,连电视都很少看了。空隙时,我会提议哥带他去郊外玩,拍照、登山、钓鱼、捉昆虫什么的,然后叫他写日记;他喜欢去新华书店,坐在地上看得津津乐道,一去就是半天。 他很懂礼貌,总会主动跟人打招呼,虽然他是家中最小的,但他没有表现出受宠爱的样子,尽管爷爷总是当面表扬他。他小小年纪已经学会克制自己,不会想到吃什么就说出口的,他会想到花这钱时可以用到其他更好的地方去。那天我去跆拳道馆接他,出来时看他累得满头是汗,我说你想喝什么饮料,叔叔给你买!他说不用,我就喝开水好了。我说不用客气呀……没等我说完,他就跑到饮水机旁自己接水去了,而旁边的同学挤在冷柜前争着买饮料。还有一次,他学完作文,我去接他。已经是下午四点多了,他说肚子饿了。我说你想吃什么我带你去!他说口袋里有五毛钱,可以自己去买。我说现在五毛钱还能买什么呀?路边东西虽然便宜,但不能吃的。他点了点头,说知道了。他很让我感动,于是我说带你去肯德基吧。他说不要了,那里很贵的!你还是带我去新华书店吧。呵呵,好小子,还会算呢!于是我就说是叔叔想去吃,你陪我行了吧?之后再带他去新华书店,我说你自己去选书吧,叔叔买来送给你。他说他进去看就是了,不用买好了。这小家伙还真精呢!越是这样的,我反而更加大方地送他礼物呢。看着他这样"成熟"的表现,让我感觉很舒心。 但他在听话的同时总会有自己独特的想法,随着年龄的增长、知识的积累,他逐渐形成了自己的个性和理想。有时我们说错话了,他也会为你指出,然后表达自己的看法。原先他想电脑时,我叫哥不要买了,怕他会迷上游戏影响视力。但后来,他并没有我想像得那样,他用电脑的目的是学画画、练打字什么的,而且能够每次只用半小时。唉,看来他是让我摸不透了,我得不能小瞧他呀,因为我了解他的速度远远跟不上他那活跃的思维呀! 现在他已经是学校的少先队长了,学习、做事都得以身作则。不但在学校表现出色,而且在家还会帮忙做点家务活,早晨早早起来为父母买好早点后去上学,从小学一年级时就不用大人接送,让人省心又放心。 我为自己有这样的侄子而感到由衷的自豪,他的众多方面让我自愧不如,他的坦诚让我改变了许多想法,也让我对生活充满了期待。怪不得母亲常对我说:这样的孙子千个也不多!