一周3P记

　　凡是看到这个标题就想入非非的人，先去墙角面壁——这里的P 说的不是people （人），而是presentation （课堂报告）。
　　这周是本学期的最后一周，已经没有了正儿八经的授课，只要在周二、三、四3 天，做三场团队presentation ，就算是课程结束的标志了——报告完毕，便不用再去学校，安心在家等考试就行。
　　三天的报告感觉不一——有的感觉很不错，有的做完只想骂娘。除了我个人的原因，更多是由于这三场都是‘团队报告’的缘故。一个小组几个人轮流上台发言阐述各自的部分，最终以实现对一个完整题目的论述。所以自己做的好，未必整体效果就好，因为还要看别人的表现；而自己做的不好，那么整体效果就一定会受到影响，因为已经有颗‘老鼠屎’了。正是这种不确定性，才让我的这三场报告，从开心到悲凉，什么感觉都有了。
　　周二的报告
　　现在回头看，周二的报告是这三场报告中，整体效果最好的了。
　　我在周二的报告中，中规中矩的说了7 ，8 分钟。没犯任何错误，可是也说不上有多么光彩。该说的一句没落下，可在起承转合之间，论述的还有一丝的‘涩’。比如，我平时是极其不喜用‘恩’、‘啊’这类语气词来过渡或者拖延时间的，可在周二的报告中还是不小心用了一两次，让我很不舒服。而且和台下的互动也不多，大概是因为我论述的乃是‘策略’的部分，不是那么平易近人吧。唯一的闪光大概就是Iris 事后问我的问题了。‘Song ，为什么我从来看不到你紧张？’我笑而不答，因为我总不能说，面对区区二三十个学生外带一个老师，我有什么好紧张的？
　　Fei Fan 是我周二报告时的队友。（心理学的同学们还记得这个人么，原来社会系的孩子）那个小姑娘的报告很有意思。她刚上台时非常紧张，声音都在颤抖。不过，她调解的很快，讲了一个很不好笑的笑话成功的逗乐了自己——台下听众似乎大部分都没有笑——接着，状态就彻底上来了，开始了手舞足蹈的滔滔不绝。
　　另外两个同学的表现也不错——准确的说，一个不错，一个鸡肋——再加上我们事先演练过相互间的配合，所以最后讲的也算有鼻子有眼睛像那么回事
　　周三的报告
　　第一次，  我在做报告的时候，泛起一种苍白的无力感。
　　周三的报告是这三次里面整体效果最糟糕的一次，已经到了惨不忍睹的地步，同时也给我狠狠的上了一课，让我知道了团队报告和之前我所熟悉的个人秀之间的，巨大差异。
　　其实周三的报告上我讲的不错，比周二强。有互动，有搞笑，有理论，有示例。我还特地穿上了代表着‘答辩不败’的我那件中山装。可是，我所打造的一切，都被我的几个队友给毁了，彻底毁了。
　　队伍里面有6 个男生，居然有3 个是第一次做presentation ！虽然平时在我面说话嗓门都不小，可是一上讲台，紧张的连自己姓什么都忘了。我站在旁边，看着他们两腿微微颤抖，两手不知道该放哪里——甚至大拇指的指甲还死死掐着食指，照着自己的演讲稿一个单词一个单词的往外蹦，我当时一头撞死的心都有了。而且，还有一个家伙，最初我敬重他是学长，让他选择要讲的部分。他毫不客气选了整个报告的核心，可到报告的时候，他居然一点也不准备，本该占据时间半壁江山的核心内容被他1 分20 秒轻轻带过，然后笑嘻嘻的走下来对我们说他只想拿及格，分数对他不重要。我当时真的不知道说什么好，用鲁迅的话就是‘出离了愤怒’了，是啊，他只不过想拿个及格的50 分，你还能指望他干嘛呢？我只能苦笑笑，说一句，‘没关系，学长你辛苦了’。
　　不知道周三的报告我们组会拿多少分。不过那已经不重要了，因为注定结果会很惨淡。团队报告，需要每一个人都有能力、有欲望去讲。一个组里面3 个心理素质差到家的菜鸟再加上一个毫不利己专门损人没有责任心的家伙，我真的是欲哭无泪。下学期我一定要睁大眼睛好好挑选自己的队友！
　　周四的报告
　　周三上午报告之后，我在家生了整整半天闷气。这个就和自己精心做了一个蛋糕结果里面发现两个死耗子一样恶心。不过我后来又觉得我也太不应该了，一早如果就反复演练不停督促他们的话，至少那个学长的问题是可以避免一些的——我写好稿子给他念一下不就行了。
　　所以，周四上午队友Monica 打电话给我说要事先演练几遍下午的报告的时候，我一口就答应了。中午演练了几遍，特意练习了配合，下午便开讲了。
　　我们报告的时间并不好，被安排在最后一个，距离下课只有15 分钟，那个时候讲台下坐的基本上已经不再关注报告而是开始考虑晚餐的问题。所以Monica 第一个上台之后准备的几个互动问题，效果都不好——都盼着早点下课去吃饭呢，当然不会积极和Monica 互动了。Sophie 是第二个，到底是学姐，把时间掐的分秒不差，她的部分结束时，刚好下课了。于是从我走上讲台的那一刻开始，我说的每一句话，都在拖堂……
　　虽然平时很不喜欢老师拖堂，可事情到了自己头上，又觉得大家不该眼睛都看往教室外面。所幸我不是第一次遇到这种事情了。平时辛辛苦苦积攒的友谊终于在这关键时刻爆发——看到我走上讲台，好几个原本已经睡眼惺忪的同学很配合的看了一眼窗外然后坐好坐正给了我一个鼓励的眼神。我笑了笑，俯下身子，对着话筒用略带点压抑的声音轻轻说了句，‘let us move ’（让我们开始吧）。
　　如果单纯从演讲和效果的角度来说，周四的报告无异是我这个礼拜里面最最出色的一次。因为知道大家想下课的缘故，所以我的语速很快。而且当我水银泻地的一股脑讲开之后，我第一次没有感受到语言的障碍，随心所以的说着，在记忆的基础上加上我自己的发挥，甚至还小小的调戏了一下边听边猛点头的那个新西兰同学——我随手用上了她之前在报告中涉及的一个课本外的理论，然后说‘our beautiful Professor Laura mentioned in her presentation just now…… ’（我们美丽的萝拉‘教授’刚才在她的报告中提到了…… ）
　　很快我的部分讲完了，拖了5 ，6 分钟的堂，大家没有不耐烦，有几个似乎听得还蛮有兴趣，时不时和我对视一眼。可是，美好的时光到此为止。因为我们选择的题目和澳洲的政治有关系，老师大概是听我们几个外国人（相对他来说）对澳洲政治指手画脚了半天，觉得有必要教训一下我们这三个干涉澳洲政治的小家伙了，于是问了几个很刁钻的问题。我们论述的陆凯文的政策，老师问从霍华德政府到陆凯文政府政策之间的继承与改变。很不幸，我们一个组三个人都被问住了——本国政治我还说不清楚，天知道霍华德在过去8 年里面都制定了些什么政策，更是鬼才知道霍华德怎么影响了陆凯文了。被老师教育了半天，我们俯首称臣承认自己‘知其然而不知其所以然’……
　　报告之后，那个被我揶揄了一下的新西兰同学和他德国的男朋友（我猜的，我也不知道两人的身份）把我猛夸一顿，说我讲的好，很有政治家的风范。因为被老师打击了，所以我估计他们的夸奖更多的是对于我演讲技术的称赞，而不是对我内容的肯定吧…
　　反正，周四的报告，虽然我有一个梦幻般的表演，不过最后的结局还是有点不好
　　周四做完报告，一个人走在回家的路上。想想自己难得超水准发挥，最后却因为对选题相关知识的不了解而落的个被问的瞠目结舌的下场，实在很点郁闷。于是不高兴回家做饭，随便走进一家路边小店，花5 块钱，买了一个袋鼠肉汉堡。然后坐在店里，看着外面下班放学的人来来往往，一口一口慢慢吃我的汉堡。说实话我觉得袋鼠肉和烧过头的牛肉差不多，并没有什么特别的好吃，只不过是因为一直没有吃过才点的。不过，管他呢，吃下午再说吧。