叶柄的拼音（小学语文部编版四年级第三单元提升练习）

　　叶柄的拼音（小学语文部编版四年级第三单元提升练习）
　　第三单元提升练习
　　一、字词游乐园。（20分）
　　1。读句子，根据拼音写字词。（11分）
　　（1）这所新学校的cochng（）的xunzh（）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
　　（2）这座shnfng（）从cmin（）看像一位老人望着远方。
　　（3）妈妈把桑叶jnyn（）地p（）在了簸箕里。
　　2。找出句子中的错别字，然后在括号里改正。（2分）
　　要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（）（）
　　3。给加点字选择正确的解释。（2分）
　　缘：缘故；因为；缘分。
　　（1）只缘身在此山中。（）
　　（2）他无缘无故地旷课。（）
　　4。选词填空。（2分）
　　牢固坚固
　　（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（）。
　　（2）（）的城堡使敌人无法进攻。
　　5。看图写词语。（3分）
　　这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有山字的四字词语？请试着写出三个：、
　　、。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：、、。
　　二、句子加工厂。（10分）
　　1。请根据解释写诗句。（4分）
　　（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
　　（2）说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
　　2。照样子补充句子。（2分）
　　如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
　　如果你看到，你就会想起。
　　3。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2分）
　　4。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）（2分）
　　三、课文直通车。（13分）
　　1。《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从、
　　不同的角度，处在、、、不同位置观看的感觉。这首诗中，两句，说明了当局者迷这个道理。学了这首诗，我得到的启发是
　　。
　　2。《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是，另一幅是。
　　四、口语交流台。（5分）
　　做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
　　1。请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3分）
　　2。该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。（2分）
　　五、课内阅读。（11分）
　　爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
　　1。根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。（3分）
　　2。这一段主要围绕
　　这句话写的。（2分）
　　3。爬山虎的脚指的是。（2分）
　　4。作者写爬山虎的脚一脚一脚地往上爬，一脚一脚换成一步一步行吗？为什么？（4分）
　　六、课外阅读。（11分）
　　蜜蜂
　　初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。
　　蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀！
　　蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？
　　蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的卫兵发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。嗡的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。
　　听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
　　1。文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？（4分）
　　2。为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？（3分）
　　3。为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（4分）
　　七、习作。（30分）
　　植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。
　　参考答案：
　　一、1。（1）操场选址（2）山峰侧面（3）均匀铺
　　2。废改为费体改为休
　　3。（1）（2）4。（1）牢固（2）坚固
　　5。示例：山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云
　　二、1。（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
　　2。示例：秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶
　　3。爬山虎爬。
　　4。示例：当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
　　三、1。苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例：对于复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析
　　2。夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色
　　四、示例：1。小强，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害，会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好，好好爱护自己的眼睛吧。
　　2。（1）避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。（2）坚持做眼保健操。
　　五、1。触变巴拉贴爬2。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬3。爬山虎茎上的卷须4。不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。
　　六、1。三个特点，分别是聪明、勤劳、英勇善战。
　　2。因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
　　3。蜜蜂酿蜜，就像是在酿造生活，蜂蜜很甜，所以生活也会甜甜蜜蜜的。
　　七、提示：可以仔细观察一种植物，记录下它的特点、变化等，然后按顺序记录下自己的观察所得。
　　第三单元达标检测卷
　　一、基础训练营。（34分）
　　1。填写同音字。（6分）
　　myunxln
　　日（）（）分缝（）来（）
　　夜（）（）因（）曲树（）
　　羡（）（）助关（）（）居
　　2。用横线画出词语中的错别字并改正。（6分）
　　习提（）刀峰（）浪废（）
　　站领（）钧匀（）选泽（）
　　3。看拼音写词语。（10分）
　　4。形近字组词。（3分）
　　5。选词填空。（6分）
　　继续连续陆续
　　（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（）飞到窝边送去祝贺。
　　（2）不大一会儿，它又进去（）工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
　　（3）我（）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
　　均匀平均匀称
　　（4）这姑娘身段（），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
　　（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
　　（6）三个人分六个苹果，（）一人两个苹果。
　　6。按要求写句子。（3分）
　　（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
　　（2）蟋蟀钻到土底下干活。（扩句，至少两处）
　　（3）雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。（用关联词将两句话合并为一句话）
　　二、综合展示厅。（6分）
　　7。假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。
　　（1）爸爸妈妈会说：
　　（2）同学会说：
　　（3）老师会说：
　　三、课本直通车。（8分）
　　8。将句子补充完整。（4分）
　　（1），把扇丢。
　　（2）八月里来雁门开，
　　。
　　（3）可怜九月初三夜，
　　。
　　（4）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是了。
　　9。在正确的说法后面打，错误的说法后面打。（4分）
　　（1）从梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香这两句诗中，我知道了任何事物都有长处和短处。（）
　　（2）蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。（）
　　（3）《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。（）
　　（4）蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被发现。（）
　　四、阅读检测台（27分）
　　（一）题西林壁
　　，。
　　，。
　　10。默写《题西林壁》。（4分）
　　11。《题西林壁》是苏轼在游时题在墙壁上的一首诗。（2分）
　　12。本诗的诗人苏轼，字，号，朝人，是唐宋八大家之一。（3分）
　　13。《题西林壁》这首诗告诉我们：
　　。，这两句诗让我想起一句俗语：。（4分）
　　（二）松鼠（节选）
　　松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。它们是十分（警觉警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠（轻松轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。
　　松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
　　松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
　　14。在文中横线处选择恰当的词语填空。（4分）
　　15。请分别指出两段文字说明的主要内容。（6分）
　　第段：
　　第段：
　　16。用简洁的语言概括第段的内容。（2分）
　　17。文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。（2分）
　　五、习作百花园（25分）
　　18。题目：我爱
　　要求：A。把题目补充完整。
　　B。选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。
　　参考答案：
　　一、1。暮缘隙临
　　幕原戏林
　　慕援系邻
　　2。提题峰锋废费站占钧均泽择
　　3。吟诗输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄谨慎
　　4。示例：
　　5。（1）陆续（2）继续（3）连续
　　（4）匀称（5）均匀（6）平均
　　6。（1）示例：一排排杨树在向我们招手。
　　（2）示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
　　（3）虽然雪花比梅花洁白些，但是梅花比雪花要香得多。
　　二、7。示例：（1）孩子，祝贺你！我们为你感到骄傲。
　　（2），祝贺你得了奖，我以后要向你学习，认真观察，好好学习。
　　（3），祝贺你，老师真替你感到高兴，希望你以后继续努力，更上一层楼。
　　三、8。（1）立了秋（2）雁儿脚上带霜来（3）露似真珠月似弓（4）伟大的工程
　　9。（1）（2）（3）（4）
　　四、（一）
　　10。横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
　　11。庐山西林寺
　　12。子瞻东坡居士宋
　　13。想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷，旁观者清
　　（二）14。蛰伏警觉轻快错杂
　　15。第段：横渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。
　　第段：窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。
　　16。交代了松鼠的生理特征及实用价值。
　　17。时间顺序。先再然后。
　　五、18。思路点拨：选择的事物可以是动物，也可以是植物。要分析事物的特点，可以是样子与众不同的地方，也可以是习性方面的特色。写时要展开想象，适当加点自己的感受或体会。例文略。