秽怎么读（滞怎么读）

　　单元知识点
　　一、字词盘点
　　1。字
　　（1）难读的字
　　诣（y）弦（xin）窈（yo）窕（tio）秽（hu）
　　涕（t）轧（y）憎（zng）胚（pi）祸（hu）
　　患（hun）赋（f）痴（ch）伊（y）窘（jing）
　　（2）难写的字
　　（3）多音字
　　2。词
　　（1）必须掌握的词
　　梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣
　　渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤
　　左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲
　　绞尽脑汁不怀好意
　　（2）近义词
　　消受享受扶衬帮扶姿态姿势
　　机敏机灵堂皇气派渺小微小
　　差异差别构造结构规律规则
　　祸患灾难惩罚惩治迷恋痴迷
　　澄澈清澈轻盈轻巧天赋天分
　　淘气顽皮羞愧惭愧驱逐驱赶
　　情不自禁不由自主随心所欲为所欲为
　　绞尽脑汁费尽心机
　　（3）反义词
　　感谢埋怨团结分裂薄弱雄厚
　　渺小伟大机敏迟钝养尊处优含辛茹苦
　　直直落落弯弯曲曲惩罚奖赏澄澈浑浊
　　轻盈笨重进化退化简单复杂
　　安慰打击随心所欲谨小慎微
　　一本正经嬉皮笑脸
　　（4）词语归类
　　量词
　　十根手指两个关节一个拳头
　　一段时间一个月一条理由
　　修饰词
　　不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣
　　讨巧的事青青的草地澄澈的湖面
　　奇妙的问题安静得出奇涨得通红
　　气得脸色苍白
　　动词
　　拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话
　　扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉
　　蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕
　　招来祸患笑塌房顶
　　特殊词语
　　AABB式词语：直直落落清清楚楚
　　类似的词语：是是非非匀匀实实平平整整
　　明明白白坦坦荡荡
　　含有反义词的成语：左膀右臂
　　类似的词语：左邻右舍南征北战东奔西走
　　天翻地覆上行下效
　　含有数字的成语：一本正经
　　类似的词语：三心二意五湖四海七上八下
　　九牛一毛一心一意
　　二、佳句积累
　　1。排比句
　　（1）例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。
　　运用排比的修辞手法，写出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。
　　（2）拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
　　写出了食指勤奋卖力，敢于探险、不怕牺牲的性格特点。
　　（3）后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
　　写出了我飞翔的地点有很多，体现了我丰富的想象力。
　　2。比喻句
　　他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
　　形象地写出了中指的优越地位，点明了他地位最优、相貌最堂皇的原因。
　　3。反问句
　　舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
　　强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，兰花是优美的，所以无名指和小指也是优美的，也点出了两者在艺术表现方面的作用。
　　4。哲理句
　　（1）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
　　主旨句。以手指的全体来比喻人的全体，阐明了团结就是力量的主题。
　　（2）我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
　　这句话一语双关，一方面写出了科学事业发展过程中的某些实际情况，如哥白尼、布鲁诺等科学家都有过这样的遭遇；另一方面是我用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也不足为奇了。
　　考试点睛：赏析句子是考试中常见的考点。常见的考查形式有：（1）句子所运用的修辞手法以及表达效果。（2）句子中加点词语的妙处。（3）句子所蕴含的深刻哲理。
　　三、考试热点
　　1。《杨氏之子》常以按要求填空和课文赏析的形式出现。
　　2。《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现，常考的段落是第25自然段。
　　3。习作考查的是漫画的启示，重点考查观察漫画和思考问题的能力，需要重点掌握其写法。
　　四、1X阅读
　　推荐篇目：丰子恺《白鹅》
　　推荐理由：作者用风趣幽默的语言从叫声、步态、吃相三个方面对白鹅进行了具体介绍，让我们看到了一只傲气十足、性格鲜明的白鹅。透过作者的描述，我们感受到白鹅不仅仅是一种动物，更是作者的朋友。整篇文章，字里行间洋溢着对生命的爱，对生命美好的感悟。
　　阅读方法：这是一篇描写动物的文章，语言读来妙趣横生，适合反复朗读，细细品味。建议和爸爸妈妈一块儿来读一读，体会语言的幽默、风趣。
　　单元测试卷1
　　参考答案
　　答案
　　一、1。zn，b，tio，y，qn，ch，
　　2相貌堂皇养尊处优纽扣拧螺丝搔痒
　　3示例：保姆拇指缥缈渺小大亨享受高粱桥梁
　　脂肪造诣苍白仓库拥挤平庸岁月秽物
　　4膀臂自禁心欲绞尽覆去正
　　经默作好意哈哈
　　（1）左膀右臂（2）翻来覆去绞尽脑汁
　　5（1）A（2）B（3）D
　　6（1）外貌描写（2）心理描写
　　（3）语言描写（4）神态描写、动作描写
　　7（1）孔君平去拜访他的父亲，父亲不在家，于是叫儿子出来。
　　（2）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
　　（3）示例：猴子在树林间攀缘穿行
　　弹起了一首悦耳动听的乐曲
　　他的速度极快一阵风刮过，瞬间不见了踪影
　　二、8。（1）A（2）C（3）A（4）B
　　三、9。（1）必自毙（2）人有耻（3）恻隐之心
　　（4）坦荡荡长戚戚
　　（5）于义于利人有耻，则能有所不为
　　多行不义，必自毙
　　四、（一）10。王羲之书法强劲有力议论、见解深刻
　　11爱护公共设施，不要随意刻画。
　　（二）12。春天到了，可是
　　13示例：是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，叫人陶醉。
　　14衣衫褴褛头发斑白双目失明同情之心魅力
　　15示例：语言是神奇的。同一内容，不同的表达方式，带来的效果是截然不同的。
　　五、16。思路点拨：首先，仔细观察漫画，写出其画面内容，然后联系生活中的人或事，进行思考，把获得的启示写下来。例文略。
　　单元测试卷2
　　参考答案
　　一、byjingchqnwi
　　二、秽物造诣家禽拧螺丝渺小附庸搔痒相貌堂皇
　　三、梁粱扭纽钮渺缈赠憎僧
　　四、尊优所欲运转绞尽覆去
　　正经好意作声膀臂
　　1绞尽脑汁2。一本正经3。养尊处优
　　五、1。杂乱2。感动3。天性4。差距
　　六、1。谈话激发了想象力。
　　2（杨氏之子）为（孔君平）摆放了水果，水果中有杨梅。
　　3中指居于中央，无名指、食指贴身左右，就像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
　　4例如招呼人，都由其他四指上前点头，他不得不呆呆站在一旁
　　七、1。长戚戚2。仁之端也3。人有耻4。君子喻于义
　　5必自毙6。唐书法颜勤礼碑
　　八、1。世说新语言语梁国姓杨人家的九岁男孩应对客人的逗弄风趣、机智、懂礼貌
　　2有关胚胎发育的规律世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险
　　3丰子恺拟人化团结就是力量
　　九、1。皮鞋是牛皮做的，质量可靠。
　　2路人理解为店家说的质量可靠是在吹牛皮。
　　十、1。Jjiong穴七为难2。C
　　3夸张同学们不会相信我能发现这样重大的科学问题
　　4A
　　5幽默自嘲示例：哥白尼
　　十一、1。示例：晏子巧救烛邹
　　2丰富尊敬
　　3（1）晏子齐景公
　　（2）因为一只鸟飞走了，就要亲手杀死养鸟的人。
　　（3）其他诸侯知道了，会认为齐景公只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起他们。
　　4他既有丰富的知识是齐景公的得力助手。
　　5示例：劝人要讲究方法，若是太过直白，反而会适得其反，惹人生气。（或：不能为一点点小事就动怒，要学会宽容；做任何事情都要小心，尽量不出错。）
　　十二、思路点拨：《杨氏之子》是一篇文言文，用自己的话把这个故事描述出来，可以在原文的基础上发挥想象，添加一些人物的神态、动作、心理描写等。例文略。