今天听了海霞的课，内容是压强（二）。老师先让学生用 3 分钟小组订正导学案，我观察到学生的积极性不是很高。三分钟后老师开始讲解作业中的问题，基本属于老师问，学生齐答。
　　第二个环节进入今天的课题，老师先完成一个演示实验。讲有关压强的知识。
　　第三个环节老师布置小组合作学习的任务。首先要求孩子们先设计一个实验表格，规定时间是 8 分钟。我当时想：＂孩子们好厉害啊，还可以自己设计实验表格！＂时间到了，老师请完成最快的小组展示设计的表格。这里老师能让最快的小组展示，对这个小组是一种鼓励，如果能加上评价就更好了。
　　接着就让学生开始合作完成实验。我在孩子们做实验的过程中，看到每个组员都有各自的任务：有操作的、有记录的、有观察的。每个孩子都非常投入。当时就想如果换成传统的课堂，估计孩子们也就只有看的份了。至于探索发现就更谈不上了。
　　图片中的孩子们俨然是一个个小科学家。最后呈现实验结论的时候下课了，有点可惜。问题应该在于老师给定时间，但孩子们做着做着就把时间忘记了。我想，这里老师如果有过程评价，第一个完成实验或在规定时间内完成实验的小组可以加分，那么课堂肯定就会更高效了。

别怪他不相信爱我能永久只想到我也曾弃旧曾经就算痛苦仍捉紧你手怎相信最后你竟随她愉快远走如放任仍放任我也知丑别怪他别怪他别再伤心对吧从遇见的一刹是捉紧了吗别怪他别怪他别再敷衍对话疲累了让我hurtsobad哭了才发现自己真的受伤了你曾对我说你永远是我的为了爱情我把自己的幸福都忘了你快乐我就快乐也许是我们彼此都太年轻了就是特别容易沉溺在爱情里每当我再次看到身边美丽的花火你也离开我我还是笑得达到八戒师傅。晚上有么活动啊？唐僧水晶宫吧。八戒师兄他要克苏何哦。唐僧老子几句紧箍咒念死它。猴几吧日的。冒大冒小八戒喊观音姐姐克不？唐僧喊你妈个胯子。老子约鸟蚌壳精。八戒昨晚沙师兄又克试着改变，试着疯狂早已厌倦这样的日子，纠结痛苦内疚自责没有哪一天不在折磨着我，真的好累，好压抑，并不是自己不想改变现状，只是一直在拼命的寻找着一个出口，但始终却找不到，可真的是找不到吗？为什么不能说养父二三事养父69岁得心肌梗塞去世，离开我们10几年了，但有几件事叫我终身难忘。其实我和养父真正生活在一起的日子很少，因为他在县城工作我和养母外婆在下面的镇上居住，他最多一月回家一趟也就住三起点人生起点很重要。当你踏入社会准备自食其力干一翻事业时，这是人生一个重要的起点。若是起点低，你纵使才华横溢，也可能显不出山来露不出水，有可能一生被埋没反之起点高的人，即使是平庸之辈，芯宁上学记（七）今天是芯宁上幼儿园的第11天。最近几天，芯宁上幼儿园基本上已经没哭了，每天由老师或者哥哥姐姐带领走进幼儿园。由于这段时间芯宁还有一点儿咳嗽，所以都是中午由外公外婆接走，但是从今天起关于天堂II，心血的回忆今天无意看到了长安的一篇关于天堂ii的回忆看看字里行间中提到的熟悉的名字一下子觉得怎么是如此长久的事情了对阿自由的那些人啊你们都好吗？看着MV中每个角色的奔跑每个角色的呐喊一下子，天堂选择了在外面漂泊也就选择了孤单，只不过没想到这么孤单，每天回舍一个人，除了自己洗漱时发出的声音就没有其它声音了。工作之后，不知道是自己性格得懦弱还是能力有限，每天怕领导去听课，我的我们一我和排骨雨下到第三天的时候我们终于开始感到腻烦。第一天雨刚刚落下来的时候我站在门口傻笑，排骨在我旁边以一种莫名其妙的姿势欢呼，上蹿下跳地说这下好了，气温终于可以降下来。然后我们一真真切切的你，蒙蒙胧胧的爱造物弄人不能相守的相聚却又那么完美。如果说付出的伤痛是一座冰山那么换来的快乐就是淡淡的一盏烛火！细细追寻苦苦等待，茫茫人海能遇见你是老天给我的厚爱朦朦胧胧真真切切，与你的相聚是命运