孩子语言敏感期的宝藏，父母要用心配合别错过

　　养育孩子就像是在探寻宝藏。一路上或明或隐的线索、特征，就看为人父母者能不能用智慧来发掘宝藏了。今天，来看看怎么发掘宝宝语言的宝藏。我虽不懂你的婴语，但我依然要和你说
　　语言敏感期从出生就开始了，二岁是爆发期。掌握好孩子语言敏感期的不同表现特征，不同时期不同的引导，是为了激发她说话的兴趣，发展她的语言表达能力。
　　小禾二、三个月大时，你学她的哼哼哦哦，她都会手舞足蹈，跟着你哼哼哦哦，好像在跟你对话，萌萌的。这个阶段，一定要抽时间跟她多互动，她越兴奋，越能刺激大脑的发展，越能激发她学说话的兴趣。
　　五、六个月时特别喜欢含糊不清说叠词，开始模仿大人说话。有一阵子，小禾一个人玩耍时常会重复喊＂妈妈＂，妈妈会回应一声＂哎＂，跑过去看，小禾只对着她笑。这是小禾在体验一喊一应的乐趣。
　　和她说话的方式可多了。讲唐诗宋词、睡前故事，带她去亲近大自然，和她讲鸟语花香、小河流水、蝴蝶飞舞；和她玩认物品卡片游戏，大人说苹果，她就捡画有苹果的卡片，每天认几个，很快小禾都会正确地指出相应的物品。
　　不要以为婴儿听不懂，就懒得理她，只管吃喝拉撒，其实这时你说的话，都已经印在她的脑海里了，等到她会说话时，突然就说了一句你从没教过的话，你可别吃惊，那只不过当时的她不会说而已。
　　婴儿期和她＂对话＂的机会越少，孩子印在脑海里的知识记忆会越少，她以后说话的兴趣很低，表达能力会很贫乏，很可能会成为闷葫芦。
　　悄悄话好话坏话，只想你来关注我
　　孩子学会说话后，发现大人说话有很多表达方式，有大声喊、小声说、电话说等等，她很好奇各种方式带来的不同回应，就尝试去体验。
　　小禾发觉说悄悄话时，和妈妈的距离最近，很亲密，她就爱上了说＂悄悄话＂。
　　有时玩着玩着就会跑到妈妈边上，凑到妈妈耳边说悄悄话，然后问：＂妈妈你听见了吗？＂
　　开始妈妈摇头表示没听见，如此三番五次地说，妈妈发觉小禾只是嘴在动，实际并未发声。看样子，要是不和她说＂听明白了＂，她会不停地说＂悄悄话＂。于是就答应听明白了，小禾很开心，就自顾玩去了。
　　家人一直以为小禾小，听不懂，说话也不避讳她。直到有一天，小禾边笑边说：＂外公赌博鬼。（退休的外公会去棋牌室）＂ ＂外婆烦死人。（爱唠唠叨叨）＂＂小姨婆老雕花。（方言，是指很爱打扮抹粉。）＂
　　小禾没有分辨好坏的能力，常常说这些不雅的话，她是想引起别人的关注。因为她每回说这些话时，大人觉得很逗趣，围着她转，并哈哈大笑，夸她学得像，她就乐此不疲，时不时说些粗话来引人注意。
　　这时，大人需自我反省，要给她一个干净优美的语言环境，不说粗话。教会小禾积极美好的用语，不误导孩子，同时，也教小禾一些礼貌用词。
　　当小禾需要大人帮助时，教她说：＂请你帮帮我。＂事情完成后，就让她亲一下大人的脸颊说：＂谢谢你！＂
　　如一时改不过来说脏话，大人要冷处理，说脏话时不理她，觉得没趣，慢慢就不说了。
　　父母别以为类似悄悄话的行为无厘头、顽皮、找麻烦而拒绝配合，不理不睬。孩子体验不到成长的快乐，亲情的温暖，心灵上留下阴影，不利于心理健康。
　　各种各样的说话方式，都是孩子探索语言奥秘，感受语言魅力的行为，大人要配合孩子，满足孩子的各种尝试，鼓励孩子大胆表现，孩子尝试说话的机会越多，想象力越丰富，越有奇思妙想，表达能力越自然流畅。是长大后学习工作生活的一笔宝贵财富。