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中考满分化学常考化学方程式

  1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体(复分解反应)
  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
  现象:石灰水由澄清变浑浊。
  相关知识点: 这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。
  最好不用它检验,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
  沉淀消失,可用Ba(OH)2溶液
  2.镁带在空气中燃烧(化合反应)
  2Mg+O2=2MgO
  现象:镁在空气中剧烈燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色粉末。
  相关知识点: (1)这个反应中,镁元素从游离态转变成化合态;
  (2)物质的颜色由银白色转变成白色;
  (3)镁可做照明弹;
  (4)镁条的着火点高,火柴放热少,不能达到镁的着火点,不能用火柴点燃;
  (5)镁很活泼,为了保护镁,在镁表面涂上一层黑色保护膜,点燃前要用砂纸打磨干净。
  3.水通电分解(分解反应)
  2H2O=2H2↑+O2↑
  现象:通电后,电极上出现气泡,气体体积比约为1:2
  相关知识点: (1)正极产生氧气,负极产生氢气;
  (2)氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8;
  (3)电解水时,在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,增强水的导电性;
  (4)电源为直流电
  4.生石灰和水反应(化合反应)
  CaO+H2O=Ca(OH)2现象:白色粉末溶解
  相关知识点: (1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水;
  (2)在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色;
  (3)生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙;
  (4)发出大量的热
  5.实验室制取氧气
  ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(分解反应)
  2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑
  相关知识点: (1)二氧化锰在其中作为催化剂,加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;
  (2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;
  (3)反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分离的方法是:洗净、干燥、称量。
  ②加热高锰酸钾制氧气(分解反应)
  2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
  相关知识点: 在试管口要堵上棉花,避免高锰酸钾粉末滑落堵塞导管。
  ③过氧化氢和二氧化锰制氧气(分解反应)
  2H2O2=MnO2(作催化剂)=2H2O+O2↑
  共同知识点: (1)向上排空气法收集时导管要伸到集气瓶下方,收集好后要正放在桌面上;
  (2)实验结束要先撤导管,后撤酒精灯,避免水槽中水倒流炸裂试管;
  (3)加热时试管要略向下倾斜,避免冷凝水回流炸裂试管;
  (4)用排水集气法收集氧气要等到气泡连续均匀地冒出再收集;
  (5)用带火星的小木条放在瓶口验满,伸入瓶中检验是否是氧气。
  6.木炭在空气中燃烧(化合反应)
  充分燃烧:C+O2=CO2不充分燃烧:2C+O2=2CO
  现象:在空气中发出红光;在氧气中发出白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体。
  相关知识点: 反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验。
  7.硫在空气(或氧气)中燃烧(化合反应)
  S+O2=SO2
  现象:在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中是发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气体。
  相关知识点: (1)应后的产物可用紫色的石蕊来检验(紫色变成红色);
  (2)在集气瓶底部事先放少量水或碱溶液(NaOH)以吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
  8.铁丝在氧气中燃烧(化合反应)
  3Fe+2O2=Fe3O4
  现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
  相关知识点: (1)铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积;
  (2)在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝;
  (3)等火柴快燃尽再伸入集气瓶中,太早,火柴消耗氧气,铁丝不能完全燃烧;太晚,不能引燃;
  (4)事先在集气瓶底部放少量细沙,避免灼热生成物溅落炸裂瓶底。
  9.红磷在氧气中燃烧(化合反应)
  4P+5O2=2P2O5
  现象:产生大量白烟并放热
  相关知识点: 可用红磷来测定空气中氧气含量。
  10.氢气在空气中燃烧(化合反应)
  2H2+O2=2H2O
  现象:产生淡蓝色的火焰,放热,有水珠生成
  相关知识点: (1)氢气是一种常见的还原剂;
  (2)点燃前,一定要检验它的纯度。
  11.木炭还原氧化铜(置换反应)
  C+2CuO=2Cu+CO2↑
  现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,放热
  相关知识点: (1)把木炭粉和氧化铜铺放进试管,使受热面积大,反应快;
  (2)导管通入澄清石灰水中,为了检验是否产生CO2 ;
  (3)在酒精灯上加网罩使火焰集中并提高温度;
  (4)先撤出导气管防止石灰水倒流炸裂试管;
  (5)试管冷却后再把粉末倒出,防止灼热的铜的氧气发生反应,生成CuO;
  (6)C是还原剂,CuO是氧化剂。
  12.氢气还原氧化铜(置换反应)
  H2+CuO=Cu+H2O
  现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,同时试管口有水滴生成
  相关知识点: (1)实验开始时,应先通入一段时间氢气,目的是赶走试管内的空气;(2)实验结束后,应先拿走酒精灯,后撤走氢气导管,目的是防止新生成的铜与空气中的氧气结合,又生成氧化铜。
  13.实验室制取二氧化碳气体(复分解反应)
  大理石(石灰石)和稀盐酸反应
  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
  现象:白色固体溶解,同时有大量气泡产生。
  相关知识点: (1)碳酸钙是一种白色难溶的固体,利用它能溶解在盐酸中的特性,可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙;
  (2)不能用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,挥发出HCl气体混入CO2中。使CO2不纯;
  (3)不能用稀硫酸是因为碳酸钙和硫酸反应,产生CaSO4微溶于水,覆盖在固体表面,使反应停止;
  (4)不能用碳酸钙粉末是因为反应物接触面积大,反应速度太快。
  14.工业制取二氧化碳气体(分解反应)
  高温煅烧石灰石CaCO3=CaO+CO2↑
  相关知识点: CaO俗名为生石灰
  15.一氧化碳在空气中燃烧(化合反应)
  2CO+O2=2CO2
  现象:产生蓝色火焰
  相关知识点: (1)一氧化碳是一种常见的还原剂;
  (2)点燃前,一定要检验它的纯度。
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  同学们一定要将这份化学常考方程式摘抄在笔记本上
  化学在一定基础上也需要大量地背诵记忆

两个老师的较量(值得所有人深思)如何教会孩子做人,做一个好人,做一个真人?16年前16年前,黄江一中就是国家级的重点中学了。黄江一中有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。黄老师40多岁,面目和善,举止你可以委屈,可以痛哭,但不要让所有人都看到你的脆弱图片爱情就是一场冒险,赢了,厮守一生输了,那个比朋友更近的人,连朋友都不是。世上最痛苦的事之一,不是落单,而是身边有一圈人,让你感觉自己孤身一人。有时候,爱你的人近在咫尺,而让你柔梁平至忠县将建疏港铁路3月24日,副县长刘杉树到新生港调研梁忠疏港铁路进港路线方案。他强调,要高度重视,科学合理做好路线规划等工作,让梁忠疏港铁路进港路线建成后发挥最大效益。调研现场,中铁二院相关负责人诗歌小满作者汤康华。美丽的大自然生长着我们的饭碗立夏过后是小满绿色禾苗籽粒渐渐圆油黑的脸上桂着汗望着满田的心肝心中升腾起幸福无限农民伯伯的理想种在稻田过了小满丰收在望一大半从寒冷到温暖盼了又盼望眼欲穿朗诵稿五月一日与五月四日作者汤康华。尊敬的现代诗歌湖南艺术团的团员们,大家晚上好!明天我们就会跨过不平凡的鼠年春天,迎来崭新的夏季。五月是最有希望的季节,温暖的水土催生万物,大地生长着温饱与富裕。劳动伴着青春的脚步前诗歌感谢友人作者汤康华。首先要感恩我的友人感谢你们是你们赐给了我内心最高贵的信任因为无论贫穷与富有生而为人最重要的是相互尊敬感恩我的友人感谢你们感谢你们加入我的微信群让我从此不再寒冷是你们给了我第二双眼睛每日精选温暖治愈鸡汤句子摘抄收藏文案真情流露满天都是星星,好像一场冻结了的大雨。那时候我们一无所有,也没有什么能妨碍我们享受静夜。王小波三十而立活在自己的年纪里,看自己身边的风景。喜悦也好快乐也好,都自己去体会迷茫也好焦虑也原创习作母爱(小学生作文)作者侯富巧世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草每当听到这首歌,我的眼里就噙满了泪水,我那含辛茹苦的妈妈在生活中无时无刻不在为我操劳,为我服务。借这次作文的机会,跟您说眉看兄弟眼看心,人中里面看子孙眉眼,人中有何道理?眉与眼。泛指容貌。比喻头绪,端倪身份地位。人中上唇上方正中的凹痕。又名水沟穴沟洫寿堂子庭。为十三部位之一。相术家认为人中象沟渠,宜宽深通达,主长寿有子息。若浅狭壅滞,则非佳相。宋王邪淫之人,一看便知真正邪淫的人,没有罪恶感,有道理作者文字温暖心灵原创作品,抄袭洗稿必究卷首语真正邪淫的人,不是外表就能看出来的,是内心之念,心淡如水,人淡如菊。真正邪淫的人,没有罪恶感,无论走到哪里,都是很邪淫的那个人。在我们身记仇本的深思成年人的审视,在孩童是种童趣带给我们快乐和温暖看到弟弟的记仇本,我一时笑了,感到心中有了一种温暖,这个弟弟也实在太太可爱了,那么有亲情味,那么有童趣。这种生活,在我们幼时,常发生,对于姐弟两的故事,我特别喜欢。再想想自己的孩子
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