开学季追忆封建王朝没落下的十堰教育

　　文/杨正林
　　郧阳府大成殿
　　又是开学季了，这几天，云盖苍穹，空气中弥漫着清凉的潮湿，伴随着幽灵般的＂疫＂，老师们小心翼翼的紧张着，想借瓢泼的雨把空气一起打扫干净，迎接世界的未来！
　　在历史漫漫进程里，教育是新思想的火种，点亮未来希望与理想的光。
　　清末民初,十堰地区的文化教育极其落后。据资料记载:＂郧县从明朝成化十二年(1476年)建县至清末的400年间,县内虽有县学、书院、义学和私塾等学校,但入学者甚少,以学生最多的宣统二年(1910年)为例,全县在校学生也才902人。漫长的封建科举制度,全县仅有进士2人,举人32人,贡生489人。农民子女绝大多数目不识丁。一些革命的先行者,为寻求救国救民的道路,向西方学习,决心从改变人民愚昧状态入手,掀起了推翻清王朝专制统治的革命浪潮,对封建主义的教育进行了猛烈的冲击,并在教育领域进行了一些有益的探索。
　　资产阶级民主革命教育改革在十堰的推行
　　1912年1月3日,孙中山在南京组织临时政府,成立中华民国。
　　教育总长蔡元培陆续颁发了不少教育法令、法规,对清末的教育作了重要改革。废除＂忠君＂、＂尊孔＂的教育宗旨，制定了＂注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德＂的教育方针和＂王子癸丑＂学制。新的教育方针和学制,体现了资产阶级关于人的全面和谐发展的思想,否定了君权的绝对权威和儒学独尊的地位,在一定程度上反映了资产阶级民主派在教育方面的进步要求。在这样的历史条件下,十堰各县的教育也相应进行了一些改革。主要是: (一)将＂学堂＂一律改为学校。如高等小学堂改为国民高等小学校,初等小学堂改为国民小学校; (二)提倡女子放足,男女平等。创办女子小学,初等小学,可以男女同校; (三)各种教科书必须合乎民主共和国的宗旨,禁用清朝学部颁行的教科书。小学一律废止读经,注重中小学手工和美术科目; (四)不得使用体罚。这些改革,适应资产阶级民主革命运动的需要,对十堰的教育和社会发展都具有积极的意义。
　　北洋军阀政府的复古主义教育
　　民国成立不久,袁世凯篡夺了革命的果实。1915年复辟称帝,推翻了南京临时政府所订的教育宗旨,重新颁布了＂爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进＂的七项教育要旨。小学实行双轨制,大力推行封建复古主义。十堰各地清末科甲出身的人员,也积极响应,在教育教学活动中,按照＂以古圣贤为师法,宜孔孟,以端其基而改其用＂的规定办学。各县、区、乡普遍成立＂孔教会＂。各学校＂孔子、读经书，做文章用文言文、八股式＂ 。同时,鬼神迷信之说,在学校和社会上广为流行。封建思想在教育中仍然居于主导地位。这种状况,一直延续到＂五四＂运动时期。
　　历史如白驹过隙，一晃而过。十堰教育，今夕是何年！