教师教学的动力是什么呢？
　　古今中外，教师教学的动力，药方众多，五花八门。有人认为是分数比较，有人提倡检查督导，有人推崇师风师德，有人弘扬职业素养，有人主张物质刺激……这些药方里，有虚有实，有形式主义有实用主义。哪一种药方的效果更好？毫无疑问，实胜虚，实用主义胜形式主义。
　　虚无缥缈的口号，形式主义的道具，看上去很美，其实徒有其表，中看不中用。也许，地球上既最重视说教，又重视建设的国家，非中国莫属。从毛时代各种运动和建设，到邓时期大讲特讲黑白猫论和改革开放……不管是哪一位领导者，他们的一片苦心，都是为了提高人们的思想，激发人们的动力，从而改造社会，发展生产，落实理想。可惜的是，很多中国人的思想修炼，好像太上老君把孙猴子放在炼丹炉锤炼一样，折腾来折腾去，最后将那些人熏陶成了火眼金睛，看出了门道和来路。真是善哉善哉！善大莫焉！
　　教学，是系统工程，是合力工程。动力来源，也应当是系统化，合力化。教师教学的动力，既需要高擎大旗，喊口号，也需要脚踏实地，努力干；既需要精神的鼓励，也需要物质的奖励。在教学动力的问题，如果只凭一番比较，一阵督导，一轮推崇，一窝弘扬，一堆主张，是难以凑效的。
　　试问，当下教学的系统化和合力化，分量几何？教师教学的动力会怎样？

写给父亲的散文诗亲爱的父亲这么多年您在我心目中的形象从未改变清瘦挺拔沉默如山是我与生俱来融进血液的依恋亲爱的父亲童年是如此短暂在我最需要您的时候您远在他乡成了我最熟悉的陌生人我用学会的拼音写了满纸山不再高大，但爱永存父亲永远是孩子心中的靠山！当你遇到开心的事，有好消息要分享的时候，也许你想到的是自己的母亲。但当你遇到困难，有重要的事情需要有人替你拿主意的时候，你肯定想到的是父亲！父亲的严历，是原创海丰阿东在不同的地方刻下的标记，代表着什么？原创海丰阿东在不同的地方刻下的标记，代表着什么？成语刻舟求剑说的是一个人墨守成规，结果怎么样可想而知。在河上行走的船上刻上标记来定位掉入河里的那把宝剑，这怎么可能达到自己想要的目的鼓起勇气，努力拼搏菜根谭中写道唯大英雄能本色，是真名士自风流。诚然，唯有鼓起勇气，才能显出人生真正的色彩。看历史，想未来，唯有鼓起勇气，方能不虚此生。悠悠岁月，弹指一挥转眼之间，光阴流去。悠悠千年的父亲节特刊为天堂的父亲点亮一盏明灯作者李琳为天堂的父亲点亮一盏明灯今天早上刷快手的时候，不经意间刷到我的一个老同学，在湿地公园和他的女儿在翩翩起舞，我一直一直看，看呆了。他拉着他的团团脸的小宝贝，旋转，再旋转，眼睛里满满的你的努力，是你注定与众不同的底气今晚发表的是一篇过稿文章，稿酬50120元。卡罗的小屋长期征稿，欢迎大家把征稿信息分享给更多爱好写作的朋友从古至今，女孩都是一切美好的代名词。窈窕淑女闭月羞花，仿佛，这才是女孩该有广州，一座繁华的城市，让人忘返的地方车呼啸而过，大巴车到达了地点，陆续下车的人踏上了这座繁华的城市，无论来过了几次。游轮开动，担心晕船的自己，拿了一个塑料袋，船缓缓的移动，珠江两岸的风景朦朦胧胧，这个城市像极了压抑的我的姐姐电影有多温情，现实就有多残酷最后构思这篇漫画的时候，我刚好看了电影我的姐姐。女主角安然，就生在一个重男轻女的家庭里。她本来努力工作攒钱考研，下定决心逃离家庭，不料父母意外车祸双亡，只留下了她和6岁的弟弟。这时为什么要喝鸡汤真鸡汤是美食，可以滋补。有一种东西，叫心灵鸡汤。有句话叫天涯何处无芳草，主要劝说那些失恋的人，让他们尽快从痛苦中走出来，但大多数人对这句话的理解有偏差。人们只想着选择机会有很多，适原来我是个好爸爸除了爸爸妈妈，你还和能给谁发脾气我不行，但我要让我的孩子行。我鲁莽，年轻时做过很多错误。但因为我有了孩子，我就努力展现冷静的一面。我曾经愤青，但我认清了这个世界。我没有多大成就，所原创海丰阿东这样给手机充电你见到过吗？原创海丰阿东这样给手机充电你见到过吗？这个世界上真的是无奇不有，现在手机已经成了平常物，不要说人手一部，有的人可能已经使用过好几部了，一直在使用的可能也不止一部。这使用手机一个比较