走进圆圈箭头的世界，带你领略图解的神奇

　　工作中，你是否遇到过这样的人？例会上，当你对着会议材料苦思冥想时，有人已经开始侃侃而谈，表达出自己的见解，并且还在白板上通过圆圈、箭头绘制自己的思路。
　　他们之所以能够准确无误地提炼出会议材料的重点和主要内容，是因为他们运用了图解思维，将复杂的事情简单化，并通过画图的方式，清晰地表达出自己的想法。
　　何为图解？
　　图解，就是借助图形来辅助思考，并帮助自己解决问题。
　　日本久恒启一教授在《图形思考与表达的20堂课》中告诉我们：图形不仅是一种沟通工具,更是一种思考方法。借助图形，我们更易于抓住问题的实质，养成用图形思考的习惯，还能够增强和提升我们个人在工作中的表达和独立思考能力。
　　图解真的有这么神奇吗？
　　在《图形思考与表达的20堂课》中，作者久恒启一教授详细介绍了图解的基本方法，并结合大量丰富的案例，帮助大家用图解培养独立思考的能力，从而将图解与工作进行联结，让职场沟通变得更顺畅。
　　下面，让我们一起走进神奇的图解世界，领略图解的魅力，打开图解之谜吧！
　　图形思考与表达的20堂课
　　一、 图解的基本使用方法
　　图解要用到的图形主要是圆圈和箭头，圆圈和箭头可以图解任何的事物。所以在图解的过程中，真正重要的是我们的思维，需要通过使用圆圈和箭头将事物进行分析、串联，让他人可以清晰的了解它们之间的关系。
　　首先，我们先看一下圆圈的6种使用方法：
　　1. 包含：大圆圈里包含小圆圈的结构；
　　2. 邻接：表达各要素彼此之间有接触点、彼此邻接的结构；
　　3. 重叠：圆圈重叠在一起的结构。可以有两个、三个或四个圆圈相互重叠组成各种不同类型；
　　4. 分离：圆圈彼此分开的结构，表示各自独立的关系时使用
　　5. 并列：把两个圆圈放在一起，借以比较两件事物。
　　6. 群立：大圆圈和小圆圈成群聚在一起的结构。
　　这6种圆圈，就能表达出大部分的关系结构。如果需要表达出不同的权重，可以通过圆圈的大小进行表示。
　　其次，当我们大致决定了圆圈组成的架构后，可以借助箭头来表达各个圆圈之间的关系、顺序、移动或方向的符号，箭头一共有7种使用方法：
　　1、连续：用箭头表达从A到B、从B到C的连续顺序，尽可能让顺序朝一个固定方向开展；
　　2、展开：以箭头表达情况的展开，可以由直线分出两个、三个方向；
　　3、顺序：表达思考的顺序时，也能使用箭头，并可以形成循环；
　　4、对立：表达彼此对立的两个要素时，使用两端都带有箭头的双箭头；
　　5、互动：表达双向关系时，使用两个方向相反的单箭头，大部分与沟通相关的概念，都能用两个箭头来表达双向关系；
　　6、扩散：表达向外扩散的意象；
　　7、因果：表达诸多因素造成的某个情况。
　　以上7个箭头的表达方式，能清晰地表达出事物各种各样的关系性。
　　最后，当我们把圆圈进行适当配置，再用箭头相互联结，一份图解的草图就完了。
　　以上，就是在图解中圆圈和箭头的基本使用方法。
　　二、 运用图解，培养独立思考的能力
　　除了圆圈和箭头，作者在《图形思考与表达的20堂课》还讲到：要学会用关键词凸显核心主题，切中表达要点。这两个过程关联在一起就是提升我们思考能力的过程。
　　如：大多数人在阅读报纸或书籍时，常会有＂这里好像有点怪怪的＂或＂这里有些看不懂＂的地方。这时大家都会认为＂权威大师讲得一定不会错＂或＂看不懂大师的著作，应该是因为我自己能力不足＂。这样的话，我们无形之中就会被作者的想法牵着鼻子走。
　　在《图形思考与表达的20堂课》中, 久恒启一教授告诉我们：其实，作者的想法也会错，或者作者的想法虽然正确，但自己也可以提出与作者不同的想法。所以，我们在阅读时可以用圆圈、箭头来帮助我们不受作者想法的影响，以自己的头脑独立思考，进而拥有自我的主张。
　　1、 找出书中关键词
　　我们在阅读文章或书本时，可以边阅读边将里面的核心内容、重要的地方、有关数据等都标记出来；也可以把自己没看懂，没弄明白的地方，分别用不同的记号进行标注。待阅读完毕后，再把标记的内容重读一遍，判断内容中的关键词。
　　2、 把关键词用圆圈将其圈起来
　　判断出关键词以后，可以用圆圈将其圈起来。那么没看懂，没弄明白的地方，可以请教他人，或用自己的理解的词语进行代替。
　　3、 制作图解
　　以上整理完毕后，把标记好的内容、关键词汇总到白纸上，作为图解素材，通过圆圈、箭头进行分类、关联、组合，绘制出一张自己能够理解的简单图解。
　　以上三个步骤，就是我们通过构思力和独立思考能力，绘制图解的全过程。
　　三、 运用图解，让职场沟通更顺畅
　　作者久恒启一教授在日本航空任职时，负责处理劳动关系的协调工作，这是一项非常棘手的工作，因为如果无法把劳动关系协调的提案、重点与过程讲清楚，就无法在会议上通过。经过思考后，他用一张B4规格的白纸，将劳资关系双方的提案、要求与主张全都画进图中，在一次会议上，运用图解进行说明后，提案很快就被通过了。
　　正是这次使用图解的沟通经验，让作者发现图解在不仅能帮助我们从模糊复杂的工作情境中抽出重要信息，还能快速把握问题的本质，让职场沟通变得更顺畅。
　　于是，通过作者对图解的不同理解和运用，创作了《图形思考与表达的20堂课》一书，在书中他指出，所谓职场，其实是一连串的沟通活动。所以，图解可以在职场的企划会议中、上司与下属沟通中、业务活动中使用。
　　在企划会议中，运用图解，可以帮助职场人士提高逻辑推理能力和表达力，从而让参会人员更好地理解会议内容；
　　在上司与下属沟通中，图解有助于活跃沟通氛围，促进思想碰撞；
　　在业务活动中，图解可以针对不同类型的客户，不同性别、年龄的客户进行随时调整，达成与客户更好地沟通交流的目的。
　　总之，在职场中图解的本质是一种表达工具，借助这个工具，我们可以把握问题的本质，并想办法进行解决。
　　《图形思考与表达的20堂课》是作者久恒启一教授多年来在实践运用中得出的经验之作，他指出：在运用图解的时候，图解越简单，越能发挥传递信息的功能。
　　所以，我们只需要运用圆圈、箭头绘制图解的方式，就可以帮助我们表达思想，
　　培养我们独立思考、解决问题的能力，并重新理清工作头绪，发现思维短板，让工作变得更高效，沟通变得更顺畅。
　　—— END ——
　　【 很高兴你来看我，我是喜欢读书写字的头条新人@西小沫，想用温暖的文字，记录和分享我的成长，请你多指教，多关注！】