为什么现在的老师都不打骂学生了，有些家长反而不愿意了？

　　作为一名师范生的高校教师，我很清楚师范生接受的训练，包括实习、见习，缺乏如何与学生非暴力沟通的内容。这么说吧，绝大多数教师并没有接受过非暴力沟通的培训和练习，他们熟悉和习惯的与大多数家长一样，信奉＂不打不骂教育不出优秀孩子＂，一些教师，而且是被认为负责任的教师，会在管教学生的过程中对学生实施体罚；更多的教师，基于对教学的责任心，会对那些课业不良或对立违抗的学生进行言语上的严厉斥责，这往往被视为变相体罚。
　　问题就出在这里，我们的师范教育，中小学学校教育实践，乃至孩子父母，没有形成基本的教育共识。有些教师，有些家长理解和接受基于现代文明的教育理念，对孩子要平等尊重，不能滥用教师或家长权威，反对体罚和变相体罚。更多的教师，更多的家长不理解也不了解基于现代文明的教育理念，更熟悉和认同传统强化教师和父母权威的打骂教育，认为体罚，起码适当的体罚有助于教育孩子。
　　造成的窘境就是，如果教师采取体罚或变相体罚学生，就可能遭到前一类认同并接受现代文明教育理念的家长的投诉，可能导致教师遭受处分，严重的甚至失去教职。反过来，如果教师不被允许体罚或变相体罚，且不论另一部分家长可能会觉得不满意，大部分更认同传统教师权威的教师实际上会感到无所适从，他们不知道除了体罚变相体罚还能怎样教育好学生。
　　在我看来，教育主管部门出台禁止体罚变相体罚的教师行为红线固然是积极的，但是远远不够。还需要组织广大中小学学校教师接受非暴力的基于现代文明的教育培训，帮助他们从观念上认识理解接受，从方法上学习熟悉掌握。
　　更进一步地，非暴力尊重学生的教育，还不仅仅停留在观念、方法层面，根本还在体制土壤，教师在工作中有没有感受到被平等尊重对待？乃至学生的父母在社会生活中有没有感受到被平等尊重对待？如果教师感受不到被平等尊重地对待，广大学生父母也感受不到被平等尊重地对待，那么试图让教师、父母平等尊重对待孩子，只可能是缘木求鱼。
　　现在，作为一个老师，真是不好当。家长总是要求老师严格管教孩子，希望孩子能好好学习。可现在提倡的是赏识教育，提倡教师尊重学生的人格，不能体罚学生，当然这是时代的进步。现在的学生管不得，说不得。学生会因为老师批评几句就可能跳楼，或老师对上课不听讲的学生拍打了一巴掌，老师就可能被家长告到教育局，甚至要道歉赔偿。要知道老师也是人，上有老，下有小，他要养家糊口，他经不起折腾，他承受不起想不到的后果。
　　现在很多的学生家长＂护犊子＂特别严重，老师批评了自己的孩子，就感觉自己的孩子受到了天大的委屈，这就去闹学校、闹老师，有的甚至动手打老师。批评一下尚且如此，那打骂了学生，那还了得，还不把老师吃了呀！这样的事也不算少了，老师＂吃一堑长一智＂，还敢打骂学生吗？