原来乡镇教师托关系找门子千方百计想着调到城里。每年假期都会有部分有能耐的教师调到城里上班，惹得其他教师羡慕嫉妒恨。现在这种情况基本上没有了，谁也不愿意调到城里了。甚至有些城区的教师想着调到乡镇学校。我觉得造成这种现象有以下原因：
　　1.教学环境 经过几年的均衡化发展，城乡间的教学环境已经没有多大的差异，教学楼、实验室、活动场地及其他教学设施基本一样。城乡教学条件相差不大。
　　2.教学对象 由于家长的盲目攀比之风盛行，乡镇学校学生数量急剧下降，每个班级的学生数量都不多，并且乡镇的孩子一般比较纯朴，教师授课及教育难度不大，效果提升比较大，教师工作起来得心应手，压力较轻，心情愉悦。
　　3.待遇水平 城乡教师工资统筹，并且乡镇教师有200—500元的乡村补贴，还有交通补贴，同样教龄职称的城乡教师，乡镇教师多领几百块。最重要的是从去年开始的职称改革，名额向乡镇倾斜，乡镇教师的职称问题相对很好解决。这些令城区教师羡慕不已。
　　乡镇待遇比城里好。乡村补贴，最少则几百，多则上千，可能还要提高。职称向乡村倾斜，岗位比城区学校宽裕。随着各项规定的出台，城区老师除正常工资和津补贴外，其它福利基本取消，城乡相差无几。
　　交通便利了。现在老师，基本城区有房，住在城里。乡村现在都有了通村公路，通了公交车。相当一部分老师，还有私家车，往返学校和家里很方便，早出晚归没问题，在乡镇与县城工作区别不大。
　　很多乡镇，尤其偏远乡镇的教师，家在城里，要开车上下班，起早贪黑，怎么会不想进城。在我们乡镇托关系进城的老师多的是。他们小孩子在城里上学，自己却在乡镇上班，照顾不了小孩，加上来回奔波，没有安稳感。一有机会就想进城，城里学校招考教师时，几十个人争一个名额。
　　有些人实在没有办法进城就借调，编制挂在乡镇，人在城里上班。虽然这样那样的刁难，还是不愿意回来。怎么也要一家人呆在城里。
　　即使有不愿意进城的，可能就是和城市接壤的地区，离城里不远，上班和城里没什么差别。还能享受偏远地区补助。所以不愿意进城。

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