四十位中书君泼墨吟百诗鲜于侁咏洋州（八）

　　公元1077年的一天，文同把他在古洋州任职期间写的《守居​园池杂题三十首》诗，发了＂微信朋友圈＂，一同寄给诗友们。
　　不承想，很快就收到了三位朋友回复。也都以洋州园池景点三十题为题，洋洋洒洒各写了三十首诗与文同唱和。路途遥远，大山阻隔，他们虽未能踏访洋州，却总算以酬唱方式圆了此生夙愿。苏辙诗名为《和文与可洋州园亭三十咏》、鲜于侁（shēn）诗名为《和文与可洋州三十景》，苏轼诗名为《和文与可洋州园亭三十首》。四位诗坛巨擘携手赋诗《咏洋州》共计120首。
　　这一盛事，掀起了又一个诗的王朝，缔造了一个词的帝国，开创了书法史上极具个性的瘦金书体，更是描绘了一个盛世的时代和它的《清明上河图》，记录了历史上最震撼的一次诗的大合唱。
　　此后，和诗洋州园池景点三十题的新诗作，从未间断，直至当代。
　　＂盛世千龄合，宗工四海瞻。＂如今又有40位书法妙手联袂泼墨，重现《咏洋州》百二十首皇皇巨篇，再开永年。
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　　（二十七）
　　此君庵
　　结庵已忘情，(1)
　　植竹更端操。(2)
　　迢遥月上床，(3)
　　习静谁能造。(4)
　　​【题解】
　　这首诗赞美了在此君庵结庵植竹的人，指出在清冷的环境里习养寂静的心性，别人是办不到的。
　　【注释】
　　(1)结庵：搭草棚。忘情：超然世外，没有喜怒哀乐之情。
　　(2)端操：正直的操守。
　　(3)迢遥：遥远。床：坐具。
　　(4)习静：亦作＂习靖＂。指习养静寂的心性，也指过幽静生活。汉·焦赣 《易林·噬嗑之大过》：＂奇​适​无耦，习靖独处。＂唐·王维《积雨辋川庄作》诗：＂山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。＂冰心 《寄小读者》二十：＂暑天宜习静，愿你们多写作。＂造：造就，培养。
　　【今译】
　　在此结庵已是超然之举，
　　种植绿竹更显示出不俗的节操。
　　当高挂的明月照到座椅上时，
　　习养寂静的心性又有谁能做到。
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　　（二十八）
　　金橙径
　　远分稂下美，(1)
　　移植使君园。
　　何人为修​贡​，(2)
　　佳味上雕盘。(3)
　　​【题解】
　　这首诗记叙文同移植金橙入园之事，表达了希望能将金橙作为贡品上献的心愿。
　　【注释】
　　(1)稂（láng）下：稂，古书上指狗尾草，穗状花序，田间杂草，可饲用。一作＂穰（ráng）下＂，指成熟待收的谷物，也指庄稼秸秆。
　　(2)修贡：献纳贡品。
　　(3)雕盘：刻绘了花纹的盘子，即精美的盘子。
　　【今译】
　　从很远的地方分出这优美的植物，
　　将它移植到太守的花园。
　　谁能将金橙作为贡品，
　　让这美味装上精美的果盘。
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　　（二十九）
　　南 园
　　城上望南园，
　　园深知几许。(1)
　　啼鸟闻间关，(2)
　　游人不知处。
　　【题解】
　　这首诗通过描写南园的美景，反映了洋州百姓生活的美好和作者寄予的厚望。
　　【注释】
　　(1)几许：多少，此处表示园子很深。
　　(2)间关：崎岖辗转，形容道路艰险。宋·王之道《和戴禹功水云馆留题》：＂兵火间关我尔同，相逢聊喜话匆匆。＂也指鸟的叫声，拟声词。唐·白居易《琵琶行》：＂间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。＂
　　【今译】
　　站在城头远望南园，
　　南园深深不见地边。
　　听见鸟儿在不停鸣叫，
　　游人却不知它在哪个树间。
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　　（三十）
　　北 园
　　朝阳动湖水，(1)
　　春色入名园。
　　邑人千万户，(2)
　　日日望朱幡。(3)
　　​【题解】
　　这首诗通过描写北园春色，反映了洋州百姓的生活美好，从而表达了老百姓对文同政绩的认可。
　　【注释】
　　(1)湖水：指横湖之水。名园：指北园。
　　(2)邑（yì ）人：同邑的人。邑 ，泛指城市。
　　(3)朱幡：亦作＂朱旛＂。红色的旗幡，尊显者所用。此代指大宋，也代指洋州知府或文同。
　　【今译】
　　艳艳朝阳下湖水泛着涟漪，
　　美好的春色已入北园中。
　　城里千万户人家天天仰望着城头高挂的旗帜，
　　称颂他们爱戴的这位＂清贫太守＂＂窃绿先生＂。
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　　（​释​译/白振清 · 书法/周丽华）
　　附：苏辙《咏洋州》书法作品一览表
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