随着教育信息建设的快速发展，以计算机技术为核心的多媒体技术被广泛应用，学校多媒体教室的建设和应用受到了高度的重视。多媒体技术的大量应用，传统板书在课堂教学的重要作用也逐渐被忽视。
　　传统的＂投影机+幕布＂不具备书写功能，后来的红外电子白板书写定位不精准、书写延迟大、体验差。而目前大多数教室使用的触摸一体机位置固定，教师长时间站在屏幕前书写容易造成眼睛疲劳。因紫，目前教师在进行多媒体教学时，仅仅是进行简单的标注、勾画，而传统课堂中的公式、定理、推导过程等精细板书过程却越来越少。
　　由于大多数教师只是利用屏幕代替板书，将原本写在黑板上的内容简单＂复制＂到大屏幕上，内容也大多是静态文字，实际上只是运用屏幕替代了黑板的内容呈现作用。对于这种方式的教学，学生往往没有时间对知识进行联系和对比，学生的认知活动容易受到阻碍。再加上缺少板书过程，这样一来学生便无法把握课堂脉络，听着越来越乏味，逐渐失去学习兴趣。
　　针对传统板书与多媒体教学的特点，学校在建设多媒体教室时应考虑将两者结合起来，让教师能通过多媒体教学方式实现精细化手写板书，因此建议学校选择讲台同屏书写设备。
　　教师在讲台的小屏幕上可实现精细化书写，画面同步到大屏幕上显示，适合各种教学场景应用，尤其适合大篇幅理工科类推导演示书写，解决屏幕过大导致部分区域胳膊够不着所带来的书写不便等问题。传统的电子白板、触摸一体机等大屏书写时教师往往是背对学生进行书写，学生容易放松和开小差，容易造成教学过程中断，影响教学效果。使用讲台小屏幕可实现教师面对学生书写，师生之间有更多的眼神交流，教学过程也不容易中断。
　　毋庸置疑，多媒体教学的趣味性、直观性对调动学生的学习主动性、积极性、创造性具有明显的优势。但相较于传统手写板书教学的示范性、整体性、连续性，多媒体教学又有所欠缺。在日常教学中应根据教学内容及教学目标将两者有效结合起来，实现优势互补，提高教学效果。

人生如茶，熬出来才够味我们都渴望轻松舒适的生活，但现实总不如人意，喜悦常伴随着煎熬的岁月。有人说，一个人活得通透与否，不看他的成就，而是看他如何对待煎熬的岁月。人生如茶，熬出来才够味，唯有熬过，才能成就什么是人生，这是最优雅的回答！（经典）有人说，人生如酒，有醒有醉有人说，人生如水，有起有伏。有人说，人生如路，有高有低有人说，人生如花，有开有谢。那么，到底什么才是人生？01hr有起有落的，是人生世态炎凉，无需迎合，人五个方法，让你的人生不再茫然站在人生的十字路口，如何让自己不后悔自己的选择，在这里我提供五个方向，让你的人生不再茫然1寻求自己的人生导师大多数人在彷徨自己未来方向时，通常羞于向别人寻求帮助，认为这样会被认为不人生最好的活法寡古人云寡言养气，寡虑养神，寡欲养性。少说有益中气少思有益精神少欲有益品格。人生最好的活法，是一种简单寡淡。让心灵安宁，让自己平静，才是一个人最好的境界。1hr寡言，是内心的强大古人极简的人生建议提炼过自己人生经验的人，能够收获继续生活的勇气，而读到它的人，可以或多或少更理解人生。十六条极简的人生建议，希望有用。01hr抬头挺胸，打起精神这是一个小细节，但对你非常重要。成年人生需要一点留白留白，是生命中的大境界。月满则亏，水满则溢，世界上任何事都不能太满。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，苏轼的这一声感慨说尽了这个道理。不管你的人生是热热闹闹繁花似锦，亦或是匆与其妄想改变别人，不如认真适应自己在这个世界上，最难的就是妄想改变一个人的思想。很多时候，我们总是在尝试去改变别人，却忽略了凡事应该先从自己身上找原因。要知道，别人也是一路跋山涉水走过来的，跟你经历的风景路途没有什00后清华学子勇夺奥运首金，她的背后究竟隐藏着多少秘密？近日，东京奥运会吸引着所有人的目光，其中，一位出战东京奥运会的射击运动员杨倩成为了大家关注的焦点。她在赛场上进行最后一枪的射击时，神态自若，枪响过后，她成功为中国代表团夺得首金。在其实痛苦，也没多大程度的让人生厌其实，痛苦并不都是坏事，疼痛的感觉，能让人真真切切的感觉到，自己还活着！俗话说不经历风雨怎能见彩虹，只有经历过苦难的人才能更深切地体会到生活的可贵。生活里，我们所遭遇的痛苦与磨难，女性的抗拒就是不可置否，不是半推半就最近网上关于女性安全问题的资讯一时间铺天盖地的涌来，可总有人仍然报以恶意的眼光去对女性评头论足。似乎现代的通信愈发达，报警愈快捷，女性的安全问题就有了固定的保障。其实大错特错，通信人类高质量女性，就是一场彻底的悲剧近日，关于人类高质量男性的讨论热火朝天，有的人躲在键盘后疯狂跟风嘲笑，而有的人却为此展开了一场舆论热潮下的自我深思。引发该热议的男子衣着不鲜，油头白面，亲切得就像我们身边常见的非主