连队平台有利学习军报杂文引人入胜

　　虽然没有机会系统学习，虽然部队生活严肃紧张，我依然凭借着一腔热情，争分夺秒努力学习。我明白＂处处留心皆学问＂的道理，为了能够提升学习效果，我把连队的各类学习资料进行借阅通读，它们都是我的辅导老师。
　　客观方面，首先是受大环境影响，部队的政治学习气氛浓厚，报刊杂志在哲学和思想政治工作方面的文章丰富多彩，＂取之不尽用之不竭＂；其次，一九六三年秋至一九六六年初，我先后在连部任文书、营部任书记工作，具备有利的学习条件和学习时间；第三，连营部订阅的报纸种类繁多，有《人民日报》、《解放军报》、《前进报》、《光明日报》、《文汇报》、《吉林日报》、《参考消息》等，杂志更是一应俱全，有《红旗》（现在叫《求是》）、《八一》、《半月谈》等等，这三个方面为我提供了学习平台。主观方面，对这类理论学习兴趣浓厚，非常热爱，对相关书籍爱不释手，从思想上自觉自愿接受教诲，心甘情愿改造自我。可以说正是＂天时地利人和＂，在这样得天独厚的条件下，我的学习得到了飞快提升，从学语录开始到读毛著文章，从报刊杂志到各类辅导书，我如饥似渴的畅游在知识的海洋中，不知疲倦的沉浸在书本文摘中，享受着获得知识的快乐和兴奋。
　　《解放军报》曾开辟一个栏目，叫＂一事一议＂，主要是把部队中发生的鲜活事例刊登出来，然后以这件事由浅入深由表及里的进行哲理分析，总结经验教训的同时，从哲学高度启发思想。如，对＂想不到是他＂的故事进行＂想得到和想不到＂的评议；对＂三改食谱＂的故事进行＂问题在哪里？＂的评议；对＂我的发言权＂的故事进行＂多考虑几个方面＂的评议；对＂表扬错在哪里＂的故事进行＂多考虑几个方面＂的评议；对＂炊事班误饭的时候＂的故事进行＂发火要不得＂的评议；对＂猪棚失火以后＂的故事进行＂特别需要冷静＂的评议；对＂第一次航行＂的故事进行＂十次、百次和第一次＂；对＂谁是第一＂的故事进行＂真正的第一＂；对＂准时到达＂的故事进行＂紧张而有秩序＂的评议；对＂为什么表扬他俩＂的故事进行＂表扬着眼点＂的评议；对＂为什么十五个人没举手＂的故事进行＂切勿自以为是＂的评议，等等。这样的题材说＂事＂明＂理＂，具体生动，启发人们用辩证法思想思考问题。我感兴趣之余，把每期的＂一事一议＂栏目进行收集剪辑，收录在一本册子里，一共一百三十多篇，经常拿出来翻阅，每一次的学习对我都有帮助，这些实例也教会我如何在实际工作中发现问题，解决问题。
　　《解放军报》还开设了《思想战线》专栏，定期刊载＂思想漫谈＂、＂短评＂、＂杂谈＂、＂编后＂、＂评论＂、＂集思广益＂、＂青年信箱＂、＂答读者问＂、＂读者来信＂、＂见到就说＂、＂读者想想＂、＂星火小集＂、＂随感录＂、＂锦言集＂等二十多种形式的子栏目，生动具体，容易理解。我对专栏的各类小文章十分感兴趣，每次仔细研读，学习笔者看问题的方法和角度，提升自己的思考方式和观察问题的方法。至今记忆犹新，如无限和有限、摆对＂我＂的位置、发展变化必然是曲折的、后进变先进要有一个过程、谈＂恨铁不成钢＂、小谈进步、自觉揭露矛盾是进步的表现、生产和丰收、小仪挤时间、忙而不乱在于善忙、表扬的目的在于教育、比什么、谈＂坚持＂、＂积极创＂和＂消极保＂、谈＂印象＂、常备才能无患、做＂革命的算盘珠＂、帮的＂两分法＂、＂再谈＂管得宽、谈＂认真＂、切忌自以为是、革命和检讨、快磨和磨快，不能＂眼不见为净＂、丢掉＂慢慢来＂的思想、火车头和老黄牛、差不多和差得多、在＂望＂和在＂握＂、有名和无名、冷和热、好事和坏事、变与不变、勤和懒、革命和报酬、金钱和享受、成绩和胜利也是考验、堵和疏、听逆耳之言，等等。同样，我进行了剪辑收集，二百多篇文章被我粘贴在一个本子上，并在封面上书写了两个大大的宋体＂借鉴＂二字，常读不厌，爱不释手。