外孙磕头拜年，姥爷给5000红包后悔，外孙给我磕头还你

　　牛年除夕夜，零点钟声敲响，我带着儿子立刻来到姥爷、姥姥的房间拜年。
　　儿子在我的教导下，进屋之后，一个头磕在地上，笑嘻嘻的说道：＂姥姥、姥爷，牛年身体健康，万事如意，外孙儿给您二老拜年了！恭喜发财，红包拿来！＂
　　也许是我儿子的表现太过于惊艳，原本商量好的给孩子500块钱红包，姥爷这一高兴直接给了5000元。
　　我儿子欢欢喜喜地接过红包，放到了怀里，然后高高兴兴的回去睡觉。
　　孩子走了之后，孩子姥姥瞪了老爷子一眼说道：＂你这出手也太大方了，说好的给500元，怎么给了5000元呢？＂
　　老爷子没有当回事，笑着说道：＂图个吉利，都是自己家人，多给点没啥！＂
　　就这样，我也高兴的回去睡觉。
　　谁知第二天早上，我媳妇就去要这5000元钱，孩子一脸的不情愿。
　　我媳妇说：＂你拿这么多钱好意思吗？姥爷姥姥一个月退休金也没有这么多，赶紧给姥爷送回去。＂
　　孩子却义正言辞的说道：＂想要把钱还回去也行，让姥爷给我磕头拜年，我就给他。＂
　　通过这件事可以看出，孩子的心理没有尊老的概念，虽然，先前表现不错，给姥姥姥爷磕头拜年，但那只是看在红包的面子上。
　　孩子的这句话，让我和媳妇扎心了。
　　这还钱不还钱的倒是小事，可是对孩子的教育问题该如何解决呢？
　　中华民族可是有这优秀的传统文化，尊老爱幼也是传统的美德。
　　但现在的孩子每天学习任务很重，各种各样的补习班都有，比如，学英语、学钢琴、学舞蹈、学艺术、学数理化，就是没有学国学的。
　　孝道文化也是国学经典教育之一。
　　自古就流传着百善孝为先的古训。孝是中华民族传统美德的核心，国学中关于孝道的著作颇丰。
　　一部《论语》当中就有19处提到了孝道，不仅如此，《孟子》、《老子》、《庄子》、《春秋》、《左传》等国学著作中也多次提到了孝道。
　　儒家的《孝经》，佛家的《父母恩重难报经》，还有道家的《吕祖劝孝文》等都是关于孝道的文章。
　　当然，书店里很多儿童启蒙国学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《千字文》等等，都是关于孝道的读物。
　　孝顺是做人的根本，人的善行莫大于孝，如果一个人连最起码的孝道都不懂，那么，他的其他品质和人格，就无从谈起。
　　我们现在只在乎对孩子学习的培养上，却忽略了最基本的孝道。
　　如果教育孩子缺少了国学教育，孩子 不懂得孝顺，那么，你培养的孩子就不会优秀，哪怕他是顶尖的人才，但不懂得孝顺之人，他的能力越强，危害就越大。
　　看到有些孩子在群里谈国学，竟然说：＂打麻将，喝酒，斗地主，中国传统文化不能丢！＂
　　我瞬间就泪崩了！
　　难道在现在的孩子眼中，国学就是这些糟粕吗？这是对国学的误解，也是以偏概全。
　　所以，从小培养孩子学习国学势在必行。
　　因为学习国学可以让孩子提升智慧，培养爱国爱父母的情怀，这人之根本的东西不能丢啊！
　　那么，我盘点一下学习国学的好处：第一，国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化，能够让学生感受到源远流长的民族精神，特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升； 
　　不懂国学，就不知道国家的历史发展，就失去了本色教育，寻根教育，无疑是一种缺失。
　　第二，国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操，在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平，培养自己的爱国热情。让孩子的性情得到开朗，培养他们的自信。
　　国学可以让孩子提高爱国热情，让他们充满民族自豪感，作为龙的传人，我们有必要龙腾虎跃。
　　第三，国学经典诵读也是一种素质教育，能够让孩子的心智得到开发，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。 
　　一个有道德的人，一个有智慧的人，都是爱国爱家的人，孩子从小受到国学教育，有利于未来的发展和定位。
　　综上所述：
　　国学经典中有很多有教育意义的文章和故事，家长配合孩子学习，能起到事半功倍的效果。
　　如果家长对这方面也不甚了解，那么，我建议大家买一套国学经典回去看看，既能激发孩子的爱国热情，懂得孝道利益，增长智慧，同时也让家长对孩子充满了希望。
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