口才学习实用朗诵技巧与表达方式

　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。
　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。
　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。
　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。
　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。
　　朗诵的基本表达手段
　　01
　　停顿
　　停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。
　　02
　　重音
　　重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
　　03
　　语速
　　语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
　　04
　　语调
　　在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
　　实用的朗诵技巧
　　语气是朗诵的一个外部技巧，它体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
　　＂语＂是通过声音表现出来的＂话语＂，＂气＂ 是支撑声音表现出来的话语的＂气息状态＂。
　　语气，是用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即  ＂声气传情＂  的技巧。音随意转，气随情动，因情用气，以情带声;不但以气托声，而且以声、气传情。
　　在朗读中，总的色彩体现在基调中，具体的色彩体现在语气中。常见的语气色彩如下:
　　＂爱＂ 的语气一般是＂气徐声柔＂的，给人以温和感。发音器官宽松，用声自如，气息深长，出语轻软。
　　＂恨＂ 的语气一般是＂气足声硬＂的。发音器官紧，气猛而多阻塞，似忍无可忍,咬牙切齿,给人以挤压感。
　　＂悲＂  ＂气沉声缓＂。发音器官欲紧又松，气息于先，出声于后。郁闷沉静，欲言又止，给人迟滞感。
　　＂喜＂ ＂气满声高＂。发音器官松弛。似千里轻舟,气息顺畅,激情洋溢，给人以兴奋感。
　　＂惧＂ 气提声抖＂。发音器官迟钝，气息似积存于胸，出气强弱不匀。像冰封，出语不顺，像倒流，给人以＂衰竭感＂。
　　＂急＂ ＂气短声促＂。吐字弹射有力，气息急迫如穿梭，出语间隙停顿短暂,给人催逼感。
　　＂冷＂ ＂气少声淡＂。发音器官松，气息微弱，给人以冷寂感。
　　＂疑＂  ＂气细声黏＂。发音器官欲松还紧，气息欲连还断，吐字夸张韵腹，给人踌躇感。
　　概括为:爱则气徐声柔;恨则气足声硬;悲则气沉声缓;喜则气满声高;惧则气提声凝;急则气短声促;冷则气少声淡;怒则气粗声重;疑则气细声黏。静则气舒声平。