少儿口才学习的几大误区，家长必看

　　现在很多家长都很注重对于孩子素质教育的提升，会给孩子报各式各样的兴趣班，舞蹈呀、美术啊、书法啊等等。
　　但是口才学习这个重要的基本功训练却常常忽略，很多家长都认为学口才可有可无，其实不然，今天咱们就来谈谈少儿口才学习中存在的 误区 。
　　好口才不等于话唠！
　　很多家长认为自己的孩子每天都说个不停，没必要去学习口才。的确，有的孩子特别爱说话每天都叽叽喳喳的说个不停，但是要注意 话唠 并不等同于口才好。
　　细心的家长们应该多观察自己孩子说话时的状态，是不是在家人面前滔滔不绝，一到外面就沉默不语；有的孩子每天都说好多话，但每句话都没有重点，让他表达一件事情依旧支支吾吾。
　　好的口才要知道什么该说，什么不该说，说多少，而不是 ＂说大话、耍嘴皮子＂ 。爱说能说不一定有用，只有把话说道对方心里＂言之有序、言之有情、言之有物＂,引起对方情绪上的波动,告诉别人自己心里的观点，并用正确流利的词语表达出来，才是真正有意义的好口才。
　　多读书就能学好口才？
　　苏轼有诗云＂胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。＂多读书确实可以提高思维，对讲话的逻辑能力有帮助。但是不乏肚里有货倒不出来的情况。这是缺少表达这方面 训练和实践 的表现。
　　多读书会扩大孩子的知识面，丰富孩子的心灵，但是只读书不开口训练也是空谈，只有一语中的，切中问题的要害才能做到＂言之有物、说话有理＂。
　　口才学习就是为了展示自我？
　　这种情况在很多机构中都有体现。有很多机构在课程上设置的五花八门，戏剧、表演、舞蹈，给小朋友们安排了很多的节目,小朋友经过训练在舞台上表演的也很好。然而一到现实中,他们仍然不知道跟人交往,讲述能力也很差。这就是没有注重孩子口才 基础课程 的学习，直接上升到当众表达。
　　我们需要注意的是，好的口才培训机构一定是先学习基础口才知识，比如口部操、气息训练、礼仪学习等，然后逐步上升到朗诵、主持、演讲，地基搭不牢，再好的舞台展演也只是昙花一现。
　　学口才不需要培训报班？
　　国内的教育环境有着＂沉默是金＂的潜意识思想，孩子们缺少当众讲话的机会，从幼儿园到大学的教育(播音主持类专业除外)，很多人并没有系统地学习过口才课程。大部分时间都是老师在上面讲，你在下面听。
　　因为没有系统的知识体系，没有固定的训练机会，自己学习,往往没有效果。因为好的口才是 练 出来的，不是听出来的。这时候，专业的口才培训以及学习就显得非常重要。
　　好的口才对大多数人来说是充满挑战的，我们不仅需要正确的认识口才，也需要正确的认识自己。我们每个表情、每一个动作、每一个语句,都在展现与众不同的自己。