家长们请让孩子自由成长

　　不知道家长有没有发现，你越是对孩子宠溺，孩子就越是依赖你，离不开你。孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。所以说孩子的学习也是一样，家长有时辅导辅导着就全做了，有的家长督促孩子做，家长不督促，孩子就当没这回事。这样孩子的自主能力就完全丧失了。所以孩子的厌学，做作业拖拖拉拉、不认真和家长都有一定关系。
　　www.youzi120.com
　　一、家长原因的分析
　　家长过分关注孩子的学习结果，担忧孩子今后的发展。过多涉入本来属于孩子的责任范畴（比如，家长一遍又一遍叫孩子开始做功课，然后坐在孩子身边监督，最后再一道题一道题地帮孩子检查作业，要求孩子把每道题改正对才行）。
　　结果是，每次交上去的作业都拿满分或高分，但你能说那是孩子的作业吗？当你把孩子的责任揽成了自己的责任时，孩子即认为学习是为了父母，学习不是我的责任，表现出来状态是做作业拖拖拉拉、心不在焉、不想完成作业。
　　字写不好、语法不对、拼写有错、有时忘了做作业、或作业落在家里了，有时考试拿个不太好的成绩回家，这是再正常不过的事了，是孩子成长过程中不可避免的经历。如果家长因此大动肝火，埋怨、催促和责骂，不仅让孩子的能量都消耗在处理这些所引起的负面情绪上，而且会加深孩子对学习的厌倦和恐惧，阻碍孩子对学习的责任感和主动性的发展，其后果比孩子最初的＂毛病＂严重得多。
　　二、家长应该怎么做
　　明确地告诉孩子，学习是你的责任，不是父母的责任。你为自己学习，不是为了父母学习。制定界线：比如，寒假作业在什么时候完成，必须自己完成，完成的效果应该是什么样子的，完成过程中有困难可以向谁求助等。逐渐放手让孩子承担责任：包括完不成作业开学后需要承担的后果，作业错误率高需要承受的批评等，家长也可以和孩子做其他的约定。
　　规则制定好后，家长只需要和颜悦色偶尔提醒：功课做了吗？告诉孩子，如果他哪门学科需要帮助，可以告诉我，我们一起找解决办法。只要他知道安排时间，知道轻重缓急，不要过多涉入，只是有时表扬他的时间管理做得很好。
　　还有就是不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
　　家长只有让孩子自己慢慢成为自己生活和学习的主导，孩子才能更加自主性的学习。形象的比喻就是我们应该是孩子学走路时，在他随时要摔倒的时候出现的大手，而不应该是把孩子用手提拉站立，拖着孩子走的。要学会让孩子自己面对和把握一些事情。