谈谈对学习二字的理解
很多人每天都在说学习学习。毛主席也教导我们"好好学习,天天向上。"那么学习究竟是什么意思呢?在这里与朋友们交流一下我对学习二字的理解。
请看繁体字的学习二字,是这样的: 學習。
學,上中下结构。下面的"子",可以代表任何一个人,或者一群人。意思是所有的人都需要学。中间"宀"表示学习的环境和氛围,"子"在其下面,表示要自己学,用心学,精神不能溜号,学时不能三心二意,想其他的事情,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。"上面的部分,表示要学习的内容很多,纷繁复杂,上有天,下有地,中间有人情世故,所有的东西都是需要学的,这是每一个人的使命和任务。
習,上下结构。上部"羽",表示飞翔的鸟儿的两只翅膀,譬如白色的洁白的和平鸽的两只翅膀。下部"白",表示要始终保持白色。就是说要坚持不懈的保持飞行状态,才能保持白色。如果不飞行了,把两只翅膀收起来,没有了白,这个鸽子就会掉落到地上。这个字就是表示要坚持不懈,不能停止。
"學習"二字中,"學"是想法和态度,方向和目标,是决定学不学和学什么。比如,我要学语文。想法和态度明确了,是要学。方向和目标明白了,是语文。但是学到什么程度就不一定了,可能是做做样子,浪费了时间,什么也没学会。正如有些同学虽然上了大学,可是上课睡大觉,逃课,逛街,泡吧,实际上没有真正学到多少知识。而"習"就是解决这个问题的。"習"是实现"學"的目标的路径和手段,是照着学的东西做,坚持不懈的照着做,是要做到。"学而时习之,不亦说乎?"学了不做等于没学。
可见,"学习"二字是知行合一的典范。既要学又要习,既要知又要行。学习了书本知识,只是做到了学和知,必须要及时的经常的到社会实践当中去习和行,接受实践的检验。否则,这些书本知识,就如同空中楼阁,海市蜃楼,雾里看花,水中望月,最多只是个半成品。
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