生活处处有语文初中日记600字三篇

　　篇一
　　你的生活离不开什么？交流。大家的交流离不开什么？语文。噢，生活中处处有语文！
　　无聊时听听音乐，你是否感受到了语文？开心时逛逛商店，你是否感受到了语文？闲暇时聊聊天，你是否感受到了语文？噢，生活中处处有语文！
　　你发现了吗？语文像一个小精灵，无时无刻都陪在你身旁。从早晨起来迎接太阳向别人问好，到正午时一句妈妈，我饿了！再到晚间休息时那一句轻轻的晚安！哪里不需要语文？哪里不会遇到语文？噢，生活中处处有语文！
　　茫然走在路边，无意间看见草坪上那块写着小草在睡觉，请勿打扰的告示牌，不禁放轻了脚步，慢慢走向小草，轻轻地抚摸着它那较弱的身躯，却感受到它那生命的顽强，猛然间又会想到野火烧不尽，春风吹又生等诗句。短短几分钟，语文却用它的魅力渲染了我。从那块不起眼的告示牌，到那小草特有的顽强，再到那句郎朗上口的古诗，不正体现了生活中处处有语文吗？
　　看到那壮丽的山河，情不自禁想记录下它的风姿，但笔尖上流淌的，是语文；嬉笑中闲聊几句，敞开心扉放松一下，但嘴角散发的，是语文；班里召开会议，黑板上几个金光闪闪的大字，充满了语文的气息！
　　生活中需要语文，学习中需要语文，游戏中需要语文，还有更多需要语文的地方！噢，原来如此！生活中处处有语文！
　　篇二
　　我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。从小到老，我们都在学语文，但却永远也学不完！我不禁感叹：语文真是一门大课程！从语文中，我们学到了各种文化，因为它包罗万象，无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活，而生活也处处有语文。
　　你平常如何和别人交流呢？语言。又如何从书中了解一件事呢？阅读。我们平常嘴里说的是语言，手下写的是文字，它们都是语文中的一部分，都离不开语文。我们平常听的、说的、看的、读的、写的不都是语文么？
　　当你与父母聊天时，与朋友游玩时，是否留意过你身边的语文呢？语文又是怎么样的呢？如果没有留意过，那么就和我看看生活中的语文吧！
　　走在街道上，不经意中看到一家店用了错别字，这大概就是我们所说的文盲吧。比如：蛋糕的蛋写成了旦；雪糕的糕写成了羊羔的羔这用了错别字，对自己对别人影响多不好啊。这也是我们中华民族的文化。你看这生活中也要用到语文。
　　回顾过去，展望未来。没有语文，怎么体会好汉的英雄气概？没有语文，怎么知道历史的天空？没有语文，怎么知道孙悟空的无穷本领？所以语文无处不在啊！
　　生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
　　瞧吧！这就是语文的魅力。
　　篇三
　　古诗词中有语文，如果没有朋友之间深厚的友谊，又怎会有海内存知己，天涯若比邻这样豁达的名句；如果没有春景的美丽，又怎麽会有沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风这样温柔的诗句。语文的诗心既是无止境的，又是繁杂的，像等闲识得东风面，万紫千红总是春，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，这些名句，都是描写，都好像是一首首优美的凯歌。
　　街头巷尾中有语文。大道上，人来人往，熙熙攘攘，每个摊点前门庭若市，整个街道真可形容为车水马龙啊！那家商店的招牌上写着渔人岛三个醒目的大字，走进去一瞧，什麽渔竿哪、渔网啊、渔饵啊，甚至还有些稀奇古怪的休闲旅游用品，像什麽汽艇、汽桥、气浆、气衣等，还有一些叫不上名字的，一个挨着一个，真能称得上是渔人岛啊！
　　广告词中有语文。例如有一家眼镜店做的广告：眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户安上玻璃吧！这条广告词巧妙地运用了比喻的方法来推销眼镜，真称得上是一条文学广告啊！
　　课外书中有语文。走进图书馆，捧起一本书，津津有味地读着，令人陶醉其中；陶醉在那迷人的山花之中了。它使我看到了吴承恩笔下的《西游记》，看到了罗贯中笔下的《三国演义》，看到了曹雪芹笔下的《红楼梦》，更看到了祖国的名山大川，江河湖海，使我开拓了视野，拓宽了胸怀。
　　啊！生活，名副其实的语文传播者。