成长的边界人应该追求广度学习，而非深度学习

　　相信很多人都听过这句话，想成为某个领域的专家，就得先刻意练习一万个小时。
　　可事实上，那些坚持了一万个小时的人，就真的成功了吗？
　　他们究竟是短期成功，还是长期成功呢？
　　这些问题在《成长的边界》一书里，作者大卫·爱泼斯坦给出了解答。
　　在爱泼斯坦看来，极度专业化的学习其实毫无必要。一个真正的人才并非是专型，而应该是通型。
　　通型人才，往往具备创造性和不稳定性。他们无法一开始就在一个领域里长久的安定下来，而是要经过多方试验后才能确定自己的人生方向。
　　这类人才可遇不可求，如果一开始就把他们禁锢在单一的专业性里，实施一万小时定律，可能会抹杀了他们的才华。
　　对于个人来说，学会广度学习，拥抱更多可能性，多方面发展自己，是是成为通才的必要条件。
　　01 追求广度，而非深度
　　专业型人才，他们的表现往往是短期可以快速看到的，
　　而通才虽然短期难看到成果，但长期来看，他对我们是非常有帮助的。
　　成为通才，可以帮助我们在人生道路上挖掘更多可能性，同时具备更多潜力。
　　古希腊的亚里士多德就是一位通才，他不仅精通哲学，还精通经济学逻辑学，历史学等多种学科。
　　虽然亚里士多德广为流传的身份是哲学家，但他在其他方面学习到的知识，无疑给他的思想增添了更多深厚色彩。
　　在学习上，我们也更应该追求广度，而不是深度。因为缺少广度的话，只有深度是不够的。
　　一个人只读一类书，在这个领域虽然可能成为专家，但也给他设限。
　　专家并非都是对的，他们也会犯错，而犯错的原因就是因为过于＂封闭＂。
　　所谓一直盯着看，食物煮不烂。
　　过于把目光集中在一样东西上，反而会使人丧失了创造性思考的能力。
　　这个时候，优势反而成了劣势。
　　特别是某些专家，他们根据自己过往的经验收集信息的，进而重组信息，得出的是个人主观臆测的结论，而非客观事实。
　　相反，通才们却不会如此。
　　他们追求的是观点的聚合，而且是大量的观点。只有拥有足够多的样本，好坏参半，才能发现本质问题。
　　在解决问题方面，通才们往往更具创造力和全局观，能更妥善处理事情。
　　02 不断探索，积极创造
　　说到通才不得不提一个人，梵高。
　　梵高在世人看来是天才，他的画作承载了太多艺术含量，其精神被广泛传播。
　　可事实上他并没有专业学习过画画。
　　他33岁时才被艺术学校录取，开始正式学习绘画。在此之前，他的人生简直是一踏糊涂。
　　梵高14岁就辍学，找了份销售艺术品的工作度日。后来被解雇就去当了助理教师，可没多久又成为了一名书店店员。
　　快25岁时梵高去矿区里当了传教士，可惜这份工作让他很不顺心，不到两年就散了。
　　那时的梵高感到很沮丧，他仿佛什么事情也做不成，身上连点闲钱都没有。
　　找不到方向的梵高，感到痛苦万分，他根本就不明白自己的理想是什么。
　　直到某日他给弟弟写信时，发现自己在一边画画一边写信。
　　他赶紧放下了写字的笔，开始专注于画画，并决定用画画来记录生活和寻找真理。
　　后来进入艺术学校后，梵高的绘画理念也一直在改变。
　　先是描绘风景，后追求现实主义，再后来又成了印象派的信徒。
　　有时他觉得艺术是由黑灰色的阴影构成的，有时又觉得明艳的颜色才是宝藏所在。
　　在这样不停变换的心境里，有一天梵高在暴风雨中绘画时，即兴创作了新型美术：大面积涂抹。
　　他在这种美术里融入了自我观察，用庞大的想象力和以及新奇的观点，赋予了画作不一样的意义。
　　后来《星月夜》和《向日葵》问世，成为了绝世名画，唯世人们所敬仰。
　　如果梵高一开始就被禁锢在专业化的思维里，他还能创造出这样的惊世作品吗？
　　他画出来的可能就是学院风，是众多优秀作品里的一幅，而不是如此具有张力的世界名画。
　　通才，其实并不一定要人会很多样东西，它的着重点在于不要因某些限制条件，而抹杀了一个人的创造性。
　　只有在不断地发现和探索中，我们才能获得自己独特的唯一。
　　03 多方结合，塑造自己
　　亚当斯曾提出过一个观点，与其想办法修炼成专才，在一个领域内成为前25名。
　　倒不如发展几个熟练的技能，凭这两三个技能组合起来，到达前二十五的水平。
　　相对来说后者比较容易，而亚当斯就是这样做的。
　　亚当斯擅长画画和写笑话，于是创作了《呆伯特漫画》。
　　因为他有过在办公室的经历，对办公室政治格外了解，于是便把办公室政治这个元素融入到了漫画里。
　　这样一来，《呆伯特漫画》横空出世，没有谁能轻易复制出这样的作品。
　　由于这部漫画自身的独特性，是来源于作者的亲身经历和特殊想法，其他人很难快速创作出竞品。
　　所以，如果想要成为通才的话，就要涉猎多种领域。
　　在涉猎的领域广度足够后，再逐步向专业靠拢，这样你就能收获自己想要的成功。
　　成为通才之前，务必记住一件事，就是不要自暴自弃。
　　也行你在某一节点遇到了困难，阻碍了前进的道理，但从今后的日子看来，正是它塑造了你。
　　你经历的越多，收获的也就越多。
　　通才都是根据过往的经历经验，以及大量复杂的学习，和各种不同的技能塑造的。
　　想要成为通才，就要学会多方面发展自己。
　　04 结语
　　《成长的边界》这本书，虽然提出了通才更适合这个时代的观点，但其实也并未完全否定专才。
　　爱泼斯坦否定的，是专才一开始在环境下给人的限制，以及对创造力的束缚，和压抑自身发展的可能性的行为。
　　人应该以成长为首要目标，只有经历体验得足够多之后，你才能明白自己真正想要什么。
　　迟一点也没有关系，最重要的是不要因为害怕变化和不确定性，从而放弃了成为更好的自己的机会。
　　一万小时坚持努力很厉害，但我更佩服一生都在努力，并不轻易放弃的人。
　　不断突破和创造，找到属于自己的点，去放大它的光芒吧！