被折翼的轮船

　　今天刷到一个高中老师用饮料瓶做成了火箭，还搭载二级火箭，能在空中进行自动脱离回收，引发了很多学生尖叫，大家都感慨：有这样的老师，谁会不爱学物理？这让我一些沉睡的记忆被突然唤醒，既然是如此的清晰和完整。
　　时间往回追溯到20年前的故乡，崇山峻岭间弥漫的都是荒芜，就连唯一通往村完小学的道路都是布满灰尘的石头路，当时大家都没有太多的经费可以用来打车，基本都徒步上学，就算是有钱坐车，车辆的偶遇也成了随缘的事情，搞不好从早到晚都遇不到一辆愿意载我们的车。这就是宛如世外的山间，科技和高端的玩具就不可能和这个地方的孩子有任何联系。
　　那时候我特别喜欢读书，特别一些科技类的书，杠杆原理和齿轮的一些设计深深吸引了我，我一直梦想我要造出一个属于自己的东西，但那时候没有所谓快递，更没有互联网，一切获取知识的手段静静来自于学校那个仅仅只有一个书柜小小图书馆，虽然希望并没有任何的可能，但我从来没有放弃自己的想法。
　　一切就发生在一个带垃圾的早晨，我在垃圾坑的边上，发现了一个电动的剃须刀，这是数学老师用坏后丢弃的，因为这种高端的产品学校里也只有数学老师有一个。我立马拆开，让我惊喜不已，这是我人生中第一次见到小型的动力设备＂马达＂，这就是动力来源，我再次检查了电池，发现电池依旧可以使用，而且这也是我第一次见到能充电的电池。
　　有了动力输出设备和能源储藏设备，一切梦想的计划就有了动手的基本条件，我便把我的文具盒直接拆成两半，用圆珠笔笔管用刀锯成等长的两节。用打火机把铁丝烧红，在笔管的同等位置烫出小孔，用透明胶布把两个笔管粘贴在文具盒的中间，用早就收集来的铁丝按上小滑轮，然后架在两个笔管上，再往小马达上按上小滑轮。固定在相应位置，最后用女孩子常用的扎头的性皮筋装上成为了履带，把小马达的电线连接到充电电池的正负极，最后把玉米杆按在铁线的两段，一台电动小轮船就大功告成了。
　　虽然我没和谁说过我的＂杰作＂，但我在第二天下午放学之后，跑到学校后的水塘里，第一次将我的轮船放到水里，开始自主前进时，还是引来了全校学生，他们都围在水塘边议论着，这或许也是他们人生第一次见到电动的玩具吧，这也是我的人生最高光的时刻。
　　我当时就梦想能成为一位科学家，能发明能创造，但一切的梦想也在这个学习期末考试之后戛然而止，因为我过分与执着研究，经常泡在图书室里，这直接导致我的学习成绩直线下降，语文老师最后再也无法压抑住心中的怒火，掏出我桌空里面的所有＂科研装备＂，一口气全部扔出了窗外，散落在郁郁葱葱的稻田里，这里面就有我小轮船。最后老师还告诉了我的父亲我在学校＂不务正业＂，接着我家里抽屉里的所有设备和工具也灰飞烟灭。
　　虽然我很难过，但那个读书都是奢侈品的年代，我还用读书的时间去研究这些＂乌七八糟＂的玩意，我也感到辜负了老师和父母的对我的付出，我内心也十分的歉意。我最后还是回到了＂正业＂，学习也总算有了一些进步，最后也成为了老师们眼中的好孩子。
　　在课本上我还是经常读到某某学校组织了航模比赛，有火箭，有飞机还有很多赛车和轮船，课本上还写着科技是国家的希望，然而我从那一刻起一直没有想明白那么复杂航模是怎么设计和做出来的，时至今日再高端的玩具都能买到，我那艘折翼的轮船也不需要我再去思索了。