以探索为话题作文500字

　　人生本就是一个不断追求和探索的过程。下面是小编为大家精心整理的关于以探索为话题作文500字，希望能够帮助到你们。
　　探索
　　三年级下午第二节课时自然课，我们上ldquo；空气的压力rdquo；这课。老师先提了一个问题：ldquo；如果把垫板盖在装满水的杯子里再倒过来，垫板会不会掉下来呢？rdquo；
　　老师刚把问题提出来，大家便你一句我一句讨论开了。有的说：ldquo；一定会掉下来的，因为水有极大的冲击力。rdquo；有的说：ldquo；那可不一定哦！听听老师是怎么讲的。rdquo；大家议论纷纷谁也说服不了谁。
　　在我们讨论的时候，老师迅速地发了实验器材。老师发话了：ldquo；同学们其实垫板不会掉下来，如果你们不相信，那就让我们来做个实验吧！
　　话音刚落，我们便动手做了起来。我们一组先让杨徐婧做，她先从水桶里舀了一大勺水，倒进杯子，刚好装满，接着把垫板盖在杯口上，倒了过来，呀！垫板被水冲掉了。第一次实验失败了。下面是我来实验，我先舀起水桶里的水，也是一大勺，可是我是当水溢出来时，才停止加水，再把垫板慢慢地移到杯口，然后将在口上端的一部分按一下，最后我把杯子倒过来，竟然没有掉下来，我成功了，原来这就是ldquo；空气的压力rdquo；
　　在生活和生产中，有许多地方会利用到空气的压力比如：输液，吸墨水，抽水机，吸盘挂钩，鱼缸换水等等，在家我又做了鱼缸换水的实验，使我更清楚了空气的压力在生活中的广泛的应用，使我们的生活丰富多彩。
　　探索
　　在我的记忆中有一件让我探索的事，这事的主人公就是我们平时不在乎，不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的：
　　一天，我正走在回家的路上。突然，发现那里有黑溜溜的一片。于是，我便带着这好奇心走了过去，走过去一看，我发现了那是小小个的蚂蚁，我看到那么多小蚂蚁汇集在一起，想：1为什么这么多蚂蚁在一起？2蚂蚁从高处掉下去会死吗？3蚂蚁会怕水吗？这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。
　　首先，我便走过去，丢了一块石头，蚂蚁一哄而散，散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下，我的第一个问题便找答案。结果是；因为它们在保护食物。
　　然后，我又想抓一只蚂蚁，从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀！我用手指在它的前面拦住，它却绕道，东奔西跑。哎！没办法，软的不行来硬的吧！我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑，我灵机一动。好时机下手呀！得手了，我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊？！居然没有死！我的第二个疑惑又有了结果。结果是：从高处摔下去没事！
　　其次，我又找了一些水，泼向蚂蚁群，小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是：蚂蚁怕水。
　　今天，我探索了蚂蚁，真是有趣啊！所以，人们要处处留心观察、探索。
　　探索
　　学了关于死海的文章，我明白了：有些物体溶解在水里可以产生巨大的浮力，将很重的物体托起来。我十分好奇：盐可是非常普通的，每个家庭都有，那么厨房里别的调料可不可以产生同样的效果呢？
　　于是，我到厨房找了三种调料，分别是，糖、小苏打、盐。
　　我从橱柜里拿出4个玻璃杯，分别往里面到了相同量的淡水，再从冰箱里拿出4个鸡蛋。分别往三个杯子里加入一勺糖、一勺小苏打和一勺盐。
　　实验开始了！我迅速地搅拌，让那些成分赶快溶解，先往只有淡水的杯子里放入一个鸡蛋，只见鸡蛋直接地沉了下去，再分别往糖水，小苏打水和盐水里分别放入一个鸡蛋，可是它们全部都沉了下去。我十分沮丧，就问爸爸：为什么鸡蛋还是不浮起来？爸爸回答：ldquo；可能是因为浓度不够吧。rdquo；
　　我听了，立刻往里面在加入第二勺糖、盐还有小苏打hellip；hellip；
　　我往糖水里放了一只鸡蛋，只见鸡蛋晃了几下，立刻沉到了杯底。我刚要欢呼，没想到却被泼了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思，对我说：ldquo；后面的你还没看呢！rdquo；于是，我在往小苏打里放了一个鸡蛋，奇迹出现了！里面的鸡蛋慢慢地浮了上来，我高兴极了，大声欢呼：ldquo；哦，太好了！rdquo；接着，我又往盐水里加了一个鸡蛋，盐水里的鸡蛋也慢慢浮了上来。我特别开心，实验成功了！
　　我问爸爸：ldquo；为什么会出现这样的现象呢？rdquo；爸爸笑着回答：ldquo；因为它们都含有一种元素，叫钠，小苏打含有碳酸氢钠，而盐含有氯化钠，可能是含有钠的缘故，产生钠离子，所以能浮起来吧。rdquo；
　　我又问：ldquo；那么是不是所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗？rdquo；爸爸摇摇头：ldquo；这我就不知道了，或许你以后长大做实验能证明。rdquo；