自媒体时代高校艺术类专业学生应努力打造个人IP

　　IP原本是英文＂Intellectual Property＂的缩写，直译为＂知识产权＂，在互联网界已经有所引申。(备注：该段内容来源于头条百科IP)
　　互联网界的＂IP＂可以理解为所有成名文创（文学、影视、动漫、游戏等）作品的统称。也就是说此时的IP更多的只是代表智力创造的比如发明、文学和艺术作品这些著作的版权。(备注：该段内容来源于头条百科IP)
　　高校艺术类专业学生具有很强的创作能力。很多高校艺术类专业学生在校期间都会创作出大量的优秀作品，但由于没有形成个人的IP，往往不能把自己的作品运营出去。
　　J·K·罗琳本名乔安娜·罗琳，其著于1997年至2007年间的7本《哈利·波特》系列奇幻小说被翻译成65种文字，总发行量超过4亿本。根据该系列第7本书改编的电影2011年上映。＂哈利·波特＂这个品牌的价值估计高达70亿英镑。（资料来源于杭州网刊登的【谁说作家都穷酸？她凭《哈利∙波特》一年赚9500美元】一文。）
　　据笔者收集相关资料得知，高校艺术类专业学生在校期间，每人至少参与2项左右的项目（文创项目、创新创业项目）。但是，很少有学生能把项目上升到个人IP的层面。大多数艺术类专业学生仅限于认真做了项目、认真创作了产品。J·K·罗琳的成功一方面源于她优秀的作品，另一方面也是她把《哈利∙波特》上升为了个人IP。世界各地的人只要使用《哈利∙波特》系列作品，都要给J·K·罗琳相应的知识产权费用。
　　当今社会已经进入了自媒体时代，每个人都可以运营自己的IP。高校艺术类专业学生应该把握住历史的机遇，利用自己优秀的作品打造自己的IP。微博、微信公众号、抖音、快手、今日头条等平台都是非常优秀的平台，但是侧重点各有不同。抖音、快手等平台侧重于视频的展示，而今日头条、微信公众号侧重于文章的创作。视频创作对设备、场地、脚本、题材等都有较高的要求。文章的创作则注重于文笔、思想、看问题的角度等等。
　　这些自媒体平台没有好与坏，只有适不适合自己。艺术设计类的作品呈现方式即可以是视频，也可以是文章，关键在于创业者擅长哪个领域。传统艺术类专业的呈现方式更是多姿多彩，适合自己的呈现方式才是最好的方式。
　　前些天，笔者在网上看到一个绘画大V，她在微博上有190多万粉丝。该画家是从学生时代就开始运营自己微博，经常把自己的作品放到微博平台上展示，慢慢积累了粉丝量，形成了自己的IP，随之而来的收入也颇为乐观。
　　自媒体时代下，高校艺术类专业学生应努力打造个人IP。