重视重要概念的学习是课程标准的重要理念。重视重要概念的学习意味着需要帮助学生建构概念。所谓建构概念，是指重视概念在学生头脑中的形成过程，即概念的形成需要例证的支撑，需要运用科学方法进行归纳、综合，或者抽象、概括，并以此训练学生的思维能力，获得清晰完整概念的过程。＂
　　苏霍姆林斯基认为，在人的心灵中，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，这种需要之于学生尤为强烈。因此，我们的教学要尽可能地基于证据、始于问题、归纳推理得出结论。在证据推理的过程中，学生体验到习以为常的生活现象中隐藏着有用的知识，有趣的实验现象可以推理得到未知的结论，学习欲望就很容易被激发。学生知道知识的来龙去脉，搞清生命事件之间的因果关系，从而厘清知识的内在联系，就能构建起更加坚实的知识体系。
　　运用所提供的证据以及学生已有的知识、经验进行＂提供证据—提出问题－分析解释－逻辑推理－得出结论＂的一系列教学活动，引导学生在对证据抽丝剥茧的地分析过程中，在对问题的拾级而上地解决过程中，解决认知冲突，建构新知。推理过程的严密性和逻辑性取决于问题设计的驱动性和层次性。教师设计的问题要激起学生探究欲望，点燃学生思维的火花；要诱发学生已有的经验和知识，产生新的观点和想法；要符合学生的认知规律，循序渐进、步步深入，使证据推理顺利推进。
　　理科必须＂讲理＂。讲理就是要让学生知道知识的来龙去脉，搞清生命事件之间的因果关系，从而厘清知识的内在联系，构建起更加坚实的知识体系。因此，基于事实和证据，通过科学思维来建构概念模型是学科重要的学习方式。在构建概念的过程中，学生模拟科学家的思维，像科学家那样来认识事物的发展规律。在建构和应用概念的过程中，科学思维发挥重要的作用并得以发展。

第四十一章林平离去路上，林平坐在副驾上回头逗着三个宝宝，满眼都是不舍和爱意。鸿栋，我明天下午就回瑙鲁了。吱听到林平说要回瑙鲁，林鸿栋着急的一下踩到了刹车。这下可把林平吓了一跳，赶紧转头看到宝宝们没哭她想选实木颗粒板的家具，装修师傅说没有错新房装修要买家具，他不顾全家人的疑虑，选了实木颗粒板，事实证明，他的选择对了实木颗粒板现在是大品牌选择的一个板材，那它的优点是多的。首先他的翘曲度不容易变形，尺寸的稳定性还好，这样往事40年，致敬！辽河油田兴隆台往返于楼之间的司机师傅们过往境千，人生总有记忆犹心，难以忘怀的情节，挥之不去，每每想起感怀不尽。43年前的1975年2月4日傍晚，营口海城的大地震，田庄台镇也受到冲击。自家的房子震塌了，人无伤害。地震多天海上雾缥缈彩虹搭天桥烟台气功爱好者拍下海上雾虹都说风雨之后见彩虹，但咱们美丽的烟台个性，没有风雨也见彩虹。5月25日上午830左右，一帮健身气功爱好者在莱山区政府旁边的银杏树林里练功做抬头动作时，邂逅了树上天空中那一弯美丽的彩搞写作与发朋友圈的尴尬搞写作与发朋友圈的尴尬花牛红2021年4月11日（星期天），我在丝路都市文化汇微信公众平台上发布了建党100周年随笔的初稿，是即兴之作，发布之后，才感觉到有许多地方存在欠缺之处，我院士不建议普通孩子学奥数，家长谁普通了？如何学数学？据报道，3月4日，全国政协常委中国科学院院士袁亚湘表示，我不建议普通的孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的，的确有一些非常有天赋，对数学非常热爱的孩子，这些孩子才应该去学奥数。大部冬天的玫瑰，春天的使者鄂报春鄂报春（学名PrimulaobconicaHance）别称四季樱草四季报春。原产于我国西南及湖北湖南的山野中。19世纪末，这种美丽的山野花就从湖北宜昌引种至英国，并迅速在一起欧美国四季玫瑰欣赏四季玫瑰（RosadavuricarugosaThunb）又称（紫枝玫瑰无刺玫瑰）夏秋赏花，秋季看果，冬春观枝，具有四季观赏价值。四季玫瑰枝条霜降后呈亮紫红色，因此又名紫枝玫瑰。为沙漠玫瑰及常见品种介绍沙漠玫瑰，别名天宝花。荚竹桃科天宝花属多肉类灌木或小乔木。与玫瑰无亲缘关系，长的也不像玫瑰花。因原产地接近沙漠，且花开红如玫瑰，故而得名沙漠玫瑰。沙漠玫瑰植株大部分比较矮小，树形古永不凋谢的玫瑰为什么春天总是短暂的？为什么玫瑰总要凋谢？为什么美好的总是转瞬即逝？曾经的一切早已经越来越远，遥不可见，剩下的只有那天的阳光，依旧温暖。韶华易逝，光阴虚度，剩下的却只有无尽的悔恨与大西洋的最后一滴眼泪赛里木湖不到新疆，不知中国之大不到赛里木湖，不知高山湖泊之壮丽。赛里木湖位于新疆博尔塔拉州博乐市，清澈蔚蓝的湖水绿意盎然的草原漫山怒放的野花，构成了一幅优美和谐的天然画卷。赛里木湖位于天山