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如何掌握正确的思考方式?用这些方式优化思考能力,你会更聪明

  你会思考吗?
  这当然是废话。我们每个人都会思考,然而却并不是每个人都能够做到"正确"地思考。
  很多人把"在脑海里想着个东西",当成自己已经在思考那样,这种错误的思考方式,并不会给我们带来任何正确的思考结果。
  来看看以下这个故事,思考一下谁才是在思考的人?
  有一天,甲、乙、丙、丁四个人相约在一家咖啡店里吃饭。
  甲看着报纸上的娱乐版,想着:"如果我是一个大明星,我现在应该能够吃上大餐了!"乙就看着窗外的美景,陶醉在秋意浓浓的晚风中,想起了自己过去很多美好的回忆。
  而丙正在观察店里的其他客人。看到在化妆的人就想"她为什么要在这里化妆呢",看到在打电话谈生意的人,就想"这个人是做什么生意呢?居然在吃饭期间谈生意"。
  这时,丁正玩着手中的手游,想着游戏里的英雄角色,该如何提升他的战斗力。
  你认为,谁才是在思考的那个人呢?
  答案可能只有丁在思考,因为空想不是思考,回忆也不是思考,发呆或者胡思乱想也不算是思考。而丁,却是针对一个目的"提升游戏人物的战斗力",然后通过有组织、有条理的方式找出结果。
  换言之,思考有两大特性:
  1,有组织;
  2,有目的。
  只要你的思考,有包含这两种特性,那么你才有了正确思考的根基。
  两种思考方式
  在日常生活当中,我们用到的思考方式会有两种,就是科学性思考以及哲学性思考。
  什么是"科学性思考"呢?
  就是从确定的基础与定义出发,通过不变的定理与思考法则,得出具有正确的结论。
  想要通过这种"科学性思考"得出正确的答案,我们往往会运用到正确思考的三要素:
  1,假设;
  2,推理;
  3,检验;
  例如,我们可以运用这三要素,去思考下面这个推理题。
  在一座岛上,住着两种人,分别是只说真话的人和只说假话的人。有一天,你来到这座岛上旅游,遇到了两个人(甲和乙)。
  甲对你说:"我和乙都是说真话的人。"
  乙则说:"甲说的是假话。"
  那么,我们是否可以根据这些线索,推理出甲、乙到底是哪一种人呢?
  这道推理题,就是考验我们"科学性思考"的能力,我们需要从确定的信息出发,运用思考的核心要素,得出正确的结论。
  我们首先运用第一个思考因素"假设",假设甲是说真话的人。
  (当然,我们必须依据已有的内容进运用假设,不能做出与题目不相关的假设;同时,提出的假设点,也不一定是"甲是说真话的人",也可以先假设"甲是说假话的人"等,然后我们以这个假设作为推理点,进行思考。)
  既然甲是说真话的(假设),那么根据最初的条件,就是真话人只说真话,那么甲对你说的这句话"我和乙都是说真话的人"就是属于真话了。
  于是建基于这个假设,我们就会得出一个结论:甲和乙都是说真话的人。
  那到底是不是这样子呢?然后我们接下来就会运用第二个思考因素:推理。
  既然"甲和乙都是真话人",那么就可以从中推理出,乙说的话都是真话,那么乙对你说的那句话"甲说的是假话",必然也是真话了。
  问题是,"甲说的是假话"这句话是真的,那岂不是跟我们最开始的假设"甲是一个说真话的人"自相矛盾了?
  很明显,我们的假设是错误的,于是就可以确定"甲不是说真话的人",这种推理方式称之为"归谬证法"。
  既然甲不是真话人,那必然就是说假话了。而乙那句"甲说的是假话",就成了真话。换言之,我们可以确定,乙就是说真话的人,甲则是说假话的人。
  最后通过检验,发现这个答案,跟题目并没有矛盾的地方,那么就说明我们得到了正确的解答。
  这种"科学性思考",掌握起来比较容易,只要通过学校的基础教育,或者掌握逻辑思维的相关方法,我们大致可以掌握和养成这种思考习惯。
  但另一种思考方式"哲学性思考",就并不是每个人都能够掌握正确的思考方法。
  所谓"哲学性思考",就是从不太确定的基础出发,并且到达一个也不太确定的临时终点。
  这种思考方式针对的问题诸如:每天这么花费这么多时间努力工作,对我们人生真的有意义吗?是不是付出自己的一切去爱一个人,才能够称得上是"真爱"呢?用什么方式去读书,才能够让我们成为一个更好、更聪明的人?有人说某某药物可以预防肺炎,人人都去抢购,我应不应该也要呢?
  对这些问题的思考,并没有一个确定的标准,得出的结论,也并不会"放之四海而皆准",但懂得怎么去思考这些问题,却对我们自己很有益处。
  我们也需要正确掌握"哲学性思考"的方式。
  培养出合理性思考的思维习惯
  根据前面所述,现在我们知道思考可以分为两大类:
  一:能够寻找正确答案的思考,对应的是"科学性思考";
  二:没有所谓正确答案的思考,对应的是"哲学性思考"。
  在日常生活中,这两种思考能力都用得着。
  例如我们想要知道,哪个品牌的手机比较受欢迎,我们可以通过简单做个问卷或者搜集资料,然后凭借这些数据,很快就找到一个答案。
  然而,如果我们要思考"这次假期去哪里比较好","做什么工作更有前途","怎么提升爱情的甜蜜度"等,就很难有一个确定的答案了。
  在思考这类问题的时候,我们只能借由寻找一些相关的线索,进行推理、分析、比较、检视,然后从中找到最合理、最具说服力的答案。
  是的,思考这类问题,其目的并不是在于寻找"正确的答案",而是在于寻找"最合理的答案。"
  由于我们无法对"没有确定答案"思考结果做出评估,而且思考方法上常常无迹可寻,不知道从哪里开始推理,又要到达哪个重点,所以这种"哲学性思考"方式就很难掌握。
  在学校里的学习,我们只要掌握正确的"科学性思考",我们就能够获得更好的成绩。
  但出来社会工作之后,面对人生遇到的各种难题,我们往往是需要通过"哲学性思考"去寻找适合自己的答案。
  当我们说思考很重要时,往往是指这种"哲学性思考"的能力。除非我们对于思考的问题,有一个统一的标准和定义。
  这时,我们只能从"思考的合理性"出发了。
  例如思考"穿什么衣服比较好看"这个问题,会有一个合理性的范围,我们至少,穿一些全身破烂的衣服,肯定会超出这个合理性范围,所以我们就会认为穿这些衣服不好看。
  但是,"穿一些花花绿绿"的衣服,这又算不算不好看呢?这种衣服,有没有超出我们可接受的穿衣合理性范围呢?
  只要我们能够找到这个"合理性范围",我们的思考就有了"着落点",从而就能够根据已有的条件进行思考了。
  而想要正确把握"合理性范围",我们就需要提高我们对世界的认知能力,诸如审美能力,是非判断力,道德衡量能力等,只要你对世界的认知越多,你对于合理性范围的把握也会越客观。
  那怎么提高我们这种"哲学性思考"的能力呢?
  有三个步骤:
  第一,运用假设,提出结论;
  当我们思考一个没有特定标准的问题时,我们可以先通过假设,提出结论。这就是所谓的"大胆假设"的方法。
  例如思考"努力工作,会不会有前途",我们可以先假设"有前途",然后以"有前途"作为基点,进而思考什么样的工作方式,或者怎样努力工作才会有前途等。
  我们就可以从中顺延出很多思考的地方。
  第二,为结论寻找相应的理由;
  当我们思考某些问题的时候,不是先有理由才有结论的,而是先有结论——或者立场,然后才去寻找理由的。
  例如美国仇视我们中国,并不是我们做了什么事,让他们有理由得出这个需要"针对中国"这个结论,而是因为他们先有了意识形态的立场,从而才寻找各种理由去针对我们。
  想要提高自己的"哲学性思考",我们可以为自己的某些结论寻找理由,这会启发我们的思考。
  第三,把主观想法尽量优化为客观想法;
  或许你会疑惑:"如果结论的来源,是出自我们的直觉或是根据个人喜好进行的大胆假设,就算后来找到很多理由支持,这样的论证思考会有什么说服力呢?"
  确实如此。但想要获得一个思考思路,我们必须先当一个"主观思考者",这是思考的起点。有了主观的想法,这样才能够进一步借由怀疑精神和逆向思考,通过其他不同的假设,修正自己的结论,让思考客观化。
  这个思考的流程,我们还是需要去做的。
  优化思考的六大法则
  有了上述的基本意识,接下来,就是以此优化我们的思考,让思考能力获得进一步的提高。
  这里提供六个主要的行动法则,可以作为大家的参考建议。
  法则一,获得想法的前提,是敢提出问题。
  不管我们写文章,还是解决某些问题,当我们毫无头绪,无法思考的时候,我们不要急着去寻找答案,先针对问题提出问题。
  例如你玩游戏,一些关卡你过不去,你可以提出一些问题,诸如:"我忽视了哪些地方,导致过不去呢?","是不是还有东西我没有收集到?","有没有更好的操作方案呢?"等
  这些问题,可以激发你的想法,让你有思考的点。
  法则二,懂得运用其他的思维形式。
  我们思考问题,一般都会运用逻辑思维去思考,但在解决问题上,我们不能仅仅运用逻辑思维。
  我们还要懂得去运用其他思维形式,诸如发散思维、逆向思维、联想思维、对比思维等,通过对多种思维方式的调配,然后最后通过逻辑思维的组合,这样才能够更容易帮助我们找到思考的答案。
  法则三,遇到困难时,要思考对策。
  不要去抱怨我们为什么会遇到问题,不要浪费时间去生气,而是要积极去思考对策,寻找对策。运用理智,思考最佳的解决方案。
  记住,思考是有目的性和组织性的,所以思考对策,就是要有一个方向点。找到这个方向点,你就能够顺着这个方向去思考了。
  法则四,对网络的信息保持怀疑态度。
  培养怀疑精神,最好是从批判网络的信息开始做起。因为网络的信息出错率很高,而且多数未经验证。
  我们要时刻对此保持怀疑的态度,用批判性的思考方式,找到信息的可疑之处,千万不要照单全收,这样你的脑海才会变得更明智。
  法则五,经常问"为什么?"。
  吸收新的信息时,持有怀疑精神的一个特征,就是你懂得针对信息提问:"真的如此吗?"如果真是如此,就需要进一步发问:"为什么会这样呢?"
  这些问题,可以引导我们进入一个深度的思考维度。其形式,就是提出一个假设,然后寻求合理化。
  不断从怀疑的否定之中,寻找肯定的答案。
  法则六,不要忽略直觉思维的作用。
  理智的思考,在很多问题的思考上,通常都会比单凭直觉得出的答案,更贴近于事实的真相。对于一些重大的决策,我们应该保持理性。
  但是,对于一些没什么大不了,或者不太重要的事情时,有时情绪性的直觉思考,可以让我们找到更适合自己的答案。
  不要让强大的思考能力,长期压制你的个人情绪。有时候运用情绪,可以帮助我们更加灵活的思考,而不是一直运用僵化的思考模式。
  这就是智能思考的弹性,也是优化我们思考能力的重要方式。

富离的日子去年年底购买了一大袋的红皮花生,有5斤,用于煲花生米糖水,煲花生猪肉汤,用掉1斤多,本来花生可以用来打米,可太懒,不愿作,也没工具。因为存放不得当,没放冰箱,五月份这段时间温度太高那些奋斗的日子,你还记得吗?完整的自己,其实散落在世界各地,你去每个地方,你就学习到那边人看世界跟生命的角度,你就拣回来一片,然后可以一片片地拼回完整的自己,你就会有一个比较不一样的世界观,跟看待生命的角度。第9期除夕之夜,母亲一个人守岁我爱原创系列保持觉知的活着是对生命的礼赞身心安顿让它记录这一切发生这是朱立红为你分享的我爱原创系列第9期除夕之夜,母亲一个人守岁除夕之夜,电话老母亲。都在干什么呢?在看晚会啊。老妈平静的询问。争着照顾9旬母亲的四兄弟为什么会被人民日报转载?善良是一种美德。它是健全有力之心灵善良的表现,是厌恶自私和恶毒的战斗性的表现。孝心,那就是爱,就是对自己炽热和高尚灵魂的感受。它就是对恶毒和自私的子女予以蔑视的广泛性体验。善良使人部编三年级道德与法治上册全册教案第一单元快乐学习1学习伴我成长2我学习,我快乐3做学习的主人第二单元我们的学校1说说我们的学校2走这我们的老师3让我们的学校更美好第三单元安全护我成长7生命最宝贵8安全记处上9心中100部国学经典,一生一定要读一次!(二)史部二十六史史记汉司马迁中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。汉书汉班固中国第一部纪传体断代史。后汉书南朝宋范晔记载东汉历史的纪传体史书。三国志晋陈寿记载三国时期的断代史我眼中的父母爱情我眼中的父母爱情严格来说,我的父母之间并没有爱情,因为他们是奉父母之命,媒灼之言所成就的姻缘。我妈妈曾经无数次的说,她嫁给我父亲完全就是被我的大外婆所害了,对,是用害那个字来形容她我眼中的父母爱情我眼中的父母爱情严格来说,我的父母之间并没有爱情,因为他们是奉父母之命,媒灼之言所成就的姻缘。我妈妈曾经无数次的说,她嫁给我父亲完全就是被我的大外婆所害了,对,是用害那个字来形容她我们还能陪伴父母多久?当我们讨论是否过年回家,本质上,其实是在讨论我们和父母的相处时间还有多长?这真是个扎心的问题。台湾有一本书,书名就给出了答案别以为还有20年,你跟父母相处的时间其实只剩下55天。有对沉迷网络的孩子,父母应该怎么做?现今社会,很多青少年都在使用社交软件,中学低学段孩子也普遍都有手机。在这个网络时代,大部分孩子的社交和情感发展,都依赖于互联网和手机。很多父母也开始担心孩子受到网络的影响,想要控制看着生活在水深火热中的印度,可曾让你想到珍惜当下的画面?印度疫情的第二波攻势简直是石破天惊,单日新增确诊人数达到了三十几万人,医疗物资告急,死亡人数也在不断地增加,到处设立了临时的火葬点,人间炼狱也不过如此。人总是看不到已经得到的东西,
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