高质量教学大纲的实现路径只需把握四个层面,全是干货,看过来
理念层面: 全面认知工程教育认证内涵,全面落实OBE理念。高标准,严要求,全面系统检查。
系统层面: 课程组精研细讨,细化对课程的整体设计,局部设计,做到各环节环环相扣,相互支撑,支撑达成,持续改进。确保教学工作按"纲"执行,实现高度"统一"。
操作层面:课程基本信息。 开课学期、学时/学分、专业、课程编号,保证严格对应培养方案,防止出现低级错误;
地位和作用。 从课程内容和课程内涵上把握课程的地位和作用,充分论证课程的功能,说明课程在整个体系中存在的价值,需要课程组集思广益,精雕细琢。
教学目标与主要支撑对应关系。 深思熟虑,课程组探讨,从课程的内容、特点、性质等多个角度分析,确保教学内容实现达成,教学环节、教学方法、教学评价等行之有效,需要课程组思考、琢磨,呈现的表格有理有据,充分支撑。
教学内容。 处理好重、难点描述和支撑的对应关系,做好细节处理,差错查漏,坚决杜绝低级问题。加强育人元素的思考和论证,确保思政与教学内容结合度高,避免出现思政单一和简单重复问题。
学时分配。 纵向横向求和,确保不犯低级的求和错误。加强分配的科学性,在分配中体现支撑力度。
教学方法与考核评定。 采用灵活多样的教学方法,评价考核有标准,对标执行,做到有理有据。
心理层面: 高度的工作责任心,紧迫的工作融入感,说服自我的逻辑思辨。
打造高水平教学大纲,就这么简单。你需要的只是一个字!
干!
干就完了!
经验分享好教师的教学方法都有哪些?1贯彻面向全体原则,既不能以全班学力最低的学生为准,人为地降低教学难度放慢教学进度,也不能以学科尖子生为准,更不能用同一标准要求全体学生。贯彻因材施教原则,做到既能关注全体又能兼顾
多媒体课件特点及教师课件制作软件随着多媒体技术和网络技术的快速发展,基于互联网的多媒体应用越来越多,多媒体技术也不断地被引入教学当中,这是学校电化教学的一大革命,它可以根据不同的学科特点不同的内容充分利用声画视频
致教师2019,活成理想的自己!特别关注时光飞逝岁月又翻开了新的篇章我们不曾辜负过去的一年也一定会用最灿烂的微笑最昂扬的姿态最坚定的步伐迎接新的一年日月既往,不可复追亲爱的老师2019hr希望你能无所畏惧活成理想的自己致
期末考试季看这几所职校如何玩转在线考试!转眼间又是学期末,组织安排学生考试是学校工作的重中之重。学生成绩一方面是对学生学期知识掌握情况的正面反馈,方便学校掌握学生整体学习情况,也方便学生自省另一方面是对老师教学成果的有力
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六种常见的备课形式,看看你用了几种!一假期备课假期备课是在学期开始前,在钻研课程标准通读教材和教学参考书的基础上,制定出全学期的教学计划。假期备课的主要内容有确定全学期本学科的教学目标要求和重点安排整个学期的教学进度
收藏如何设计与制作优秀的课件?课件作为一种计算机辅助教学系统,要以现代教育思想教育教学理论心理学理论新课程理论美学思想计算机理论为指导,因此课件的设计与制作是一个系统工程。设计与制作课件大致分为以下六个阶段教学
观点教育信息化PPT授课在教育信息化已经进入2。0时代的今天,提到信息化教学,很多人的理解还停留在多媒体授课上,认为在课堂上播放音视频,用PPT上课就是教育信息化了,更有甚者简单明了,教育信息化PPT授课
我们是不是告别了手写时代?有多久没动笔了?老师讲课用PPT,学生拿起手机啪啪几声记录完毕。是不是告别了手写时代?1告别了手写的课堂除了用PPT授课,很多老师会把教学资料通过微讲师课堂教学系统的资料高拍功能,
一个操盘手的来信九交易员三种经典死法钓了好几天的鱼,钓鱼是会上瘾的,不知道是我在钓鱼,还是鱼在钓我。但钓鱼的快乐不在鱼,也不在钓,仅仅是钓鱼然而我们常在河边走哪有不湿鞋,总有一批人需要身先士卒,死得其所。正所谓我不下
女儿女婿建新房,物超所值颜值高,孝敬岳父合家欢业主李先生早年来到浙江湖州发展,在此成家立业,因为此处离岳父家近,便常年住在岳父家中,考虑到旧房老化严重,于是就想新建一栋别墅,改善老人的居住环境,节假日,自己也可以带着家人前来度